ntroduction to oceanography oceanography introduction

‫شناسی‬ ‫اقیانوس‬
1403

‫به‬ ‫ک‬ ‫است‬ ‫دانشی‬ ‫شناسی‬ ‫اقیانوس‬
‫های‬ ‫جنبه‬ ‫ی‬ ‫مطالعه‬
‫آبی‬ ‫های‬ ‫بدنه‬ ‫مختلف‬
‫می‬ )‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫دریا‬ ،‫(دریاچه‬ ‫نهایی‬
.‫پردازد‬
‫ی‬ ‫توسعه‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫شناخت‬
‫نظامی‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫ماهی‬ ،‫تجارت‬
.‫یافت‬ ‫گسترش‬ ‫گری‬
‫شناسی‬ ‫اقیانوس‬ ‫گشت‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫سیستماتیک‬ ‫ی‬ ‫لعه‬ ‫مطا‬
‫چالنجر‬
.‫شد‬ ‫آغاز‬
،‫غرب‬ ‫در‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫گسترش‬ ‫با‬ ‫همزمان‬ ‫اما‬ ،‫دارد‬ ‫ایران‬ ‫در‬ ‫طوالنی‬ ‫ی‬ ‫تاریخچه‬ ‫ها‬ ‫دریا‬ ‫ی‬ ‫مطالعه‬ ‫و‬ ‫دریانوردی‬
.‫بود‬ ‫حاکم‬ ‫ایران‬ ‫دریانوردی‬ ‫بر‬ ‫اخیر‬ ‫ی‬ ‫سده‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫طوالنی‬ ‫رکود‬
‫ی‬ ‫جمله‬ ‫ایران‬ ‫در‬ ‫دریایی‬ ‫مطالعات‬ ‫سرآمد‬ ‫شاید‬
‫ابوریحان‬
:‫باشد‬ ‫پیرامونی‬ ‫دریاهای‬ ‫مورد‬ ‫در‬
‫گرد‬ ‫تا‬ ‫گرد‬ ‫اگر‬
‫دریا‬
،‫رود‬ ‫چند‬ ‫جز‬ ‫نباشد‬ ‫تو‬ ‫مانع‬ ‫هیچ‬ ‫بگردی‬
‫بر‬ ‫ماهی‬ ‫جز‬ ‫برنیایید‬ ‫هیچ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ،‫تاریک‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫تلخ‬ ‫آن‬ ‫آب‬
.‫پارس‬ ‫دریای‬ ‫خالف‬
‫در‬ ،‫است‬ ‫گرفته‬ ‫شتابانی‬ ‫رشد‬ ‫ایران‬ ‫در‬ ‫دریا‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫علوم‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫اخیر‬ ‫ی‬ ‫دهه‬ ‫دو‬ ‫در‬
‫ما‬ ‫پیرامونی‬ ‫کشورهای‬
‫ترکیه‬ ‫و‬ ‫هند‬ ،‫روسیه‬
.‫هستند‬ ‫پیشگام‬ ‫شناسی‬ ‫اقیانوس‬ ‫در‬



‫دستگاه‬ ‫اصلی‬ ‫وظیفه‬
CTD
‫نسبت‬ ‫آب‬ ‫ستون‬ ‫دمای‬ ‫و‬ ‫رسانایی‬ ‫تغییر‬ ‫چگونگی‬ ‫تشخیص‬
‫الکتریسیته‬ ‫چگونه‬ ‫محلول‬ ‫یک‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معیاری‬ ‫رسانایی‬ .‫است‬ ‫عمق‬ ‫به‬
‫دریا‬ ‫آب‬ ‫رسانایی‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫با‬ .‫دارد‬ ‫ارتباط‬ ‫شوری‬ ‫با‬ ً‫مستقیما‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫هدایت‬ ‫را‬
‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫عمق‬ ‫سپس‬ .‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫آب‬ ‫همان‬ ‫فشار‬ ‫و‬ ‫دما‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫شوری‬ ‫توان‬ ‫می‬
.‫آید‬ ‫می‬ ‫بدست‬ ‫شوری‬ ‫و‬ ‫دما‬ ‫از‬ ‫آب‬ ‫چگالی‬ ‫محاسبه‬ ‫با‬ ‫فشار‬


