SlideShare a Scribd company logo
Veckans mål v.13
Jag vet lite om olika funktionshinder
och jag gör en valfri presentation om
detta som vi lägger på bloggen.
SV: Jagblir på bättre på att läsa mellan raderna.
Eng: Jag skriver en egen serie om en spindel
eller ett annat djur.
Matte: Jag kan multiplikation och division
och jag visar det genom att göra diagnosen.
IUP-mål
_____________________________________
_____________________________________
________________

More Related Content

PDF
Animals and pets year 4 2015
PDF
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
DOC
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
DOC
De enkla maskinerna år 5-6
PDF
Funktionshinder
PDF
Veckobrev v. 14
DOCX
Veckobrev v. 13
PDF
Veckobrev v. 11
Animals and pets year 4 2015
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
Grodperpektiv och fågelperspektiv år 5 2016
De enkla maskinerna år 5-6
Funktionshinder
Veckobrev v. 14
Veckobrev v. 13
Veckobrev v. 11

More from annman5 (20)

PDF
Veckobrev v. 10
PDF
Veckobrev v. 8 9
PDF
Mål v. 7
PDF
Veckobrev v. 7
PDF
Mål v. 6
PDF
Veckobrev v. 6
DOCX
Mål v. 5
PDF
Veckobrev v. 5
PDF
Mål v. 4
PDF
Veckobrev v. 4
PDF
Mål v. 3
PDF
All kinds of animals
PDF
Veckobrev v. 3
PDF
Sofie USA-India
PDF
Engelska USA-Sverige Sofie
PDF
Mål v. 51
PDF
Veckobrev v. 51
PDF
Mål v. 50
PDF
Veckobrev v. 50
PDF
Veckobrev v. 49
Veckobrev v. 10
Veckobrev v. 8 9
Mål v. 7
Veckobrev v. 7
Mål v. 6
Veckobrev v. 6
Mål v. 5
Veckobrev v. 5
Mål v. 4
Veckobrev v. 4
Mål v. 3
All kinds of animals
Veckobrev v. 3
Sofie USA-India
Engelska USA-Sverige Sofie
Mål v. 51
Veckobrev v. 51
Mål v. 50
Veckobrev v. 50
Veckobrev v. 49
Ad

Mål v. 13

  • 1. Veckans mål v.13 Jag vet lite om olika funktionshinder och jag gör en valfri presentation om detta som vi lägger på bloggen. SV: Jagblir på bättre på att läsa mellan raderna. Eng: Jag skriver en egen serie om en spindel eller ett annat djur. Matte: Jag kan multiplikation och division och jag visar det genom att göra diagnosen. IUP-mål _____________________________________ _____________________________________ ________________