1. Навіщо потрібне програмування Для реалізації в рамках курсу “Основи алгоритмізації та програмування” (11 клас) Проект “Учень як вчений”
2. “ Лінь - двигун прогреса” Лінь придумала колесо, автомобіль, літак, пральну машинку, ресторан, пульт від телевізора і т.д.
3. “ Лінь - двигун прогреса” Набридло рахувати на пальцях – винайшли “абак” Далі з розвитком технічного прогресу поступово з ’ являлися: механічні, електро-механічні, електронні “помічники”
4. Перший алгоритм Дальше – більше. Набридло кожен раз “втлумачувати” одне й те ж саме для когось чи чогось – захотілось щоб було раз і назавжди, раз і для всіх. Так наступає ера алгоритмів. Зауваження Алгоритм, від імені вченого аль-Хорезмі ( перс. خوارزمی [al-Khwārazmī]) — точний набір інструкцій , що описує порядок дій виконавця для досягнення мети розв’язку задачі за скінчений час.
5. Перший штучний виконавець Першим пристроєм який міг розуміти складені інструкції вважається ткацький станок Жаккара, який дозволив задавати (програмувати) узори на тканинах за допомогою так званих перфокарток. Зауваження Перфока́рта — носій інформації , призначений для використання системами автоматичної обробки даних. Зроблена з тонкого картону, перфокарта представляє інформацію наявністю або відсутністю отворів в певних позиціях.
6. ЕОМ – найкращий виконавець І ось на сцену виходять ЕОМ IV – го покоління, з якими і порозумітися легше (“достатньо натиснути” необхідну кнопку), і результат більш привабливий та зрозумілий (на екрані чи на папері), і при цьому всьому не потрібно бути “надлюдиною”, яка розуміє “мову машин”.
7. Застосування ЕОМ Сьогодні ЕОМ використовують для розваг та відпочинку … для роботи в Інтернет … для навчання
8. Застосування ЕОМ … для спілкування … для зберігання інформації … для покупок та оплати рахунків
9. Програмне забезпечення Завдяки ж чому сучасні ЕОМ стали такими розповсюдженими? Ну звісно ж не останню роль відіграло програмне забезпечення, яке зорієнтоване на роботу з тим чи іншим видом інформації. (Згадайте з яким програмним забезпеченням Ви працюєте, працювали)
10. Хто ж вони - програмісти Саме програмісти і є ті творці, завдяки яким Ви, зокрема, можете переглянути цю презентацію і … (може запропонуєте щось самі) Зауваження Програміст — спеціаліст, що займається написанням ( на спеціальних мовах програмування ) програм для ЕОМ, тобто програмуванням .
11. Програміст – митець? Мистецтво програмування на одних мовах мо жна порівняти з живописом, адже Ви наче художник мазок за мазком ( команда за командою ) наближаєтесь до створення свого шедевру. Користуючись так званими візуальними середовищами Ви можете себе порівняти спочатку з архітектором , який задає стіни ( загальна форма із визначеними на ній об’єктами ), а пізніше дизайнером , який вдихає життя в будову ( наповнення об’єктів функціональним призначенням ).
12. А навіщо «це» мені?... А, що якщо задати питання «Навіщо потрібно вчитися готувати (страву)». Звичайно ж для повноцінного та якісного харчування. І не тільки для себе але й для всієї родини. А якщо зайнятися кулінарією серйозно – то можна й ресторан відкрити.
13. Спробувати чи ні?... “ Хіба можемо ми створити щось таке, що могло б хоча б у малому ступені зрівнятися із складними програмами, створеними армією фахівців фірми Microsoft?” Напевно, ні.
14. Спробувати чи ні?... Але, по-перше, роблячи свої перші кроки в програмуванні, Ви відкриваєте для себе рідку можливість вийти на довгу і важку дорогу, що веде до професії людини, що працює з інформацією. Саме “профі” вроздріб, маленькими цеглинками, поступово створюють те програмне багатство, яким користується весь світ.
15. Спробувати чи ні?... Програмування — це та частина інформатики, що відноситься, як до науки так і до мистецтва. Це сама приваблива і важка для збагнення її частина. Чи означає це, що тільки “обрані” можуть опанувати програмуванням? Рівнозначним буде запитати про те, чи тільки обрані можуть навчитися малювати? Адже малюванню вчаться всі! Це частина людської культури.
16. Спробувати чи ні?... Крім того, щоб бути програмістом, зовсім не обов'язково писати величезні програми, можна створити щось невелике, але корисне для себе, а якщо вийде, то і для інших. Адже щоб бути поетом, не обов'язково писати довгі поеми, — можна написати і невеликий вірш!
17. І на останок… Нарешті, як і математика, програмування дуже гарно тренує розум, розвиває в людини логічне і комбінаторне мислення. Хто знає, якою буде людина через сто, двісті років? Може бути, не останню роль у формуванні нової людини XXI ст. зіграють основи логічного і комбінаторного мислення.