New microsoft power point presentation
Download as PPTX, PDF0 likes258 views
Tài liệu trình bày kịch bản dạy học về máy tính và phần mềm máy tính cho lớp 6, bao gồm khái niệm, cấu trúc và chức năng của máy tính, cũng như phân loại phần mềm. Mục tiêu học tập bao gồm nhận thức về vai trò của phần mềm và sự khác biệt giữa bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài. Các hoạt động dạy học được lên kế hoạch có cấu trúc rõ ràng với các bước cụ thể để củng cố kiến thức cho học sinh.
New microsoft power point presentation
- 1. Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM Khoa Công Nghệ Thông Tin Kịch Bản Dạy Học Bài 4: Máy Tính Và Phần Mềm Máy Tính Chương I-Tin Học Lớp 6 GVHD:Lê Đức Long SVTH:Hoàng Hữu Trung
- 2. Chương Trình Tin Học Lớp 6 Chương 1 : Làm quen với tin học và máy tính điện tử Bài 4 : Máy tính và phần mềm máy tính Chương 2 : Phần mềm học tập Chương 3 : Hệ điều hành Chương 4 : Soạn thảo văn bản
- 3. Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính (2,0,0) I.Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính -Biết được máy tính hoạt động theo chương trình Kỹ năng: Học sinh biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính
- 4. Bài 4:Máy tính và phần mềm máy tính(2,0,0) II.Trọng tâm và điểm khó: Trọng tâm: Cấu trúc chung của máy tính Máy tính là 1 công cụ để xử lý thông tin Phần mềm và phân loại Điểm khó: Phân biệt bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài Cấu trúc chung của máy tính theo nguyên lý Von Neumann Cách phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng,phân loại chỉ mang tính tương đối
- 5. Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính(2,0,0) III. Kiến thức đã biết: • Đã sử dụng máy vi tính ở nhà,tiệm internet,quan sát các bộ phận của máy tính
- 6. Bài 4:Máy tính và phần mềm máy tính(2,0,0) Tiết 1 Mô hình quá trình 3 bước Cấu trúc chung của máy tính điện tử: Tiết 2 Máy tính là 1 công cụ xử lý thông tin Phần mềm và phân loại phần mềm
- 7. Hoạt động dạy học(tiết 1) Hoạt động 1 (10p) -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Đưa ra tình huống có vấn đề và gợi động cơ cho bài mới Hoạt động 2 (10p) Mô hình quá trình 3 bước Hoạt động 3 (20p) Cấu trúc chung của máy tính Hoạt Động 4 (5p) Củng cố bài học Nhận xét Đánh giá
- 8. Hoạt động dạy học(tiết 1) Ổn định lớp Kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra bài cũ Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành 1 công cụ xử lý …? Hoạt động 1 Gợi vấn đề Máy tính có thể lưu trữ lượng thông tin rất lớn
- 9. Hoạt động dạy học(tiết 1) Hoạt động 2 Mô hình hóa 3 bước Nhập (INPUT) Xử lý Xuất(OUTPUT) YYêu cầu học sinh lấy ví dụ,nhận xét,bổ sung ý kiến Nhận xét
- 10. Hoạt động dạy học (tiết 1) Nhóm 1,2:bộ xử lý trung tâm,bộ nhớ trong Nhóm 3,4:bộ nhớ ngoài,thiết bị vào/ra Cho học sinh xem slide về các bộ phận của máy tính Hoạt động 3 Cấu trúc chung của máy tính điện tử Nhận xét Đánh giá Phiếu Thảo luận Chia làm 4 nhóm
- 11. Hoạt động dạy học(tiết 1) Hoat động 4 Củng cố bài học Nhận xét Dặn dò học sinh chuẩn bị bài mới
- 12. Cám ơn thầy và các bạn đã xem