SlideShare a Scribd company logo
3
Most read
4
Most read
9
Most read
ANG MAKATAONG
KILOS
IKALAWANG MARKAHAN
ANG TAO AY NATATANGI..
◦Paano nga ba
nahuhubog ang
pagkatao ng
tao?
AYON KAY AGAPAY…
◦Anumang uri ng tao ang isang
indibidwal ngayon at kung magiging
anong uri siya ng tao sa mga susunod
na araw, ay nakasalalay sa uri ng kilos
na kaniyang ginagawa ngayon at
gagawin pa sa mga nalalabing araw ng
kaniyang buhay.
Dalawang Uri ng Kilos
Acts of man – Kilos ng tao
◦ Ay mga kilos na kaniyang kalikasan
bilang tao at hindi ginagamitan ng
isip at kilos loob.
◦ Kilos na walang aspketo ng Mabuti
at masama kaya walang
pananagutan.
◦ Halimbawa: Biyolohikal at
Pisyolohikal na kilos
Human Act – Makataong kilos
◦ Ay kilos na isinasagawa ng tao nang
may kaalaman, Malaya, at kusa.
◦ Kilos na resulta ng kaalaman,
ginagamitan ng isip at kilos-loob kaya’t
may pananagutan.
◦ Ito at malayang pinili mula sa
paghuhusga at pagsusuri ng
konsensiya.
MAARI BANG MAGING
MAKATAONG KILOS
ANG KILOS NG TAO?
Modyul-5.ppt
Tatlong Uri ng Kilos ayon sa
Kapanagutan (Accountability)
1. Kusang Loob
2. Di kusang Loob
3. Walang Kusang Loob
Kusang Loob
◦ Ito ang kilos na may kaalaman o pag sang ayon. Ang gumagawa
ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at
kahihinatnan nito.
◦ Halimbawa: Ang Guro at ang kanyang mga Responsibilidad
Lubos na may kaalaman ang guro sa kaniyang ginagawang kilos,
Ipinakita rin niya ang malayang kilos-loob na isakatuparan ang
piniling kilos at maging mapanagutan dito Kaya, masasabi nating
ang kilos ay kusang – loob.
Di Kusang Loob
◦ May paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon.
◦ Halimbawa: Si Arturo at ang kanyang responsibilidad bilang
Comelec Officer
May depektibo sa intensiyon at pag-sangayon ng taong nagsagawa
kahit pa labag ito sa kaniyang kalooban. Kaya, masasabi nating ang
kilos ay kulang ng pagsangayon at pagkukusa.
Walang Kusang Loob
◦ Walang Kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos. Ang kilos
na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kaya’t
walang pagkukusa.
◦ Halimbawa: Si Dean at ang kaniyang kakaibang ekspresyon
Ang kilos ay walang pagkukusa dahil walang pagsang-ayon sa
taong Gawin ang kaniyang naisip dahil iyon ay kaniyang
manerismo.
LAYUNIN: Batayan ng Mabuti o
Masamang Kilos
◦ Ang kilos o gawa ay hindi agad
nahuhusgahan kung masama o Mabuti.
Ang pagiging Mabuti at masama nito ay
nakasalalay sa intensiyon kung bakit
ginawa ito.
◦ Halimbawa: Pagtulong sa kapuwa
◦ Ang lahat ng bagay ay likas na may
layunin o dahilan.
Kailan ba obligado ang isang tao na ilayon o
gustuhin ang isang kabutihan?
Dapat ba na gawin at abutin ang lahat ng
bagay na nagbibigay ng kabutihan?
◦Ang isang taong
nakapanakit dahil
lasing ay hindi
masisisi sa
pananakit ngunit
masisisi naman sa
dahilan kung bakit
siya nalasing.
◦Nasaktang damdamin
ng kaklase mo dahil
hindi mo siya
pinakopya.
◦Ang nasaktang
damdamin niya ay hindi
maaring iugnay sa iyo
sapagkat hiwalay na ito
sa pasiya mo na huwag
magpakopya..
Tandaan…
◦Ang masamang bunga ng isang kilos ay hindi
mangyayari kung hindi naman magaganap ang
mas kinusang-loob na kilos.
Makataong Kilos at Obligasyon
◦ Santo Tomas > Hindi lahat ng kilos ay obligado. Ang isang gawa ay obligado
lamang kung ang HINDI pagtuloy sa paggawa nito ay may masamang
mangyayari,].
Kabawasan ng Pananagutan:
Kakulangan sa Proseso ng Pagkilos
◦ Aristoteles > may eksepsiyon sa kabawasan sa
kalalabasan ng isang kilos kung may kulang sa proseso
ng pagkilos.
◦ Apat na elemento sa proseso:
1.Paglalayon
2.Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin
3.Pagpili ng pinakamalapit na paraan
4.Pagsasakilo ng paraan
PAGLALAYON
◦Halimbawa: Kung ang hindi mo pagbigay ng
tulong sa isang kaklase na mahirap umunawa ng
aralin ay nagbigay sa kaniya ng mababang marka,
maaring isisi sa iyo ang pagbaba ng kaniyang
marka.
PAG IISIP NG PARAAN NA
MAKARATING SA LAYUNIN
◦Ang pagbibigay ng regalo sa kaklase o kaya ay
pagiging mabait sa kaniya upang makapangopya
sa panahon ng pagsusulit
PAGPILI NG PINAKAMALAPIT NA
PARAAN
◦ Nagkaroon ba ng kalayaan sa mga opsiyon na
pagpipilian o pinili lamang ang mas nakabubuti sa iyo
na walang pagsasaalang alang sa maaring epekto nito?
◦ Iniwasan mo ba ang pagpipilian/opsiyon na mas
humihingi ng masusing pag-iisip?
◦ Ang lahat ba ay bumabalik lamang sa pansariling
kabutihan na hindi nagtataguyod ng kabutihan ng iba?
PAGSASAKILOS NG PARAAN
◦Halimbawa: ang planong pagtulong sa isang
komunidad. Ang paglikom at paghahanap ng
sponsors at beneficiaries ang siyang unang
naging punto ng plaano at kasunod ay ang mga
beneficiaries. Lahat ay nabigyan ng kaukulang
pansin dahil lahat ng komite ay nagbahagi ng
kanilang makakaya.
Salik na nakaapekto sa Makataong
Kilos
1.Kamangmangan
2.Masidhing Damdamin
3.Takot
4. Karahasan
5.Gawi

