Modul rpkps
Download as PPTX, PDF0 likes353 views
Dokumen ini membahas pentingnya modul aplikasi berbasis web RPKPS untuk proses pembelajaran, termasuk cara penyusunannya yang harus memudahkan pengguna. Aplikasi web memberikan kemudahan akses dari berbagai perangkat, serta integrasi dengan aplikasi lain di masa depan. Terdapat berbagai fitur yang mendukung penilaian, aktivitas mahasiswa, dan perangkat yang diperlukan dalam aplikasi RPKPS.
Modul rpkps
- 1. MODUL APLIKASI BERBASIS WEB RPKPS TIM A : LOKAKARYA TOTOK PUJIANTO
- 2. RASIONALE • RPKPS penting sebagai acuan proses pembelajaran • Ada keragaman model penyajian RPKPS • Banyak yang harus dituliskan • Perlu ada kemampuan menyusun, sementara banyak tugas dan pekerjaan lainnya
- 3. Fasilitas menyusun RPKPS • Perlu ada fasilitas untuk memudahkan penyusunan • Manfaat : dapat diakses databasenya untuk diolah
- 4. Memanfaatkan media web • Media web memberi banyak manfaat dan kemudahan • Ke depan dapat digabung dengan aplikasi lain sehingga terintegrasi
- 5. Isi RPKPS • Tujuan (LO) Mata Kuliah • Learning Material • Learning Method • Assesment • Evaluasi pencapaian (Rubrik) • Aktivitas Mahasiswa dan Dosen • Beban (waktu) Mahasiswa dan Dosen • Perangkat / Sarana khusus yg diperlukan
- 6. Aplikasi berbasis web • aplikasi web adalah aplikasi yang dikodekan dalam bahasa browser • aplikasi web telah berkembang secara signifikan sejalan dengan perbaikan pada keamanan dan teknologi • aplikasi perangkat lunak tradisional pun banyak yang dipindah ke aplikasi berbasis web.
- 7. Manfaat aplikasi web • Pengguna dapat mengakses dari komputer manapun yang terhubung ke internet menggunakan browser standar, • Tidak ada kesulitan gara gara aplikasi yang hanya diinstal di komputer lokal. • Dapat digunakan melalui intranet atau melalui jaringan. • Dapat digunakan sebagai aplikasi yang di-host pada lingkungan web browser yang terkendali.
- 8. Fasilitas aplikasi RPS NO ITEM FASILITAS NAMA MATA KULIAH MEMILIH NAMA DOSEN MEMILIH SEMESTER MEMILIH MODEL PEMBELAJARAN MEMILIH PROGRAM STUDI MEMILIH POLA PEMBELAJARAN MEMILIH LEARNING OUTCOME KHUSUS MEMILIH STRATEGI PEMBELAJARAN MEMILIH AKTIVITAS MAHASISWA MEMILIH MATERI (CONTENT) MENGISI PENILAIAN MENGISI RANCANGAN RUBRIK MENGISI MATERI PEMBELAJARAN MENGISI LO YANG DIDUKUNG MENGISI LO UTAMA MENGISI