IES Josep Maria Quadrado

Educació Física 2n ESO

Al llarg d’aquesta UD repassarem els continguts de la resistència i la flexibilitat que varem
veure a la UD3 Posa’t en forma A més a més, aprendrem com es mesura la Freqüència Cardíaca per
forma.
entrenar la resistència, el nom de diferents músculs del nostre cos, així com també l’educació de la
higiene postural
LA RESISTÈNCIA
Resistència: És la capacitat del cos que permet mantenir un esforç físic durant un temps prolongat.
També permet que el cos es recuperi més ràpidament després de fer un exercici. N’hi ha dos tipus; aeròbica
(activitats llargues i suaus) i anaeròbica (activitats curtes i molt intenses)

COM ES CLASSIFICA?
RESISTÈNCIA AERÒBICA.:
RESISTÈNCIA AERÒBICA.: Aquest tipus de resistència és la recomanada per metges i entrenadors
personals per mantenir i millorar la nostra salut. Són esforços de llarga durada i ritme suau en que la
quantitat d’oxigen que arriba al múscul es suficient per fer l’exercici.
La quantitat d’oxigen que respirem és igual o més gran que la quantitat d’oxigen que necessitem.
necessitem
Exemple: Un esquiador de fons, el corredors de 10.000 m, una excursió per la muntanya,...
intens,
RESISTÈNCIA ANAERÒBICA: Són esforços de durada curta i ritme intens en què la quantitat
d’oxigen que arriba al múscul és inferior a la que necessita per fer l’exercici.
La quantitat d’oxigen que respirem és més petita que la quantitat d’oxigen que necessitem
necessitem.
Exemple: Els corredors de 400m, natació 100m,....

PER A QUÈ SERVEIX?
Un bon nivell de resistència és equivalent a una condició física correcta i ens permet fer qualsevol
esportiu.
activitat diària eficaçment, sense cansar-nos. També permet millorar el rendiment esportiu. La
exercitació diària de la resistència ens pot ajudar a controlar l’excés de pes, a moure els músculs a
moure
músculs,
cor.
millorar la circulació de la sang i a treballar el cor
COM S’ENTRENA?
Hi ha moltes maneres de millorar la resistència, però totes han de complir les característiques següents:
• les sessions han de tenir una durada mínima d’entre quinze i trenta minuts.
• Ha de tenir certa continuïtat i s’han de fer tres dies a la setmana com a mínim.
• S’hi ha de fer treballar tot el cos.
• Han de tenir un ritme suau.
Per entrenar la resistència, pots practicar alguns exercicis següents:
• Passeig amb bicicleta, jocs de relleus, joc de tocar i parar, córrer pel bosc o la muntanya....
IES Josep Maria Quadrado

Educació Física 2n ESO

COM ES MESURA LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA?
Un bon sistema per controlar l’esforç que fas és mesurar la freqüència cardíaca, és a dir, el nombre de
batecs que far el cor per minut.
Com es mesura?
Hi ha tres maneres de comptar les pulsacions.

1. Amb els dits sobre l’artèria caròtida
•
•

2. A l’artèria radial

3. Posant la mà sobre el cor

En els casos 1 i 2, recorda’t de no fer servir el dit polze, ja que té pulsació pròpia i et pots
equivocar a l’hora de comptar.
El nombre de pulsacions per minut es pot calcular comptant els batecs del cor durant sis segons
i després multiplicar per deu, o bé deu segons i multiplicar per sis o també quinze segons i
multiplicar per quatre.

1. Hi ha una fórmula per calcular la freqüència cardíaca màxima d’una persona de manera molt
senzilla.
Freqüència cardíaca màxima = 220 – edat
2. Després d’un exercici físic, pots saber quin tipus de resistència has treballat. Calcula la teva
freqüència cardíaca i...
•
•

Si es troba entre 120 i 160 pulsacions per minut, has treballat la resistència aeròbica.
Si es troba entre 170 i 190 pulsacions per minut, has treballat la resistència anaeròbica.