More Related Content

PPTX
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
PPTX
Es p 7 module 7 (kalayaan at likas na batas moral)
PPTX
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
PPTX
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
PPTX
Modyul4 Grade 10 esp
PPTX
ESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang Markahan
PPTX
GRADE 10 ESP MODULE 7
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
Es p 7 module 7 (kalayaan at likas na batas moral)
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Modyul4 Grade 10 esp
ESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang Markahan
GRADE 10 ESP MODULE 7
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5

What's hot (20)

PPTX
Modyul 8 Grade 10 esp
PPTX
PPTX
Es p 7 module 6 (konsensya)
PPTX
Esp10 modyul 1
PPTX
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
PDF
MGA-YUGTO-NG-MAKATAONG-KILOS-AT-HAKBANG-SA-MORAL-NA-PAGPAPASIYA.pdf
PPTX
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
PPTX
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
PPTX
ESP Grade 10 Module 2
PPTX
EsP 10 Modyul 1
PPTX
Modyul 4. Ang Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan
PPTX
ESP 10 - Modyul 6
PPTX
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
PPTX
DIGNIDAD-Q1.pptx
PPTX
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
PPTX
APMK.pptx
PPTX
Paggalang sa Buhay
PPT
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
PPTX
EsP-10-Modyul-6-Layunin, Paraan, sirkumstansiya, at Kahihinatnan ng Makataong...
PPT
Modyul 7 es p g10
Modyul 8 Grade 10 esp
Es p 7 module 6 (konsensya)
Esp10 modyul 1
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
MGA-YUGTO-NG-MAKATAONG-KILOS-AT-HAKBANG-SA-MORAL-NA-PAGPAPASIYA.pdf
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
ESP Grade 10 Module 2
EsP 10 Modyul 1
Modyul 4. Ang Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan
ESP 10 - Modyul 6
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
DIGNIDAD-Q1.pptx
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
APMK.pptx
Paggalang sa Buhay
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
EsP-10-Modyul-6-Layunin, Paraan, sirkumstansiya, at Kahihinatnan ng Makataong...
Modyul 7 es p g10
Ad

