More Related Content
Thaikid Library Network and Community Social media in library at roiet แค่ไหนที่เรียกว่า "แฟร์??" สร้างสื่อออนไลน์โดยไม่ผิดลิขสิทธิ์ (Fair Use) (Jun... Social Network & Social Media for PR 20080218 Government Email Service Thaweesak What's hot (7)
แต่งแต้มเติมสีสันให้ บ้านหนังสืออัจฉริยะ ด้วยกิจกรรมและการสร้างเครือข่าย Innovation and Technology for School libraries รวมเล่มรายงานผลการดำเนินงาน/ทำเนียบบ้านหนังสือชุมชน กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น Digital Standard & Web Policy รวมเล่มแผนพัฒนาห้องสมุด 2560 กศน.อำเภอเมืองขอนแก่น Viewers also liked (18)
จะเรียนจะสอนอย่างไร ให้เป็น บรรณารักษ์ ๒.๐ การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา สื่อดิจิตอล (Digital media ) การเรียนรู้ดิจิทัลเทคโนโลยี การนำเสนอโดยใช้ ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic สื่อดิจิตอล ( Digital media ) อินโฟกราฟิก (Infographic) คืออะไร Similar to I would like to be librarian (20)
Libraryhub master profile ห้องสมุดและการจัดหมวดหมู่หนังสือ Digital Content and Website Standard Newsletter vol 9 5 may 55 วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว ทำงานห้องสมุดอย่างสนุก...ด้วยสื่อสังคมออนไลน์ (Social Media) Ict for living library at school ห้องสมุดกับการเรียนรู้สารสนเทศ กลยุทธ์การส่งเสริมการอ่านสำกรับวัยรุ่น แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว Digital Textbooks & Technology for Education จดหมายข่าวสำนักหอสมุด ม.รังสิต ปีที่ 9 ฉบับที่ 4 เม.ย.55 More from Maykin Likitboonyalit (20)
การปรับตัวและการเรียนรู้ของสังคมในยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนโลก การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเครือข่ายสังคมออนไลน์ในงานห้องสมุดยุคดิจิทัล Prepare Yourself Before Library Working ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษากับการก้าวเข้าสู่ยุค Thailand 4.0 การพัฒนาและการให้บริการห้องสมุดในยุค Thailand 4.0 Trends and Services in Modern Library การบริการลูกค้าสัมพันธ์ ในงานห้องสมุด Skill and Competency for Information Professional ห้องสมุดมารวย ก้าวสู่ ห้องสมุดตลาดทุนดิจิทัล ด้วยนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ มุมมองของบรรณารักษ์กับการบริการในอนาคต Digital libraries with ict and innovation Information professioanl and me Work life balance with technology for digital era Trend for Library in 21st Century How to Libraries promote ICT Literacy to peoples in nation Social media for business information management How to create blog library librarian Key for 21st century living library update Key to success for 21st century living library I would like to be librarian
- 1. แนวคิดและประสบการณ์ ทางด้ านห้ องสมุดและวิชาชีพบรรณารั กษ์
โตขนอยากเปน บรรณารกษ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารั กษ์ ”
จนไดเรยน บรรณารกษ
จนได้ เรี ยน “บรรณารั กษ์ ”
และทํางานใน “ห้ องสมด” ุ
ถ่ ายทอดประสบการณ์ ตรง
นายเมฆินทร์ ลิขิตบุญฤทธิ (พีวาย)
นักพัฒนาระบบห้ องสมุด โครงการศูนย์ความรู้กินได้
เจาของบลอก
เจ้ าของบล็อก Projectlib และ Libraryhub in th
Libraryhub.in.th
E-mail : dcy_4430323@hotmail.com
twitter : @ylibraryhub
- 2. แนวคิดและประสบการณ์ ทางด้ านห้ องสมุดและวิชาชีพบรรณารั กษ์
Part 1 : แนะนําตัวอย่ างเป็ นทางการ Part 3 : Libraryhub และเครื อข่ าย
-ฝึ กงาน จบ และทํางานทีไหนบ้ าง -หากเราไม่เริ มต้ นแล้ ว ใครหล่ะจะเป็ นคนเริ ม...
-ทําไมถึงเลือกเรี ยนบรรณารักษ์ -ทุกอย่างเริ มต้ นจากความไม่ร้ ู
-บรรณารักษศาสตร์ ทีผมเรี ยน -บล็อกวงการห้ องสมุดเปิ ดแล้ ว
ุ
-จุดประสงค์และจุดหมาย
Part 2 : งานพัฒนาห้ องสมุดประชาชน
-เอาเรื องทีเขียนมาจากไหน
-วดโอแนะนาโครงการฯ
วีดีโอแนะนําโครงการฯ
-จุดเปลียนจากบล็อกฟรี สบล็อกทีสมบูรณ์
ู่
-มาทํางานทีนีได้ อย่างไร
-กิจกรรมเสริ มนอกบล็อก Libcamp
-งานพฒนาระบบหองสมุดคอ....
