Effective e-learning
Download as PPT, PDF0 likes218 views
Документ обсуждает оценку эффективности e-learning, включая важность возврата инвестиций и влияние внешних факторов на обучение. Автор подчеркивает необходимость четкой связи учебных и бизнес-целей, а также предлагает рекомендации по планированию и проведению оценки. Основной вывод заключается в том, что эффективность обучения определяется достигнутыми бизнес-целями и своевременными измерениями результатов.
![СПАСИБО ЗА ВАШЕ ВНИМАНИЕ! Тихомирова Елена [email_address] E-learningtime.blogspot.ru](https://image.slidesharecdn.com/dirclubudivichenkotikhomirova170708-1216726447673107-8/85/Effective-e-learning-12-320.jpg)
Effective e-learning
- 1. Тихомирова Е.В. Ген. Директор Компания Центр eLearning Оценка эффективности e-learning Как удостовериться, что ваш e-learning работает?
- 2. Вопросы, на которые я постараюсь ответить 1. Что такое оценка эффективности e-learning: возврат инвестиций, улучшение показателей, скорость обучения или еще что-то? 2. Как организовать и спланировать оценку эффективности? 3. Когда можно оценивать эффективность обучения? (Важность своевременности замеров)
- 3. ЕСЛИ БЫ У НАС БЫЛ РЕНТГЕН… Что осталось в голове у сотрудника?
- 4. Вторая ложь Сильное влияние внешних факторов Сложность привязки к реальным показателям деятельности Средняя температура по больнице Лучше работают?
- 5. Скользкая концепция Эмоции слушателей Желание продолжать Мотивация учиться еще Очевидно с первой минуты обучения
- 6. Ближе к цели
- 7. Простой перевод Информ. компонента Учебная компонента Бизнес компонента На 30% увеличить продажи дополнительных услуг Увеличить % с продаж Провести обучение по составу доп. услуг Подробная информация онлайн Сотрудники смогут порекомендовать клиенту дополнительные опции максимально подходящие под потребности клиента Цель бизнеса Как достичь? Учебная цель
- 8. Математика Понятные цели Сделать Иметь возможность Чувствовать Верить Понимать Эффективная учебная цель = бизнес цель + критерий достижения Бизнес цель = человек + результат Критерий = условия + понятие успеха
- 9. Когда начинать? До того, как появился e-learning На первых этапах внедрения При описании стратегии внедрения В методике использования e-learning Показатели эффективности e-learning должны быть заложены во всю систему
- 10. Когда замеряем? Усвоение и потеря 1-2 месяца Тренинг Работа Понимание и применение
- 11. Эффективность e-learning Четкая связь с целями бизнеса Своевременное измерения Знания Производительность Если цели бизнеса достигнуты – обучение было эффективно!
- 12. СПАСИБО ЗА ВАШЕ ВНИМАНИЕ! Тихомирова Елена [email_address] E-learningtime.blogspot.ru