Similar to Modyul-5.ppt (20)

PPTX
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptx
PPTX
Esp demo teaching
PPTX
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PPTX
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA 10, QUARTER 2
PPTX
Suriin-10-ReportingBATAYANSAMABUTIAT MASAMANG KILOS.pptx
PPTX
inbound7936227438103625204.pptx
PPTX
edukasyon sa pagpapakatao 10 quarter 2 lesson 2
PPTX
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
PPTX
ESP-report (2).pptx
PPTX
FG2_L1.pptx
PPTX
Mga Salik na nakaaapekto sa kahihinatnan ng makataong kilos
PPT
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
PPTX
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
PPTX
Pagkukusa ng makatong kilos at mga salik na nakaapekto sa tao
PPTX
Mapanagutan sa Sariling Kilos.pptxxxxxxx
PPTX
Mapanagutan sa Sariling Kilos.pptxxxxxxxxx
PPTX
PPTX
ESP Mga Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos.pptx
PPTX
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - LESSON 3.pptx
PPTX
esp-moooooooooduuuuuuuuuule-2-qtr-2.pptx
EsP-Q2_Aralin-1-at-2 KILOS NG TAO with videos.pptx
Esp demo teaching
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA 10, QUARTER 2
Suriin-10-ReportingBATAYANSAMABUTIAT MASAMANG KILOS.pptx
inbound7936227438103625204.pptx
edukasyon sa pagpapakatao 10 quarter 2 lesson 2
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
ESP-report (2).pptx
FG2_L1.pptx
Mga Salik na nakaaapekto sa kahihinatnan ng makataong kilos
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Pagkukusa ng makatong kilos at mga salik na nakaapekto sa tao
Mapanagutan sa Sariling Kilos.pptxxxxxxx
Mapanagutan sa Sariling Kilos.pptxxxxxxxxx
ESP Mga Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - LESSON 3.pptx
esp-moooooooooduuuuuuuuuule-2-qtr-2.pptx
Ad

More from GinalynRosique (8)

PPTX
Back to School PPT FINAL_ESP 10 1.pptx
PPTX
Espiritwalidad-at-Pananampalataya.pptx
PPTX
modyul8dignidad-141008040742-conversion-gate01.pptx
PPTX
Back to School PPT FINAL_ESP 10.pptx
PPTX
MODYUL6.pptx
PDF
WLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdf
PPTX
ROSIQUE_MODYUL 4- MAPANAGUTANG PAGGAMIT NG KALAYAAN.pptx
PPTX
Back to School PPT FINAL_ESP 10 1.pptx
Back to School PPT FINAL_ESP 10 1.pptx
Espiritwalidad-at-Pananampalataya.pptx
modyul8dignidad-141008040742-conversion-gate01.pptx
Back to School PPT FINAL_ESP 10.pptx
MODYUL6.pptx
WLP-_G10_Q1-Week-1-8.pdf
ROSIQUE_MODYUL 4- MAPANAGUTANG PAGGAMIT NG KALAYAAN.pptx
Back to School PPT FINAL_ESP 10 1.pptx

Recently uploaded (20)

