Jobsheet 1 logika algoritma
Download as DOCX, PDF0 likes168 views
1. Dokumen ini berisi tentang pembelajaran konsep logika dan algoritma komputer. Terdapat penjelasan tentang pengertian algoritma, ciri-ciri algoritma, dan penyajian algoritma menggunakan bagan alir. 2. Peserta didik diajak untuk membuat algoritma dan flowchart dari masalah kehidupan sehari-hari seperti membuat mie goreng instant, mempartisi hardisk, dan menggunakan speaker bluetooth. 3. Tujuan praktikum adalah
Jobsheet 1 logika algoritma
- 1. JOBSHEET 1 Simulasi dan Komunikasi Digital Menerapkan Logika dan Algoritma Komputer GURU MATERI: Konsep Logika dan Algoritma Komputer Abdul Rohman, S.Kom Nama : NILAI/PARAF Kelas : No. Absen : A.Tujuan Praktikum 1. Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan praktikum peserta didik dapat menentukan notasi algoritma dengan tepat 2. Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan praktikum peserta didik dapat membuat algoritma pemecahan masalah matematis dengan benar 3. Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan praktikum peserta didik dapat menentukan simbol flowchart untuk menggambarkan algoritma pemecahan masalah sederhana dengan struktur yang tepat secara kreatif B. Teori Singkat PERTEMUAN 2 LAMPIRAN 1. RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN Algoritma menurut Microsoft Press Computer and Internet Dictionary (1998) adalah urutan langkah logis tertentu untuk memecahkan suatu masalah. Yang ditekankan adalah urutan langkah logis, yang berarti algoritma harus mengikuti suatu urutan tertentu, tidak boleh melompat-lompat dan disusun secara sistematis. Sedangkan yang dimaksud dengan langkah-langkah logis adalah kita harus dapat mengetahui dengan pasti setiap langkah yang kita buat. Ciri Algoritma 1. Algoritma harus memiliki paling tidak satu keluaran. 2. Masukan dari algoritma dapat nol (tidak ada) atau banyak masukan (data). 3. Setelah selesai mengerjakan langkah-langkah penyelesaian masalah, algoritma harus berhenti.
- 2. 1. Pengertian Algoritma Setelah Anda mempelajari logika yang terkait tentang “bagaimana manusia berpikir dengan benar”, Anda akan mempelajari tentang “bagaimana cara penyelesaian yang baik”. Untuk mendapatkan cara penyelesaian yang baik dibutuhkan strategi atau langkah- langkah yang sistematis agar dapat memecahkan masalah dengan cara terbaik. Misalnya sebagai berikut. Dina adalah seorang siswa SMK kelas X. Setiap hari dia pergi ke sekolah setelah melakukan sarapan. Pada suatu hari, ketika Dina akan sarapan, yang tersedia hanya nasi tanpa sayur dan lauk. Kemudian terpikir oleh Dina untuk membuat tumis tauge tempe dengan langkah-langkah sebagai berikut. a. Siapkan tauge, tempe, cabe, bawang merah, bawang putih, lengkuas, dan bahan lain yang diperlukan. b. Iris bawang merah, bawang putih, cabai, dan lengkuas. c. Panaskan minyak dan masukkan semua irisan bahan. d. Goreng tempe sebentar. e. Tambahkan tauge, kecap manis, garam, dan sedikit air. f. Aduk hingga semua bumbu meresap. g. Cicipi rasanya. Jika terdapat rasa yang kurang tambahkan bumbu lain secukupnya. h. Tumis tauge siap dihidangkan. Contoh di atas merupakan penyelesaian masalah dengan mengggunakan langkah- langkah penyelesaian masalah, yang dinamakan dengan algoritma. Algoritma adalah serangkaian langkah-langkah yang disusun menjadi urutan logis kegiatan untuk mencapai tujuan. Algoritma Anda ikuti setiap hari ketika melakukan aktivitas, misalnya ketika bangun tidur, sarapan, bahkan ketika memakai pakaian di pagi hari. Algoritma yang baik merupakan tindakan yang benar dan masuk akal. Gambar 2.2 Ilustrasi Algoritma
- 3. Penyajian Algoritma Terdapat berbagai bentuk cara untuk mengomunikasikan algoritma, antara lain menggunakan bagan alir, pseudo code, dan bahasa pemrograman. Bentuk algoritma yang mudah dibaca adalah menggunakan bagan alir. 2. Pemanfaatan Bagan Alir a. Fungsi Bagan Alir Bagan alir (Flowchart) merupakan sebuah bagan yang menunjukkan aliran algoritma dan menampilkan langkah-langkah penyelesaian terhadap suatu masalah. Terdapat berbagai alasan bagi seseorang untuk menggunakan flowchart, antara lain sebagai berikut. 1) Dokumentasi Proses Bagan alir dapat digunakan untuk mendokumentasikan proses menjadi lebih terorganisasi dengan baik. 2) Petunjuk untuk memecahkan masalah Runtutan langkah dari yang umum menuju ke khusus atau sebaliknya merupakan petunjuk pemecahan masalah yang digambarkan dengan bagan alir. 3) Pemrograman Bagan alir dapat digunakan untuk menggambarkan garis besar program yang akan dibuat. Bagan alir juga digunakan untuk merancang navigasi pengguna pada tampilan (user interface) aplikasi yang akan dibuat. 4) Mengomunikasikan hal-hal yang prosedural. b. Simbol-Simbol Bagan Alir Bagan alir tersusun dari berbagai simbol yang berbeda untuk mempresentasikan sebuah input, proses, maupun output yang berbeda. Berikut adalah berbagai simbol dan masing-masing kegunaannya.
