1. Nolako irakaslea izan nahi dudan; galdera ona. Ea ba erantzuna
ematen dudan.
Sormena izan, irudimena, eskulanetan trebea, komunikatzaile ona,( bai
hizkuntza aldetik, baita gorputz adierazpenen aldetik ; zenbait haurrek
keinu txiki bat aski dute eskatzen zaiena ulertzeko), hizkuntza maila
txukuna izatea ( agian zenbait haurrentzat eredu bakarra izango baita)….
Haur bat mundu bat da eta era indibidual batean tratatzea merezi
duenez, bakoitzaren beharretara moldatzen jakitea. Irudimen handia
izatea. Lotsa gutxi, dinamikoa gelan, antzezlaria, jarrera irekia eta
gogotsua izatea azken finean. Berritzaile ere; besteekin konektatzen
jakitea.
Haurrekin enpatia izatea eta era berean oso sensiblea izan.
Errespetatua izan nahi badut, besteak errespetatzeko gai izan behar naiz.
Etapa honetan haurrak izango duen garapenaren oinarri sendoak
eraikitzen dira, beraz , gure papera oso garrantzitsua da , hortaz, garapen
honetan lagungarri izateko prest egotea espero dut.
Teknologia berrien inguruan, gaur egun presente daude geroz eta
gehiago, beraz, aratago joan behar gara, nahi eta nahi ez pilak jarri eta
hauen inguruko ezagutzak bereganatzea egokitzen zaigu. Egia da Haur
Hezkuntzan erabiltzen diren teknologiak ez direla asko baina hala ere,
zenbat eta gehiago jakin, hobe, batez ere, Lehen Hezkuntzan lan egiteko
aukera badugulako ere.
Argi dago minimo batzuk erabiltzen jakin behar dugula, beraz, ezin
diegu horiei uko egin.
Hala ere, lauhilabete honetan askotan esan dugun bezala, haurrek,
Haur Hezkuntza burutzen ari direnean, beste behar batzuk garatu behar
dituzte: sozializazioa, autonomia, emozioak… eta gu hor egon behar gara lan
honetan laguntza eskaintzeko, fisikoki diot; enpatia izan behar dugu
haurrekin , beraz ez dezagun hori ordezkatu eta Teknkologia berriak behar
direnean bakarrik erabil ditzagun.