PDF
Filipino "BIONOTE "Calvin Trumpeta (SCT).pdf
PPTX
Values Education ang Dignidad esp week 4pptx
PPTX
GRADE FIVE, WEEK SEVEN, QUARTER ONE GMRC.pptx
PPTX
Panitikan sa Panahon ng Katutubo-Tuluyan (Alamat).pptx
PPTX
GMRC Quarter 1 Week 1 ppt ppt.ppt.ppt.pptx
DOCX
ap10_q1_exam.docxbadjhbjadjkashdjkashdjas
PPTX
Panitikan ng Rehiyon (LIT 101)_Olazo.pptx
PPTX
GMRC 4 MATATAG POWERPOINT. PPT Q1 WEEK 1
PDF
Edukasyon sa Pagpapakatao Most Essential Learning Competencies
PPTX
Salitang_Magkatugma_PPT.pptx............
PPTX
AP8_Q1_Week_3-2_Sinaunang_Kabihasnang_Mediterraneo.pptx
PPTX
EDITED-ARALIN-5-PPT-TEKSTONG-BISWAL-AT-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
PPTX
AP7 MATATAG Q2 Week 1 - Kolonyalismo at Imperyalismo with Unang Misa.pptx
PPTX
PPT_FILIPINO_G4_Q2_W4.pptxhjshjhejhjhehhe
PPTX
Values Education Curriculum Content.pptx
PDF
AP8_Q1_Week_3-4_Kabihasnang_Mycenaean.pdf
PPTX
heograpiya ng kabihasnang mesoamerica at andes
PPTX
Panitikan-ng-Pilipinas - Introduction of Topic.pptx
PPTX
Teoryang Feminismo_Panitikang Pilipino.pptx
PPTX
PANITIKAN SA PANAHON NG KASARINLAN GRADE 9.pptx
Filipino "BIONOTE "Calvin Trumpeta (SCT).pdf
Values Education ang Dignidad esp week 4pptx
GRADE FIVE, WEEK SEVEN, QUARTER ONE GMRC.pptx
Panitikan sa Panahon ng Katutubo-Tuluyan (Alamat).pptx
GMRC Quarter 1 Week 1 ppt ppt.ppt.ppt.pptx
ap10_q1_exam.docxbadjhbjadjkashdjkashdjas
Panitikan ng Rehiyon (LIT 101)_Olazo.pptx
GMRC 4 MATATAG POWERPOINT. PPT Q1 WEEK 1
Edukasyon sa Pagpapakatao Most Essential Learning Competencies
Salitang_Magkatugma_PPT.pptx............
AP8_Q1_Week_3-2_Sinaunang_Kabihasnang_Mediterraneo.pptx
EDITED-ARALIN-5-PPT-TEKSTONG-BISWAL-AT-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
AP7 MATATAG Q2 Week 1 - Kolonyalismo at Imperyalismo with Unang Misa.pptx
PPT_FILIPINO_G4_Q2_W4.pptxhjshjhejhjhehhe
Values Education Curriculum Content.pptx
AP8_Q1_Week_3-4_Kabihasnang_Mycenaean.pdf
heograpiya ng kabihasnang mesoamerica at andes
Panitikan-ng-Pilipinas - Introduction of Topic.pptx
Teoryang Feminismo_Panitikang Pilipino.pptx
PANITIKAN SA PANAHON NG KASARINLAN GRADE 9.pptx