- 4. Simbol Nama dan Kegunaan Terminator Simbol ini berfungsi untuk menandai awal dan akhir sebuah flowchart, dan terdiri dari dua label Mulai (Start) untuk menandai awal flowchart, dan Akhir (End) untuk menandai akhir dari flowchart. Proses (Process) Simbol ini menyatakan proses yang dilaksanakan pada tahapan tertentu. Keputusan (Decision) Simbol ini digunakan untuk pengambilan keputusan terhadap suatu kondisi. Terdapat dua keadaan yang harus dipenuhi, yaitu: Ya (Yes) jika dalam pengambilan keputusan menghasilkan keadaan benar, atau; Tidak (No) jika pengambilan keputusan menghasilkan keadaan salah. Subproses (Subprocess /Alternate process) Simbol ini adalah simbol proses yang dapat dibuat menjadi lebih detail menjadi bagian-bagian proses (subproses) lainnya. Dokumen (Document) Simbol ini digunakan untuk menunjukkan penggunaan dokumen yang terkait, misalnya berupa masukan atau hasil dari proses. Data Simbol ini menyatakan data tertentu yang terkait pada sebuah flowchart. Pangkalan Data (Database) Simbol ini menunjukkan pemakaian database pada sebuah flowchart. Tampilan (Display) Simbol yang menyatakan peralatan output, misalnya layar tv.
- 5. Simbol Nama dan Kegunaan Kartu (Punched card) Simbol yang menyatakan kartu, dapat digunakan untuk masukan dan keluaran. Penunjuk alir (Flow direction) Simbol ini digunakan untuk menghubungkan setiap langkah dalam flowchart, dan menunjukkan kemana arah aliran diagram. Masukan manual (Manual input). Simbol ini merepresentasikan masukan yang dapat dilihat secara manual. Operasi manual (Manual operation) Simbol ini merepresentasikan operasi yang dapat dilihat secara manual. Persiapan (Preparation) Simbol merepresentasikan persiapan yang dapat dilakukan sebelum menuju ke langkah berikutnya. Connector/ On- page reference Simbol konektor digunakan untuk menghubungkan suatu langkah dengan langkah lain dalam sebuah flowchart. Terdiri dari: On-page digunakan sebagai titik awal penghubung suatu langkah (biasanya pada halaman yang sama); Off-page digunakan sebagai titik temu penghubung suatu langkah (dari on-page, dan biasanya terdapat pada halaman yang berbeda). Off-page connector/ Off- page reference Simbol Anotasi Simbol ini merepresentasikan informasi deskriptif tambahan, komentar atau catatan penjelasan. c. Contoh Penerapan Bagan Alir 1)Berangkat sekolah Berangkat sekolah merupakan aktivitas harian siswa SMK, terdapat berbagai langkah yang dapat dipersiapkan sebelum berangkat hingga sampai ke sekolah. Kegiatan tersebut dapat dibuatkan menjadi salah satu bagan alir Tabel 2.3 Tabel Simbol-simbol Bagan Alir
- 6. sebagai berikut. Gambar 2.3 Bagan Alir Berangkat Sekolah Proses mandi, sarapan, dan berangkat ke sekolah merupakan salah satu contoh subproses yang dapat dibagi lagi menjadi proses-proses lainnya. Masing-masing akan dijelaskan melalui algoritma sebagai berikut. C. Alat dan Bahan 1. Personal Computer / Laptop 2. Internet 3. Jobsheet/Lembar Kerja Siswa D.Materi Praktik / Percobaan 1. Memecahkan masalah sederhana menggunakan algoritma dan flowchart
- 7. E. Langkah Kerja 1. Berdoa sebelum memulai praktikum 2. Persiapkan alat dan bahan 3. Catat penggunaan PC / Laptop pada kartu penggunaan PC / Laptop dengan lengkap 4. Nyalakan PC / Laptop 5. Pastikan PC / Laptop booting dengan baik hingga masuk ke sistem windows 6. Catat dan laporkan apabila ada kerusakan PC/ Laptop 7. Kerjakan tugas yang diberikan oleh tenaga pendidik dan buatlah laporannya lalu kumpulkan 8. Apabila selesai pemakaian, matikan PC / Laptop dan rapihkan kembali posisi PC / Laptop seperti semula 9. Berdoa setelah praktikum 10.Bersihkan ruangan dari sampah dan kotoran F. Petunjuk Keselamatan Kerja 1. Pakailah wearpack ketika praktikum bila diperlukan 2. Dilarang membawa makanan dan minuman ke dalam kelas 3. Ikuti aturan K3 4. Hindari terjadinya laporan kerja sobek / kotor G.Tugas Siswa TUGAS : Buatlah algoritma dari masalah sederhana kehidupan sehari-hari berikut! a. Cara membuat mie goreng instant b. Cara mempartisi hardisk c. Langkah menggunakan speaker bluetooth Hasil Algoritma dan flowchart ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________