،‫اغلب‬
CTD
‫که‬ ،‫شوند‬ ‫می‬ ‫متصل‬ ‫روزت‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫بزرگتر‬ ‫بسیار‬ ‫فلزی‬ ‫قاب‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫ها‬
‫مختلف‬ ‫اعماق‬ ‫در‬ ‫آب‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آب‬ ‫گیری‬ ‫نمونه‬ ‫های‬ ‫بطری‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫یا‬ ‫فیزیکی‬ ‫خواص‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫سنسورهای‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬
.‫دهد‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ،‫کنند‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫را‬ ‫اضافی‬ ‫شیمیایی‬


‫‌های‬
‫ه‬‫دستگا‬ ‫از‬ ‫‌آمده‬
‫ت‬‫‌دس‬
‫ه‬‫ب‬ ‫دانش‬
CTD
‫آب‬ ‫‌های‬
‫ی‬‫ویژگ‬ ‫از‬ ‫‌تری‬
‫ق‬‫دقی‬ ‫درک‬ ‫‌تواند‬
‫ی‬‫م‬
‫مهم‬ ‫بسیار‬ ‫درگیر‬ ‫فیزیک‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫که‬ ،‫دهد‬ ‫ارائه‬ ‫آب‬ ‫ستون‬ ‫کل‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫اقیانوس‬
‫زیست‬ ‫چرا‬ ‫بفهمند‬ ‫تا‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫اجازه‬ ‫شناسان‬ ‫زیست‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫نوبه‬ ‫به‬ ‫فیزیک‬ .‫است‬
‫در‬ ‫آب‬ ‫شیمیایی‬ ‫ساختار‬ ‫چرا‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫یا‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مختلف‬ ‫اعماق‬ ‫در‬ ‫شناسی‬
.‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫عمق‬
CTD
.‫است‬ ‫آب‬ ‫ستون‬ ‫بیولوژی‬ ‫و‬ ‫شیمی‬ ،‫فیزیک‬ ‫درک‬ ‫کلید‬

Ocean swell refers to series of ocean surface waves that were not generated by the
local wind. Swell refers to an increase in wave height due to a distant storm. Ocean
swell waves often have a long wavelength. Swell can develop on lakes and bays, but
their size varies with the size of the water body and wave intensity

‫سواد‬
]
‫ی‬‫اقیانوس‬
IOC/UNESCO Ocean Literacy: understanding
the ocean’s influence on us, and our influence
on the ocean
‫یکدیگر‬ ‫بر‬ ‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫متقابل‬ ‫تاثیر‬

:‫بحث‬ ‫های‬
‫و‬ ‫کیل‬
‫ها‬ ‫دریا‬ ‫تکامل‬
‫اقیانوس‬ ‫و‬
‫دریا‬ ‫بستر‬ ‫هاساختار‬
‫ها‬
( ‫ها‬ ‫نوس‬
‫دریایی‬ ‫شناسی‬ ‫زمین‬
)
،‫آب‬ ‫چگالی‬ ‫و‬ ‫شوری‬
‫آب‬ ‫بندی‬ ‫الیه‬
‫انواع‬ ،
‫جریان‬
،
‫موج‬
‫شناسی‬ ‫اقیانوس‬ (
‫فیزیکی‬
)
،‫محلول‬ ‫گازهای‬ ،‫مغذی‬ ‫مواد‬ ،‫دریاها‬ ‫آب‬ ‫یونی‬ ‫ب‬
‫شیمیایی‬ ‫شناسی‬ ‫قیانوس‬
)
‫اولیه‬ ‫تولیدات‬ ،‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫دریاها‬ ‫زیستی‬ ‫بندی‬ ‫یم‬
،‫ویه‬
‫دریایی‬ ‫زیست‬ ‫محیط‬
)‫زیستی‬ ‫شناسی‬ ‫(اقیانوس‬
‫آب‬ ‫تراز‬ ‫و‬ ‫اقلیم‬
‫دریاها‬
‫ایران‬ ‫های‬
:‫ارزیابی‬ ‫و‬ ‫کالس‬ ‫برگزاری‬ ‫چارچوب‬
-
16
‫ساعته‬ ‫دو‬ ‫جلسه‬
-
‫آزمونک‬ ،‫پاسخ‬ ‫و‬ ‫پرسش‬ ،‫درس‬ ‫جلسه‬ ‫هر‬
-
‫جلسات‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫تمرین‬ ‫حل‬
-
‫دانشج‬ ‫هر‬ ‫توسط‬ ‫ای‬ ‫کتابخانه‬ ‫پژوهش‬ ‫یک‬ ‫انجام‬
-
‫ترم‬ ‫پایان‬ ‫آزمون‬
-
‫س‬ ‫نیم‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫های‬ ‫(فعالیت‬ ‫ارزیابی‬
‫پایانی‬ ‫آزمون‬
50
%
‫عناوین‬ ‫با‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫منابع‬:
Essential Oceanography
Introduction to Oceanography
Oceanography
Principle of Oceanography