LA FLEXIBILITAT
Flexibilitat: És la capacitat que ens permet fer moviments am la màxima extensió possible. Intervenen
les articulacions, els músculs i els tendons.

COM ÉS CLASSIFICA?
ESTÀTICA: No hi ha moviment, és a dir, s’adopta una postura determinada i s’estira la musculatura
implicada durant quinze o vint segons. No s’ha de sentir dolor.
DINÀMICA: Implica el moviment d’una articulació amb la seva màxima amplitud i el consegüent
estirament muscular. Aquest tipus de flexibilitat també es pot anomenar mobilitat articular.
IES Josep Maria Quadrado

Educació Física 2n ESO

PER A QUÈ SERVEIX?
La flexibilitat és una qualitat física important en la vida diària i no només en l’esport. És útil,
sobretot, a l’hora de fer qualsevol activitat física, ja que els moviments són més amplis i més ràpids i
les articulacions i la musculatura treballen més. Un bon treball de flexibilitat ajuda a evitar les lesions
musculars.
COM S’ENTRENA?
La flexibilitat, l’hem d’entrenar sempre que fem qualsevol activitat física o esportiva amb exercicis
d’estiraments i mobilitat articular Abans de començar un entrenament de flexibilitat has d’escalfararticular.
estiraments
te, ja que si la musculatura no està prou preparada et pots lesionar.
A continuació teniu un recull dels principals músculs del cos humà.
IES Josep Maria Quadrado

Educació Física 2n ESO

Observa i aprèn a utilitzar les posicions corporals que apareixen en els següents dibuixos, per no
tenir problemes a l’esquena al llarg de la vida.

More Related Content

PPTX
Dossier 1 eso_carme
PPTX
Ud1 escalfament 4t
PPTX
Ud 3 qualitats físiques bàsiques
PDF
Apuntes de condición física valenciano
PPT
La Condició Física
PPTX
Cualitats físiques bàsiques
PPT
ResistèNcia
PPT
TeoríA Batxillerat 08 09
Dossier 1 eso_carme
Ud1 escalfament 4t
Ud 3 qualitats físiques bàsiques
Apuntes de condición física valenciano
La Condició Física
Cualitats físiques bàsiques
ResistèNcia
TeoríA Batxillerat 08 09

What's hot (19)

PPT
Qualitats fisiques basiques i Aerobic 02
DOCX
Apunts qualitats físiques bàsiques o capacitats condicionals
PPT
Qualitats fisiques basiques i Aerobic 01
ODP
La condició física
PPT
Condicio fisica 3r eso
PPS
La flexibilitat
PPTX
PPT
Flexibilitat i velocitat
DOCX
L'escalfament
PDF
Stretching & Warm up Activities
PPS
Ens mantenim en forma i tenim salut!
PPT
L’escalfament
PPT
La flexibilitat
PPTX
La resistència
PPT
Les qualitats físiques bàsiques
PDF
Apunts Forc Acatala
PPTX
Lesió muscular:contractures_marc_mesas
ODP
EDUCACIÓ FISICA ESCALFAMENT
PPT
L escalfament
Qualitats fisiques basiques i Aerobic 02
Apunts qualitats físiques bàsiques o capacitats condicionals
Qualitats fisiques basiques i Aerobic 01
La condició física
Condicio fisica 3r eso
La flexibilitat
Flexibilitat i velocitat
L'escalfament
Stretching & Warm up Activities
Ens mantenim en forma i tenim salut!
L’escalfament
La flexibilitat
La resistència
Les qualitats físiques bàsiques
Apunts Forc Acatala
Lesió muscular:contractures_marc_mesas
EDUCACIÓ FISICA ESCALFAMENT
L escalfament
Ad

Viewers also liked (20)