งานพัฒนาระบบห้ องสมดคือ
-4 ปี แห่งการเรี ยนรู้และก้ าวต่อไป...
-ภาพรวมของการทํางานในห้ องสมุด
-งานเทคโนโลยีสารสนเทศในห้ องสมด
งานเทคโนโลยสารสนเทศในหองสมุด
-กิจกรรมของห้ องสมุด Part 4 : เพิมเติม+เสริมประสบการณ์
-ความคิดสร้ างสรรค์และนวัตกรรมห้ องสมด
ความคดสรางสรรคและนวตกรรมหองสมุด -การทํางานในห้ องสมดเล็ก ห้ องสมดใหญ่
การทางานในหองสมุดเลก หองสมุดใหญ
-ประมวลภาพห้ องสมุดของเดิม-ปรับปรุงใหม่ -อนาคตของวิชาชีพและความก้ าวหน้ า
-ทิศทางในอนาคตของห้ องสมุดแห่งนี
ุ -ถาม-ตอบ
ถาม ตอบ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 3. แนะนําตัวอย่ างเป็ นทางการ
การศึกษา
- ปริ ญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานคริ นทร์ วิทยาเขตปั ตตานี
ปรญญาตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน
- ปริ ญญาโท มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้ าธนบุรี
ประสบการณ์ ทางาน
ํ
- ห้ องสมุดมูลนิธิญีปุ่ น (Japan Foundation)
- โครงการศนย์กลางการเรี ยนร้ แห่งชาติ (TKC) กระทรวง ICT
โครงการศูนยกลางการเรยนรู หงชาต
- ฐานเศรษฐกิจ
- ห้้ องสมุดวิทยาลัยเทคโนโลยีีสยาม
ิ ั โ โ
- เว็บไซต์ sanook.com
- โครงการศูนย์ ความรู้ กนได้ สํานักงานบริหารและพัฒนาองค์ ความรู้ (OKMD)
ิ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 4. แนะนําตัวอย่ างเป็ นทางการ
ทําไ งมาเรี ยนบรรณารักษ์์
ไมถึ
วันหยุดจะพบผมได้ ที หอสมุดแห่ งชาติ
4 อันดับทีเลือก entrance คือ วิชาเอกบรรณารั กษ์
“อยากทํางานในห้ องสมด”
ุ
“ชอบอ่ านหนังสือ” “ชอบความเงียบของห้ องสมด”
ุ
“วิชาเอกนีมีผ้ ูหญิงเรี ยนเยอะกว่ าผูู้ชาย”
“อยากรู้ ว่าเขาเรี ยนอะไรกันบ้ าง...”
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 5. แนะนําตัวอย่ างเป็ นทางการ
ความประทับใจบรรณารั กษศาสตร์์
“อาจารย์์ เข้้ มงวดสุดๆ”
“รู้ แล้ วกว่ าหนังสือเล่ มหนึงจะขึนชันต้ องผ่ านอะไรมากมาย”
“ได้ ใช้ คอมพิวเตอร์ เยอะกว่ าวิชาเอก
ไดใชคอมพวเตอรเยอะกวาวชาเอก
อนๆ ในคณะมนุษยศาสตร
อืนๆ ในคณะมนษยศาสตร์ ”
“รู้ อีกแล้้ วว่่ าผู้ชายก็เรีี ยนสาขานีีได้้ 555”
็
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 6. ห้ องสมุดประชาชน
จังหวัดอุบลราชธานี
ศูนย์ ความร้ ูกนได้
ิ
หองสมุดประชาชนท
ห้ องสมดประชาชนที
ถกพัฒนาจนกลายเป็ น
ู
ต้ นแบบ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 7. Part 2 : งานพัฒนาห้ องสมุดประชาชน
-วีดีโอแนะนําโครงการฯ
-มาทํางานทีนีได้ อย่างไร
-งานพัฒนาระบบห้ องสมุดคือ....
-ภาพรวมของการทํางานในห้ องสมด
ภาพรวมของการทางานในหองสมุด
-งานเทคโนโลยีสารสนเทศในห้ องสมุด
-กจกรรมของหองสมุด
กิจกรรมของห้ องสมด
-ความคิดสร้ างสรรค์และนวัตกรรมห้ องสมุด
-ประมวลภาพห้้ องสมุดของเดิม-ปรับปรุงใ
ใหม่
-ทิศทางในอนาคตของห้ องสมุดแห่งนี
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 8. Part 3 : Libraryhub และเครื อข่ าย
และเครอขาย
-หากเราไม่เริ มต้ นแล้ ว ใครหล่ะจะเป็ นคนเริ ม...
