Information And Communication Technology ( I C T)
- 1. Information and Communication Technology (ICT) ICT Dalam Pendidikan
- 2. Pengenalan Memandu proses pembelajaran pelajar dalam persekitaran pembelajaran elektronik Pendidik perlu bersiap sedia menyatupadukan penggunaan teknologi maklumat dalam strategi pengajaran Penggunaan kemajuan teknologi moden sebagai alat pemangkin perkembangan dunia pendidikan melalui teknologi maklumat menerusi ruang maya
- 3. Antara penggunaannya ICT dalam pendidikan iailah dalam proses pengajaran dan pembelajaran secara e-pembelajaran dan alat bantu mengajar ( CAI ) dalam pengajaran dan pembelajaran Disamping itu digunakan didalam pentadbiran atau pengurusan pendidikan negara atau sekolah Namun terdapat kelemahannya juga disamping dalam kebaikan dalam penggunaan ICT dalam pendidikan
- 4. ICT DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA E-PEMBELAJARAN - Merujuk kepada konsep yang mengintegrasikan teknologi maklumat di dalam sistem pembelajaran -Proses ( P&P ) diaplikasikan di luar bilik darjah -Membolehkan pembelajaran tercanggih dilaksanakan dan membolehkan pencapaian ke atas lebih ramai pelajar - Tanpa mengira jarak jauh di samping membolehkan pembelajaran berlangsung secara berterusan.
- 5. KEBAIKAN DAN KELEMAHAN Penggunaan ICT DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA E-PEMBELAJARAN
- 6. ICT Sebagai Alat Bantu Mengajar ( CAI ) Dalam Pengajaran Dan pembelajaran Termasuklah menyimpan, mengakses, memproses, mewujudkan dan menyampaikan maklumat. Membantu memudahkan pelajar belajar Berkongsi sumber yang tidak terbatas kuantitinya
- 7. KEBAIKAN DAN KELEMAHAN ICT Sebagai Alat Bantu Mengajar ( CAI ) Dalam Pengajaran Dan pembelajaran
- 8. KESIMPULANNYA Walau bagaimanapun media yang baik bukan hanya berfungsi sebagai e-pembelajaran dan (CAI ) semata-mata tetapi yang dapat diintegrasikan ke dalam system yang ada (kurikulum) kerana ICT merupakan alat untuk penyaluran maklumat atau mesej (Yusuf Hashim, 1996)
- 9. Oleh itu, pengaplikasian ICT dalam (P&P) boleh membantu memendek masa mendapatkan maklumat Permasalahan yang perlu di atasi adalah mengurangkan jurang digital yang ketara di dalam masyarakat Malaysia dalam penggunaan ICT
- 11. DISEDIAKAN OLEH : aLeXiUs
- 12. KEBAIKANNYA Boleh memberi peluang kedua kepada pelajar. Manakala guru boleh menjelaskan atau menambahkam maklumat Interaksi antara guru dengan pelajar juga lebih meluas Mendorong pelajar lebih berdikari
- 13. Pelajar akan bersikap lebih terbuka untuk mengemukakan pendapat atau persoalan yang membina kepada guru Para pelajar juga boleh berkongsi maklumat sesama sendiri Mempertingkatkan sikap bertanggungjawab palajar terhadap pembelajaran mereka BACK
- 14. KELEMAHANNYA (P&P) menggunakan ICT memerlukan kepakaran. Memerlukan masa dan kos yang tinggi Kemudahan yang disediakan oleh pihak sekolah adalah terhad Kes penipuan dan peniruan kerja pelajar lain Masalah penghantaran maklumat sentiasa berlaku BACK
- 15. kebaikannya Mempertingkatkan daya ingatan dan kemahiran pelajar. Dapat menarik minat pelajar jika direka bentuk dengan baik. Pelajar akan memperoleh maklumat dari sumber yang lebih luas selain dari buku teks. Mempunyai banyak pilihan jika menggunakan kemudahan ICT. Maklumat melalui penggunaan ICT boleh disimpan dan digunakan semula. BACK
- 16. KELEMAHANNYA Hanya berperanan sebagai alat sokongan penyampaian maklumat atau fakta. Penggunaan komputer atau internet hanyalah keseronokan sahaja. Interaksi antara pelajar dengan guru adalah terbatas Memerlukan kepakaran untuk mengendalikannya.
- 17. • Penyediaan penggunaan teknologi sebagai ( CAI ) juga memerlukan masa yang lama. • Menimbulkan ketidakseragaman sukatan pelajaran. • Memerlukan perbelanjaan yang besar untuk perkakasan dan perisian BACK