PPTX
Direcció
PPTX
Mobiliari
PPTX
Tècniques de la dinàmica de grups i direcció
PPTX
Organitzacions i tipus de directius
POTX
Apunt arxiu
PPT
Treball En Equip 1
PDF
2 direcció i organització
PPT
C8 ud3 na2 organs sentits
DOC
Projecteempresarial
PPTX
Fddcd b03 direccio_equips
PPT
U.2.1 Eoe 0910
PPT
U 2 8eoe0910
PPS
Treball en equip
PDF
Lideratge i treball en equip
PPT
Unitat4
PPT
Gestió de residus
PPT
T4 criteris de decisió
PPT
La pell: patologia no infecciosa
PPT
T3 el procés de direcció de l’empresa
PPT
Unitat1
Direcció
Mobiliari
Tècniques de la dinàmica de grups i direcció
Organitzacions i tipus de directius
Apunt arxiu
Treball En Equip 1
2 direcció i organització
C8 ud3 na2 organs sentits
Projecteempresarial
Fddcd b03 direccio_equips
U.2.1 Eoe 0910
U 2 8eoe0910
Treball en equip
Lideratge i treball en equip
Unitat4
Gestió de residus
T4 criteris de decisió
La pell: patologia no infecciosa
T3 el procés de direcció de l’empresa
Unitat1
Ad

Similar to Apunts[1] (20)

PPT
La ResistèNcia
PPS
Bloc iii unitat 5
PDF
La resistència
PPT
TeoríA Batxillerat 08 09
PPT
CONDICIÓ FISICA 1 ESO
PPTX
La resistència
PPT
Les qualitats físiques a educació primàriapower
PPT
La resistència
PPT
Presentación1resistencia i flexibilitat
PPT
C.fisica tots
PPT
Resistència
PPTX
Apunts de teoria de el millor entrenament.pptx
PPT
Resistència i força
PPT
Teoria 1a avaluació 3r eso
PPT
Aprenentage i condició física
PPS
Bloc iii unitat 9
ODP
Les capacitats fisiques basiques
PPTX
Força resistència i salut
PDF
Apunts c.f val
PDF
Higene postural 4
La ResistèNcia
Bloc iii unitat 5
La resistència
TeoríA Batxillerat 08 09
CONDICIÓ FISICA 1 ESO
La resistència
Les qualitats físiques a educació primàriapower
La resistència
Presentación1resistencia i flexibilitat
C.fisica tots
Resistència
Apunts de teoria de el millor entrenament.pptx
Resistència i força
Teoria 1a avaluació 3r eso
Aprenentage i condició física
Bloc iii unitat 9
Les capacitats fisiques basiques
Força resistència i salut
Apunts c.f val
Higene postural 4

Apunts[1]