Modyul-5.ppt

  • 2. ANG TAO AY NATATANGI.. ◦Paano nga ba nahuhubog ang pagkatao ng tao?
  • 3. AYON KAY AGAPAY… ◦Anumang uri ng tao ang isang indibidwal ngayon at kung magiging anong uri siya ng tao sa mga susunod na araw, ay nakasalalay sa uri ng kilos na kaniyang ginagawa ngayon at gagawin pa sa mga nalalabing araw ng kaniyang buhay.
  • 4. Dalawang Uri ng Kilos Acts of man – Kilos ng tao ◦ Ay mga kilos na kaniyang kalikasan bilang tao at hindi ginagamitan ng isip at kilos loob. ◦ Kilos na walang aspketo ng Mabuti at masama kaya walang pananagutan. ◦ Halimbawa: Biyolohikal at Pisyolohikal na kilos Human Act – Makataong kilos ◦ Ay kilos na isinasagawa ng tao nang may kaalaman, Malaya, at kusa. ◦ Kilos na resulta ng kaalaman, ginagamitan ng isip at kilos-loob kaya’t may pananagutan. ◦ Ito at malayang pinili mula sa paghuhusga at pagsusuri ng konsensiya.
  • 5. MAARI BANG MAGING MAKATAONG KILOS ANG KILOS NG TAO?
  • 7. Tatlong Uri ng Kilos ayon sa Kapanagutan (Accountability) 1. Kusang Loob 2. Di kusang Loob 3. Walang Kusang Loob
  • 8. Kusang Loob ◦ Ito ang kilos na may kaalaman o pag sang ayon. Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito. ◦ Halimbawa: Ang Guro at ang kanyang mga Responsibilidad Lubos na may kaalaman ang guro sa kaniyang ginagawang kilos, Ipinakita rin niya ang malayang kilos-loob na isakatuparan ang piniling kilos at maging mapanagutan dito Kaya, masasabi nating ang kilos ay kusang – loob.
  • 9. Di Kusang Loob ◦ May paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon. ◦ Halimbawa: Si Arturo at ang kanyang responsibilidad bilang Comelec Officer May depektibo sa intensiyon at pag-sangayon ng taong nagsagawa kahit pa labag ito sa kaniyang kalooban. Kaya, masasabi nating ang kilos ay kulang ng pagsangayon at pagkukusa.
  • 10. Walang Kusang Loob ◦ Walang Kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos. Ang kilos na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kaya’t walang pagkukusa. ◦ Halimbawa: Si Dean at ang kaniyang kakaibang ekspresyon Ang kilos ay walang pagkukusa dahil walang pagsang-ayon sa taong Gawin ang kaniyang naisip dahil iyon ay kaniyang manerismo.
  • 11. LAYUNIN: Batayan ng Mabuti o Masamang Kilos ◦ Ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung masama o Mabuti. Ang pagiging Mabuti at masama nito ay nakasalalay sa intensiyon kung bakit ginawa ito. ◦ Halimbawa: Pagtulong sa kapuwa ◦ Ang lahat ng bagay ay likas na may layunin o dahilan. Kailan ba obligado ang isang tao na ilayon o gustuhin ang isang kabutihan? Dapat ba na gawin at abutin ang lahat ng bagay na nagbibigay ng kabutihan?
  • 12. ◦Ang isang taong nakapanakit dahil lasing ay hindi masisisi sa pananakit ngunit masisisi naman sa dahilan kung bakit siya nalasing.
  • 13. ◦Nasaktang damdamin ng kaklase mo dahil hindi mo siya pinakopya. ◦Ang nasaktang damdamin niya ay hindi maaring iugnay sa iyo sapagkat hiwalay na ito sa pasiya mo na huwag magpakopya..
  • 14. Tandaan… ◦Ang masamang bunga ng isang kilos ay hindi mangyayari kung hindi naman magaganap ang mas kinusang-loob na kilos.
  • 15. Makataong Kilos at Obligasyon ◦ Santo Tomas > Hindi lahat ng kilos ay obligado. Ang isang gawa ay obligado lamang kung ang HINDI pagtuloy sa paggawa nito ay may masamang mangyayari,].
  • 16. Kabawasan ng Pananagutan: Kakulangan sa Proseso ng Pagkilos ◦ Aristoteles > may eksepsiyon sa kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung may kulang sa proseso ng pagkilos. ◦ Apat na elemento sa proseso: 1.Paglalayon 2.Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin 3.Pagpili ng pinakamalapit na paraan 4.Pagsasakilo ng paraan
  • 17. PAGLALAYON ◦Halimbawa: Kung ang hindi mo pagbigay ng tulong sa isang kaklase na mahirap umunawa ng aralin ay nagbigay sa kaniya ng mababang marka, maaring isisi sa iyo ang pagbaba ng kaniyang marka.
  • 18. PAG IISIP NG PARAAN NA MAKARATING SA LAYUNIN ◦Ang pagbibigay ng regalo sa kaklase o kaya ay pagiging mabait sa kaniya upang makapangopya sa panahon ng pagsusulit
  • 19. PAGPILI NG PINAKAMALAPIT NA PARAAN ◦ Nagkaroon ba ng kalayaan sa mga opsiyon na pagpipilian o pinili lamang ang mas nakabubuti sa iyo na walang pagsasaalang alang sa maaring epekto nito? ◦ Iniwasan mo ba ang pagpipilian/opsiyon na mas humihingi ng masusing pag-iisip? ◦ Ang lahat ba ay bumabalik lamang sa pansariling kabutihan na hindi nagtataguyod ng kabutihan ng iba?
  • 20. PAGSASAKILOS NG PARAAN ◦Halimbawa: ang planong pagtulong sa isang komunidad. Ang paglikom at paghahanap ng sponsors at beneficiaries ang siyang unang naging punto ng plaano at kasunod ay ang mga beneficiaries. Lahat ay nabigyan ng kaukulang pansin dahil lahat ng komite ay nagbahagi ng kanilang makakaya.
  • 21. Salik na nakaapekto sa Makataong Kilos 1.Kamangmangan 2.Masidhing Damdamin 3.Takot 4. Karahasan 5.Gawi