More Related Content
インドネシア人介護福祉士候補者を対象とする 初級からの専門日本語教育研修プログラム Coaching Technique for Requirement Development MeatCon2009 セッション1「社内勉強会開催の成果とTips」 REVIE Let My People Go Surfing What's hot (20)
第7回 「東南アジアの円借款業務と環境影響審査」資料 2/2 (青木氏) 見えない糸で結ばれた糸電話「ミエナイトデンワ」とは(NT札幌2020 LT) Openthology Over View 2008 Viewers also liked (14)
Jesusramon garciacastaneda eje2_actividad 3 Intervento dell'arch. Simone Ciuffini, Simone Ciuffini architetture e design Zest Trading Phoenix - November, 2016 Leccion4 el explorador de windows LinkedIn Ads and Sponsored Updates Jayamohan_Linux_Administrator Net Zero heating system. 3700 sq ft two story with full basement Partnerships for sustainable health – revisit the policy Estudio de mecanica de suelos con fines de cimentacion final More from 真 岡本 (20)
20240908_発表_岡本_Code4Lib JAPANカンファレンス2024 通常発表セッション2.pdf 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第10号(2015年3月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第18号(2017年3月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第17号(2016年11月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第16号(2016年9月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第15号(2016年6月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第14号(2016年2月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第13号(2015年12月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第12号(2015年9月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第11号(2015年6月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第9号(2014年12月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第8号(2014年9月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第7号(2014年7月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第6号(2014年2月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第5号(2013年12月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第4号(2013年8月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第3号(2013年5月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』創刊号(2012年11月) 『ライブラリー・リソース・ガイド(LRG)』第2号(2013年2月) 県立図書館の再整備に向けた基本的な考え方 素案__に対する神奈川の県立図書館を考える会の意見 Doshisha Univ Lib(20071116)
- 1. 「ウェブ情報の効果的利用法 -検索エンジンからウェブを理解する 」 同志社大学図書館講習会「情報探索の技」 日時: 2007 年 11 月 16 日 ( 金 ) 会場: 同志社大学ラーネッド記念図書館 同志社大学弘風館 岡本真 ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG) 編集長 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 2. 自己紹介 岡本真(おかもと・まこと) 1973 年、東京都で出生 1997 年、国際基督教大学を卒業 1998 年、 ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG) を創刊 2006 年、『これからホームページをつくる研究者のために』(築地書館)を刊行 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG 専門的な図書館教育を受けたことはありません。
- 3. 0. 本日の目的と構成 目的 ウェブを効果的に利用できるようになるために、特に検索エンジンを軸にウェブの仕組みを理解する。 構成 講義( 45 分) 演習( 30 分) 講評( 15 分) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG
- 4. 講義:ウェブを理解する( 45 分) インターネットの仕組み ウェブの仕組み 検索エンジンの仕組み http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 5. 1. インターネットの仕組み http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 「ウェブ=インターネット」 ではない。 Web (World Wide Web=WWW) は、 インターネットの一つ。
- 6. 2. ウェブの仕組み http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 組織・個人が結集 爆発的な拡大
- 7. 3. 検索エンジンの仕組み (1) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ 収集 格納 整理 提供 検索 ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE ウェブ ウェブサイト データベース インデックス 検索エンジン 利用者
- 8. 3. 検索エンジンの仕組み( 2 ) 収集の方法 Crawling の流れ http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 9. 3. 検索エンジンの仕組み (3) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 検索対象となるのは、ウェブの一部分 リンクの有無が、 収集の条件
- 10. 3. 検索エンジンの仕組み (4) 車は空を飛べない サル生息の北限 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 11. 3. 検索エンジンの仕組み (5) 理解の公式: 理解の鉄則: http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 検索エンジンで検索できるのは、 その検索エンジンのインデックスの中身である。 インターネット>ウェブ>インデックス ※ インデックス≒検索エンジン インターネット≠ウェブ≠インデックス ※ インデックス≒検索エンジン
- 12. 3. 検索エンジンの仕組み (6) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 13. 3. 検索エンジンの仕組み (7) Web の On/Off Off Web の中身 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 14. 3. 検索エンジンの仕組み (8) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 15. 3. 検索エンジンの仕組み (9) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 拡大する Web Book Search 通信・放送の融合 拡大する Web CGM
- 16. 演習:ウェブを検索する( 30 分) 補講: Index の外の探索 検索演習( 3 題) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 17. 1. 補講: Index の外の探索 (1) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE 検索エンジンの 内と外を意識する いま、自分が どこにいるのか?
- 18. 1. 補講: Index の外の探索 (2) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
- 19. 1. 補講: Index の外の探索 (3) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG
- 20. 2. 検索演習 (1) 以下の 3 問を 15 分以内に調べる。 『図書館に訊け!』の著者の井上真琴さんは男性か、女性か。 同志社大学と早稲田大学の関わりの深さは何に由来するのか。 同志社大学の京田辺校地と今出川校地の最短ルートと最安ルートは何か。 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG プロセスを学ぶための演習です。 結果だけを追求せずに……。
- 22. 1. ウェブリソースの評価 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG
- 23. 2. ウェブを効果的に利用するために http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE ARG 社会での力 学問の意味
- 24. ご清聴ありがとうございました。 岡本真 ACADEMIC RESOURCE GUIDE ( ARG ) 編集長 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE