Multicultureel Vakmanschap - Opleiding voor de Politie -  WELKOM
Multicultureel Vakmanschap Programma dag 2 Terugblik op dag 1 Input: vorming expertgroep (RECD) Interculturele communicatie - gastspreker: Isjed Hussain  (Coordinator Veilige Haven) - identiteit & identificatie - racisme & discriminatie - vooroordelen & stereotypen - mindset, effectief beïnvloeden, omgangsvormen
Terugblik dag 1 Identiteit & identificatie Ontwikkeling etnische  diversiteit Pluralisme
Interculturele Communicatie “ Ik behandel de ander… … zoals ikzelf ook behandeld wil worden!”
Interculturele Communicatie Casus Staandehoudingen
Interculturele Communicatie “ Ik behandel de ander… … zoals ikzelf ook behandeld wil worden!” - OF - Omgaan met de ander… … zoals zij wensen behandeld te worden!”
Interculturele Communicatie Identiteit & identificatie Wat zijn jouw 3 belangrijkste identiteiten? Waarom identificeer je je het meest met deze drie identiteiten?  Hoe belangrijk is dit voor jou, schaal 1-10?
Interculturele Communicatie Schorer: Nederlands instituut voor: Homosexualiteit Gezondheid Welzijn Isjed Hussain C oördinator Veilige Haven Internet: www.schorer.nl
Lunch
Film fragmenten 1 & 2 AZC Gay pride Rusland Interculturele Communicatie
Interculturele Communicatie Discriminatie Het  maken van onderscheid  op basis van  argumenten die er niet toe doen Heeft betrekking op  gedrag en handelingen
Interculturele Communicatie Allochtone jongeren: 72% benoemt zichzelf gelukkig  68% - 73% zijn tevreden over de eigen woning en buurt Tevreden over de samenleving - jonge allochtonen meer tevreden dan jonge autochtonen 42% denkt dat de sociale omgang in NL zal verslechteren in de komende 10 jaar
Interculturele Communicatie Racisme Een  ideologie , waarbij uitgegaan wordt van de superioriteit  van de ene etnische groep ten opzichte van andere groepen Heeft betrekking op  stelsel van denkbeelden Moderne racist: culturen niet mengen,  beschermen van de eigen cultuur
Interculturele Communicatie Experiment
Interculturele Communicatie Experiment
Film fragment 3 Vooroordelen Interculturele Communicatie
Interculturele Communicatie Stereotypen Beschrijving op afstand Kenmerken van een persoon gelden voor de hele groep Het gedrag van onbekende mensen worden direct geplaatst en beoordeeld
Interculturele Communicatie Stereotypen Typisch Zweeds?!
Interculturele Communicatie Vooroordelen Hardnekking vasthouden aan negatieve stereotypen van bepaalde groepen Berusten meestal op gebrek aan kennis Emoties spelen een belangrijke rol kans op vooroordelen minder hoog bij hoog opgeleide personen en groepen meer vooroordelen bij mensen met een gebrek aan zelfwaardering of een gebrek aan (mentale) openheid Groepsconflicten liggen in het verlengde van vooroordelen
Film fragment 4 Sinterklaas… Interculturele Communicatie
Interculturele Communicatie Definitie interculturele communicatie Een uit  noodzaak  geboren discipline Het proces van  interactie  tussen mensen en/of groepen met verschillende culturele achtergronden Is erop gericht om  intercultureel bewustzijn  te  vergroten   daardoor de  effectiviteit  van de  communicatie  tussen deze personen en/of groepen te vergroten..
Competenties MCV Openheid / Culturele empathie Flexibiliteit Motivatie Cultureel zelfbewustzijn Kennis van gebruiken, normen en waarden Communicatie: verbaal en non-verbaal Sociale vaardigheden Perceptuele vaardigheden Vaardigheden Persoonlijkheid Kennis
Interculturele Communicatie Casus: tramkaartje Een oude Turkse man stapt zonder kaartje in de tram. Mahmut, een jongeman van Turkse afkomst, komt op een gegeven moment de plaatsbewijzen controleren. De oude man vraagt de jongeman een oogje dicht te knijpen. De jongeman wil hier niet op ingaan.  De oude man vraagt waar Mahmut vandaan komt. Omdat ze uit dezelfde streek blijken te komen, vraagt hij de jongeman opnieuw hem te ontzien. Mahmut antwoordt echter dat hij iedereen gelijk moet behandelen. De oude man is verontwaardigd over deze reactie en scheldt Mahmut uit. Iedereen in de tram kijkt toe.  De spanning stijgt. Als de tram stopt, sommeert Mahmut de oude man uit te stappen. Wanneer deze niet vrijwillig uitstapt, zet Mahmut de man er met enig geweld uit.
Interculturele Communicatie Casus: geen achterlicht Er rijdt een auto met maar een achterlicht. Dit wordt opgemerkt door agenten in een passerende surveillancewagen. Zij houden de auto aan. Uit de auto klinkt ritmische muziek. Achter het stuur zit een Surinamer. Wanneer een van de politiemensen het portier opent, reageert de Surinamer, uiterst agressief. De politieman zegt dat de auto maar een achterlicht heeft en vraagt om het rijbewijs en de autopapieren. De bestuurder weigert die te geven. De politie houdt aan, waarop de bestuurder nog agressiever wordt. Het loopt uit op Een woordenwisseling, waarbij de inzittende de politieman "racist!" toeroept.  De politieman ontkent een racist te zijn en stelt dat het achterlicht het niet doet, dus dat de man in overtreding is. Het loopt uit op een soort welles-nietes spel waarbij de Surinamer de politieagent "racist!" blijft toebijten en de politieman aan zijn standpunt blijft vasthouden. Uiteindelijk eindigt het op het bureau. De bestuurder van de auto blijft weigeren zijn papieren te geven of zijn naam te noemen. Hij weigert ook om mee te gaan en nadat assistentie is ingeroepen, wordt hij met geweld meegenomen.
Pauze
Film fragment 5 Klant manager Interculturele Communicatie
Film fragment 6  Experiment: selective attention test Interculturele Communicatie
Interculturele Communicatie Beïnvloeden  of   manipuleren? Wanneer maak je het verschil? Hoe zie je dat?  Erg politiek georiënteerd Formule: E = K x A
Interculturele Communicatie Leesopdracht Feature films are the result of years of scientific  study combined with the experience of years
Interculturele Communicatie
Interculturele Communicatie Leesopdracht F eature  f ilms are the result o f  years o f  scienti f ic  study combined with the experience o f  years Wat in je bril past zal oplichten, rest filter je weg Je gaat je zo gedragen dat je bril werkelijkheid wordt
Interculturele Communicatie Luistergedrag Luisteren om te reageren Luisteren om te leren
Slot VRAGEN ? DANK VOOR UW AANDACHT