  • 1. IES Josep Maria Quadrado Educació Física 2n ESO Al llarg d’aquesta UD repassarem els continguts de la resistència i la flexibilitat que varem veure a la UD3 Posa’t en forma A més a més, aprendrem com es mesura la Freqüència Cardíaca per forma. entrenar la resistència, el nom de diferents músculs del nostre cos, així com també l’educació de la higiene postural LA RESISTÈNCIA Resistència: És la capacitat del cos que permet mantenir un esforç físic durant un temps prolongat. També permet que el cos es recuperi més ràpidament després de fer un exercici. N’hi ha dos tipus; aeròbica (activitats llargues i suaus) i anaeròbica (activitats curtes i molt intenses) COM ES CLASSIFICA? RESISTÈNCIA AERÒBICA.: RESISTÈNCIA AERÒBICA.: Aquest tipus de resistència és la recomanada per metges i entrenadors personals per mantenir i millorar la nostra salut. Són esforços de llarga durada i ritme suau en que la quantitat d’oxigen que arriba al múscul es suficient per fer l’exercici. La quantitat d’oxigen que respirem és igual o més gran que la quantitat d’oxigen que necessitem. necessitem Exemple: Un esquiador de fons, el corredors de 10.000 m, una excursió per la muntanya,... intens, RESISTÈNCIA ANAERÒBICA: Són esforços de durada curta i ritme intens en què la quantitat d’oxigen que arriba al múscul és inferior a la que necessita per fer l’exercici. La quantitat d’oxigen que respirem és més petita que la quantitat d’oxigen que necessitem necessitem. Exemple: Els corredors de 400m, natació 100m,.... PER A QUÈ SERVEIX? Un bon nivell de resistència és equivalent a una condició física correcta i ens permet fer qualsevol esportiu. activitat diària eficaçment, sense cansar-nos. També permet millorar el rendiment esportiu. La exercitació diària de la resistència ens pot ajudar a controlar l’excés de pes, a moure els músculs a moure músculs, cor. millorar la circulació de la sang i a treballar el cor COM S’ENTRENA? Hi ha moltes maneres de millorar la resistència, però totes han de complir les característiques següents: • les sessions han de tenir una durada mínima d’entre quinze i trenta minuts. • Ha de tenir certa continuïtat i s’han de fer tres dies a la setmana com a mínim. • S’hi ha de fer treballar tot el cos. • Han de tenir un ritme suau. Per entrenar la resistència, pots practicar alguns exercicis següents: • Passeig amb bicicleta, jocs de relleus, joc de tocar i parar, córrer pel bosc o la muntanya....
  • 2. IES Josep Maria Quadrado Educació Física 2n ESO COM ES MESURA LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA? Un bon sistema per controlar l’esforç que fas és mesurar la freqüència cardíaca, és a dir, el nombre de batecs que far el cor per minut. Com es mesura? Hi ha tres maneres de comptar les pulsacions. 1. Amb els dits sobre l’artèria caròtida • • 2. A l’artèria radial 3. Posant la mà sobre el cor En els casos 1 i 2, recorda’t de no fer servir el dit polze, ja que té pulsació pròpia i et pots equivocar a l’hora de comptar. El nombre de pulsacions per minut es pot calcular comptant els batecs del cor durant sis segons i després multiplicar per deu, o bé deu segons i multiplicar per sis o també quinze segons i multiplicar per quatre. 1. Hi ha una fórmula per calcular la freqüència cardíaca màxima d’una persona de manera molt senzilla. Freqüència cardíaca màxima = 220 – edat 2. Després d’un exercici físic, pots saber quin tipus de resistència has treballat. Calcula la teva freqüència cardíaca i... • • Si es troba entre 120 i 160 pulsacions per minut, has treballat la resistència aeròbica. Si es troba entre 170 i 190 pulsacions per minut, has treballat la resistència anaeròbica. LA FLEXIBILITAT Flexibilitat: És la capacitat que ens permet fer moviments am la màxima extensió possible. Intervenen les articulacions, els músculs i els tendons. COM ÉS CLASSIFICA? ESTÀTICA: No hi ha moviment, és a dir, s’adopta una postura determinada i s’estira la musculatura implicada durant quinze o vint segons. No s’ha de sentir dolor. DINÀMICA: Implica el moviment d’una articulació amb la seva màxima amplitud i el consegüent estirament muscular. Aquest tipus de flexibilitat també es pot anomenar mobilitat articular.
  • 3. IES Josep Maria Quadrado Educació Física 2n ESO PER A QUÈ SERVEIX? La flexibilitat és una qualitat física important en la vida diària i no només en l’esport. És útil, sobretot, a l’hora de fer qualsevol activitat física, ja que els moviments són més amplis i més ràpids i les articulacions i la musculatura treballen més. Un bon treball de flexibilitat ajuda a evitar les lesions musculars. COM S’ENTRENA? La flexibilitat, l’hem d’entrenar sempre que fem qualsevol activitat física o esportiva amb exercicis d’estiraments i mobilitat articular Abans de començar un entrenament de flexibilitat has d’escalfararticular. estiraments te, ja que si la musculatura no està prou preparada et pots lesionar. A continuació teniu un recull dels principals músculs del cos humà.
  • 4. IES Josep Maria Quadrado Educació Física 2n ESO Observa i aprèn a utilitzar les posicions corporals que apareixen en els següents dibuixos, per no tenir problemes a l’esquena al llarg de la vida.