Moodle cloud
Download as PPTX, PDF0 likes345 views
Moodle cloud
- 1. Gyülekeznek a felhők a felsőoktatás egén - avagy a cloudlearning szárnyalása a kibertérbenSERES – MISKOLCZI - FÓRIKA - LENGYEL - GERŐ
- 2. 8
- 3. 7
- 4. 6
- 5. 5
- 6. 4
- 7. 3
- 10. CLOUD LEARNING
- 11. Miről lesz szó?Történeti áttekintésA felhő-pedagógia „elmélete”A felhő-pedagógia „gyakorlata”
- 12. Történeti áttekintésA múlt század húszas éveiben elterjedt nyilvános rádió és a harmincas években megkezdődött nyilvános televízióadás - az elektronikát az oktatás jelentős, új tárgyávátették.
- 13. Történeti áttekintésA negyvenes években jelentkező iskola-rádiók és az ötvenes-hatvanas évek iskola-televíziói már az oktatás közösségi eszközévétették az elektronikát.
- 14. Történeti áttekintésA hetvenes években a mágneses hangrögzítés, a nyolcvanas években pedig a videó rögzítők és a személyi számítógépek megjelenésével ez az új eszköz már az iskolai oktatásban is megjelent.
- 15. Történeti áttekintésA nagy áttörést azonban a kilencvenes években az Internet széleskörű alkalmazása, illetve az új évezred első évtizedében – a szélessávú adatátvitel elterjedésével – a gyors Internet-hozzáférés hozta.
- 16. Történeti áttekintésA digitális adat-, hang- és képrögzítés, valamint a szélessávú adatátvitel segítségével az Interneten bármilyen tananyagot, bárki számára, bárhol és bármikor hozzáférhetővé lehet tenni reális időalatt.
- 17. Történeti áttekintésEzzel elérkeztünk oda, ahol az elektronika az oktatás tárgyából, majd eszközéből az oktatás és a tanulás színterévévált.
- 18. Történeti áttekintésAz egyre bonyolultabb felhasználói programok futtatása, az egyre nagyobb méretű adatfájlok tárolása és mozgatása, az egyre nagyobb adatfeldolgozási és adattovábbítási sebesség elérése egyre erősebb és drágább hardver- és szoftver-követelményeket támaszt a felhasználói oldalon.
- 19. Történeti áttekintésEzt felismerve, a huszonegyedik század második évtizedében született meg a számítógép-felhőnek (CloudComputing) nevezett szolgáltatás.
- 20. A felhőpedagógia „elmélete”Ennek lényege, hogy az adattárolási és adatmozgatási, valamint a nagy számítástechnikai feladatokat nem a felhasználók saját számítógépe végzi, hanem egy egyszerű internetes böngésző útján ingyenesen, vagy - a saját erőforrások létrehozásánál és üzemeltetésénél lényegesen kisebb - bérleti díjak fejében a számítógépfelhőben működő szolgáltatók biztosítják.
- 21. A felhőpedagógia „elmélete”A gondolat, természetesen, nem új. Ahhoz, hogy egy adatforrást megtaláljunk az Internet dzsungelében, már régen nem a saját gépünkről kell végigböngészni a világhálót. Ezt a feladatot már régen a nagy erőforrásokkal rendelkező keresőszolgáltatókkal (Yahoo, Google stb.) végeztetjük el.
- 22. A felhőpedagógia „elmélete”A korszerű, költséghatékony, interaktív tudásátadás sem oldható meg csupán a saját erőforrások felhasználásával. Ezen a területen is igénybe vehetjük a számítógépfelhőben működő szolgáltatásokat.Ezekből a szolgáltatásokból mutatunk be néhány – általunk már kipróbált változatot az alábbiakban.
- 25. Foto, video
- 29. prezentációk
- 40. ismerősök
- 44. blog
- 49. wiki
- 58. Ami sohasem fog bekövetkezni…A hálózatos tanulás, ismeretszerzés, egyre bővíti, tágítja a virtuális teret.