More Related Content

PPS
In Linz Beginnts
PPTX
Texas S Ta R Chart Review
PPT
Dai libro
PDF
John new portfolio work
PDF
Oesophagite caustique
PPTX
Unique - PSHE (Citizenship)
PDF
Lettre soirée du 14 novembre 2013
PPT
Powerpoint mcv dag 1
In Linz Beginnts
Texas S Ta R Chart Review
Dai libro
John new portfolio work
Oesophagite caustique
Unique - PSHE (Citizenship)
Lettre soirée du 14 novembre 2013
Powerpoint mcv dag 1

Similar to Mcv powerpoint dag_2 (11)

DOCX
Radicalisme domestique
PPT
Informatiethema's: Racisme
PPT
Werkwinkel Chatten met suïcidale jongeren
PPS
Kantharos - De Ironie Van Gelijkheid
PPT
2007 Presentatie Jeugdcultuur Advokaat
DOCX
Radicalisme domestique.
DOCX
Radicalisme domestique.
DOCX
Radicalisme domestique...
PPT
Cultuur, een kwestie van ijsbergen
PPTX
Interculturele communicatie (nl)
DOCX
Radicalisme domestique
Radicalisme domestique
Informatiethema's: Racisme
Werkwinkel Chatten met suïcidale jongeren
Kantharos - De Ironie Van Gelijkheid
2007 Presentatie Jeugdcultuur Advokaat
Radicalisme domestique.
Radicalisme domestique.
Radicalisme domestique...
Cultuur, een kwestie van ijsbergen
Interculturele communicatie (nl)
Radicalisme domestique
Ad