-ทุกอยางเรมตนจากความไมรู้
่ ิ ้ ไ ่
-บล็อกวงการห้ องสมุดเปิ ดแล้ ว
-จุดประสงคและจุดหมาย
จดประสงค์และจดหมาย
-เอาเรื องทีเขียนมาจากไหน
-จุดเปลยนจากบลอกฟรสูบลอกทสมบูรณ
จดเปลียนจากบล็อกฟรี ส่ ล็อกทีสมบรณ์
-กิจกรรมเสริ มนอกบล็อก Libcamp
-4 ปี แห่งการเรี ยนร้ และก้ าวต่อไป
4 ปแหงการเรยนรู ละกาวตอไป...
www.libraryhub.in.th
y
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 9. มีคนเคยบอกผมว่า “หากเราไม่ เริ มทีจะทําอะไรสักอย่ าง สิงๆ นันก็จะไม่ มีทางเกิด” เมือผม
ได้
ไ ้ ฟั ง ประโยคนีี แ ล้้ ว ผมได้้ หัน กลับ มามองย้้ อ นการทํํ า งานของตัว เอง ใ ว งนัน ผมเป็็ นเพีี ย ง
ไ ในช่
เจ้ าหน้ าที ห้ องสมุ ด ตํ า แหน่ ง เล็ ก ๆ ในห้ องสมุ ด แห่ ง หนึ ง ผมถามตั ว เองว่ า “ทํ า ไมวงการ
บรรณารั ก ษ์ ถึง ไม่ มี ศู น ย์ ก ลางของข่ า วสารด้ า นวงการห้ อ งสมุ ด เลย” หรื อ “ทํา ไมถึง หา
บทความอ่ านเกียวกับเรื องบรรณารั กษ์ ยากจัง” เมือคิดแล้ วในสมองของผมมันก็ตอบกลับมาว่า
“จริ งๆ เราน่ าจะมีเว็บไซต์ เพือวงการห้ องสมุดและบรรณารั กษ์ บ้างนะ” นีคือความคิดเล็กๆ
ในวันนันทีทําให้ มีเว็บไซต์ชมชนบรรณารักษ์ ออนไลน์ในวันนี
ุ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 10. ทําไมต้ องเปิ ดบล็อกห้ องสมุด
1. วงการบรรณารัักษ์์ และห้้ องสมุดใ ป
ในประเทศไทยต้้ องพัฒนาและปรัับป งตนเองมากกว่า
ไ ั ป ปรุ ่
ทีเป็ นอยูในตอนนี
่
2. ห้ องสมุดถือเป็ นพืนฐานของการเรี ยนรู้ของคนในสังคม
3. การนําสิงต่างๆ รอบๆ ตัวมาประยุกต์ใช้ การทํางาน เช่น การนํา MSN มาใช้ เพือตอบ
ๆ ๆ ุ
คําถามออนไลน์ ฯลฯ
4. การอานมากๆ ทําให้ สมองของเราแข็งแรง พัฒนาความร้ และตอยอดไดเยอะขน
4 การอ่านมากๆ ทาใหสมองของเราแขงแรง พฒนาความรู และต่อยอดได้ เยอะขึน
5. ลบภาพบรรณารักษ์ ยคเก่า และสร้ างภาพลักษณ์บรรณารักษ์ ยคใหม่
ุ ุ
6. งานดานบรรณารกษ และห้ องสมดสามารถนําไปต่อยอดเพือการประกอบอาชีพอืนๆ ได
6 งานด้ านบรรณารักษ์ และหองสมุดสามารถนาไปตอยอดเพอการประกอบอาชพอนๆ ได้
7. อยากบอกว่าข่าววงการบรรณารักษ์ ทวโลกมีมากมาย แต่ในประเทศไทยไม่คอยมีใคร
ั ่
นํําเสนอเลย
8. งานห้ องสมุดมีมากกว่าแค่นงเฝาหนังสือ
ั ้
9. ห้ องสมุดก็มีเรื องสนุกๆ มากมาย ไม่ได้ นาเบือเหมือนทีหลายๆ คนคิดนะครับ
่
10. สําคัญทีสุดแล้ วคือ ผมรักวิชาชีพนีมาก และเป็ นความใฝ่ ฝั นตังแต่เด็ก
ุ
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 11. Libcamp การรวมพลเครื อข่ ายบรรณารั กษ์ ยุคใหม่
p
ง า น สั ม ม น า แ บ บ ไ ม่ เ ป็ น
ทางการของวงการห้้ อ งสมุ ด
ครั งแรกของเมืองไทย เหมาะ
สํ า ห รั บ ผู้ ที ส น ใ จ ง า น ด้ า น
ห้ องสมุุ ด บรรณารั กษศาสตร์
และการจัด การความรู้ โดยมี
จุดประสงคเพอสรางเครอขาย
จดประสงค์ เพือสร้ างเครื อข่ าย
และแลกเปลียนความรู้ รวมถึง
แบงปนประสบการณรวมกน
แบ่ งปั นประสบการณ์ ร่วมกัน
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
- 12. ถาม - ตอบ
อยากร้ ู อะไรเกียวกับผมอีก.....
คุณถามมาผมขอตอบ
คณถามมาผมขอตอบ
อยากร ักผมในแง่ มมไหนอกบางหรอเปลา
อยากร้ ู จกผมในแงมุมไหนอีกบ้ างหรื อเปล่ า
โตขึนอยากเป็ น “บรรณารักษ์ ” จนได้ เรียน “บรรณารักษ์ ” และทํางานใน “ห้ องสมุด”