Mcv powerpoint dag_2

  • 1. Multicultureel Vakmanschap - Opleiding voor de Politie - WELKOM
  • 2. Multicultureel Vakmanschap Programma dag 2 Terugblik op dag 1 Input: vorming expertgroep (RECD) Interculturele communicatie - gastspreker: Isjed Hussain (Coordinator Veilige Haven) - identiteit & identificatie - racisme & discriminatie - vooroordelen & stereotypen - mindset, effectief beïnvloeden, omgangsvormen
  • 3. Terugblik dag 1 Identiteit & identificatie Ontwikkeling etnische diversiteit Pluralisme
  • 4. Interculturele Communicatie “ Ik behandel de ander… … zoals ikzelf ook behandeld wil worden!”
  • 6. Interculturele Communicatie “ Ik behandel de ander… … zoals ikzelf ook behandeld wil worden!” - OF - Omgaan met de ander… … zoals zij wensen behandeld te worden!”
  • 7. Interculturele Communicatie Identiteit & identificatie Wat zijn jouw 3 belangrijkste identiteiten? Waarom identificeer je je het meest met deze drie identiteiten? Hoe belangrijk is dit voor jou, schaal 1-10?
  • 8. Interculturele Communicatie Schorer: Nederlands instituut voor: Homosexualiteit Gezondheid Welzijn Isjed Hussain C oördinator Veilige Haven Internet: www.schorer.nl
  • 10. Film fragmenten 1 & 2 AZC Gay pride Rusland Interculturele Communicatie
  • 11. Interculturele Communicatie Discriminatie Het maken van onderscheid op basis van argumenten die er niet toe doen Heeft betrekking op gedrag en handelingen
  • 12. Interculturele Communicatie Allochtone jongeren: 72% benoemt zichzelf gelukkig 68% - 73% zijn tevreden over de eigen woning en buurt Tevreden over de samenleving - jonge allochtonen meer tevreden dan jonge autochtonen 42% denkt dat de sociale omgang in NL zal verslechteren in de komende 10 jaar
  • 13. Interculturele Communicatie Racisme Een ideologie , waarbij uitgegaan wordt van de superioriteit van de ene etnische groep ten opzichte van andere groepen Heeft betrekking op stelsel van denkbeelden Moderne racist: culturen niet mengen, beschermen van de eigen cultuur
  • 16. Film fragment 3 Vooroordelen Interculturele Communicatie
  • 17. Interculturele Communicatie Stereotypen Beschrijving op afstand Kenmerken van een persoon gelden voor de hele groep Het gedrag van onbekende mensen worden direct geplaatst en beoordeeld
  • 19. Interculturele Communicatie Vooroordelen Hardnekking vasthouden aan negatieve stereotypen van bepaalde groepen Berusten meestal op gebrek aan kennis Emoties spelen een belangrijke rol kans op vooroordelen minder hoog bij hoog opgeleide personen en groepen meer vooroordelen bij mensen met een gebrek aan zelfwaardering of een gebrek aan (mentale) openheid Groepsconflicten liggen in het verlengde van vooroordelen
  • 20. Film fragment 4 Sinterklaas… Interculturele Communicatie
  • 21. Interculturele Communicatie Definitie interculturele communicatie Een uit noodzaak geboren discipline Het proces van interactie tussen mensen en/of groepen met verschillende culturele achtergronden Is erop gericht om intercultureel bewustzijn te vergroten daardoor de effectiviteit van de communicatie tussen deze personen en/of groepen te vergroten..
  • 22. Competenties MCV Openheid / Culturele empathie Flexibiliteit Motivatie Cultureel zelfbewustzijn Kennis van gebruiken, normen en waarden Communicatie: verbaal en non-verbaal Sociale vaardigheden Perceptuele vaardigheden Vaardigheden Persoonlijkheid Kennis
  • 23. Interculturele Communicatie Casus: tramkaartje Een oude Turkse man stapt zonder kaartje in de tram. Mahmut, een jongeman van Turkse afkomst, komt op een gegeven moment de plaatsbewijzen controleren. De oude man vraagt de jongeman een oogje dicht te knijpen. De jongeman wil hier niet op ingaan. De oude man vraagt waar Mahmut vandaan komt. Omdat ze uit dezelfde streek blijken te komen, vraagt hij de jongeman opnieuw hem te ontzien. Mahmut antwoordt echter dat hij iedereen gelijk moet behandelen. De oude man is verontwaardigd over deze reactie en scheldt Mahmut uit. Iedereen in de tram kijkt toe. De spanning stijgt. Als de tram stopt, sommeert Mahmut de oude man uit te stappen. Wanneer deze niet vrijwillig uitstapt, zet Mahmut de man er met enig geweld uit.
  • 24. Interculturele Communicatie Casus: geen achterlicht Er rijdt een auto met maar een achterlicht. Dit wordt opgemerkt door agenten in een passerende surveillancewagen. Zij houden de auto aan. Uit de auto klinkt ritmische muziek. Achter het stuur zit een Surinamer. Wanneer een van de politiemensen het portier opent, reageert de Surinamer, uiterst agressief. De politieman zegt dat de auto maar een achterlicht heeft en vraagt om het rijbewijs en de autopapieren. De bestuurder weigert die te geven. De politie houdt aan, waarop de bestuurder nog agressiever wordt. Het loopt uit op Een woordenwisseling, waarbij de inzittende de politieman "racist!" toeroept. De politieman ontkent een racist te zijn en stelt dat het achterlicht het niet doet, dus dat de man in overtreding is. Het loopt uit op een soort welles-nietes spel waarbij de Surinamer de politieagent "racist!" blijft toebijten en de politieman aan zijn standpunt blijft vasthouden. Uiteindelijk eindigt het op het bureau. De bestuurder van de auto blijft weigeren zijn papieren te geven of zijn naam te noemen. Hij weigert ook om mee te gaan en nadat assistentie is ingeroepen, wordt hij met geweld meegenomen.
  • 25. Pauze
  • 26. Film fragment 5 Klant manager Interculturele Communicatie
  • 27. Film fragment 6 Experiment: selective attention test Interculturele Communicatie
  • 28. Interculturele Communicatie Beïnvloeden of manipuleren? Wanneer maak je het verschil? Hoe zie je dat? Erg politiek georiënteerd Formule: E = K x A
  • 29. Interculturele Communicatie Leesopdracht Feature films are the result of years of scientific study combined with the experience of years
  • 31. Interculturele Communicatie Leesopdracht F eature f ilms are the result o f years o f scienti f ic study combined with the experience o f years Wat in je bril past zal oplichten, rest filter je weg Je gaat je zo gedragen dat je bril werkelijkheid wordt
  • 32. Interculturele Communicatie Luistergedrag Luisteren om te reageren Luisteren om te leren
  • 33. Slot VRAGEN ? DANK VOOR UW AANDACHT

Editor's Notes

  • #5: Ken jezelf!
  • #7: Ken jezelf!
  • #8: Ken jezelf. Als je jezelf kent, pas dan kan je iets zeggen over de ander Zie ook stencil
  • #11: Vraag: Wat is het verschil tussen discriminatie en racisme?
  • #12: NL: relatief stabiel aantal aangiftes van discriminatie op grond van afkomst,kleur of ras Vraag: zijn er gevallen van discriminatie bekend op het werk? Zelf gediscrimineerd? Zelf meegedaan aan discriminatie?
  • #13: Zie stencil!
  • #15: Psychologisch experiment: stereotypen en vooroordelen
  • #16: Psychologisch experiment: stereotypen en vooroordelen
  • #18: Zie stencil. Top 10 van kenmerken in het "Nederlanders"-stereotyp van buitenlanders en zelfbeeld van Nederlanders, zelf laten beschrijven Laat de club beschrijven: een typische Zweed
  • #20: Nederlandse cultuur wordt bedreigd door de mondiale samenleving. Vooroordeel of conclusie? Het is een vooroordeel. Hierdoor is er behoefte aan sociale stabiliteit Is vooroordeel af te lezen aan politieke voorkeuren? Nee, linkse en rechtse partijen lopen nagenoeg gelijk
  • #21: Inleiding intercultureel communiceren
  • #22: Zie stencil!
  • #23: Competenties hebben te maken met de definitie en wijze van intercultureel communiceren
  • #24: Rollenspel: casus spelen met nadruk op sw knelpunten van intercultureel communiceren: taalproblemen, lichaamstaal, achterdocht, omgangsvormen en verwachtingspatronen Zie ook stencil: definitie interc. Communicatie en competenties mcv
  • #25: In subgroepjes
  • #26: Pauze: rond 14:45 uur?
  • #27: Mcv competenties meten: kennis, vaardigheden en persoonlijkheid van presentatrice en die van de gast. Klas in 3 subgroepen per competentie van beiden naar de film kijken. Wat zijn de knelpunten? Hoe ermee om te gaan?
  • #28: Experiment: Tel hoe vaak de ploeg in het wit de basketbal overgooit naar elkaar…en wie heeft de gorilla gezien? Door te focussen filteren we dingen weg!
  • #33: Ook: niet luistergedrag in 2 minuten