Oceanography oceanology, marine science

Oceanography covers a wide range of topics, including marine life and
ecosystems, ocean circulation, plate tectonics and the geology of the
seafloor, and the chemical and physical properties of the ocean


Oceanography is an interdisciplinary science where math, physics,
chemistry, biology and geology intersect. Traditionally, we discuss
oceanography in terms of four separate but related branches: physical
oceanography, chemical oceanography, biological oceanography and
geological oceanography


An oceanographer is someone who studies ocean-related topics such as
marine geology, physics, chemistry, and biology. Biological oceanography,
chemical oceanography, ocean acidification, geological oceanography, and
physical oceanography are the five branches of oceanography study


Ocean Scientist Oceanologist

‫موقعیت‬
‫سیارات‬
:‫خورشیدی‬ ‫منظومه‬
‫زمین‬
‫در‬ ‫مناسب‬ ‫بسیار‬ ‫ای‬ ‫فاصله‬
‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫خورشیدی‬ ‫منظومه‬
‫حیات‬
‫به‬ ‫نزدیک‬ ‫بسیار‬ ‫سیارات‬ .‫دارد‬
‫بسیار‬ ‫خورشید‬
‫گرمند‬
‫بسیار‬ ‫دور‬ ‫بسیار‬ ‫سیارات‬ ،
‫سردند‬
‫جو‬ ‫و‬ ‫ب‬
‫شد‬ ‫ماندگار‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫شکل‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫چگونه‬

‫وجود‬
‫آتشفشان‬
‫با‬ ‫گسترده‬ ‫های‬
‫زمین‬ ‫در‬ ‫رادیواکتیو‬ ‫مواد‬ ‫انرژی‬ ‫منشا‬
‫برخورد‬ ‫و‬ ،
‫شهاب‬
‫ها‬ ‫سنگ‬
‫سطح‬ ‫در‬
‫اولیه‬ ‫زمین‬
.
‫همگن‬ ‫تقریبا‬ ‫چگالی‬ ‫با‬ ‫گوی‬
‫ها‬ ‫بخش‬ ‫همه‬ ‫در‬
.‫بود‬
‫قانون‬ ‫مطابق‬
‫نیوتن‬
‫وابسته‬ ‫سیاره‬ ‫یک‬ ‫جاذبه‬ ،‫جاذبه‬ ‫مورد‬ ‫در‬
‫ت‬ ‫یه‬
‫یک‬ ‫در‬ ‫جرم‬ ‫ز‬h
‫ک‬‫مر‬
‫نقطه‬
.‫است‬
‫کمی‬ ‫جاذبه‬
‫داشت‬
‫مثل‬ ‫بنابراین‬ ،
‫دوران‬ ‫فرفره‬
،‫کرد‬ ‫می‬
‫روز‬ ‫شبانه‬
‫چهار‬
‫جو‬ ‫شبیه‬ ‫آن‬ ‫جو‬ ،‫داشت‬ ‫سهمگین‬ ‫جوی‬ ‫های‬ ‫طوفان‬ ،‫بود‬ ‫ساعت‬
‫زمین‬ ‫پیرامون‬ ‫از‬ ‫زمین‬ ‫کم‬ ‫جاذبه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫جو‬ ‫این‬ ،‫بود‬ ‫خورشیدی‬ ‫سیارات‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
‫خارج‬
.‫شد‬

‫با‬
‫های‬ ‫آتشفشان‬ ‫تشکیل‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سنگ‬ ‫شدن‬ ‫ذوب‬
‫مواد‬ ، ‫بسیار‬
‫سبک‬
‫سنگ‬ ،‫گاز‬ ،‫آب‬ (
‫گیری‬ ‫شکل‬
‫پوسته‬
‫زمین‬
،
‫جو‬
،
‫آب‬
‫و‬
‫مغناطیسی‬ ‫میدان‬

•
‫ثانویه‬ ‫جو‬
‫شدن‬ ‫آزاد‬ ‫و‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫آتشفشانی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫اثر‬ ‫بر‬
‫های‬ ‫گاز‬
H2O, CO2, SO2, CO, S2, Cl2, N2, H2, NH3, CH4
. ‫آتشفشان‬ ‫اثر‬ ‫در‬
•
‫جاذبه‬ ‫تشکیل‬
‫حفظ‬ ‫را‬ ‫ثانویه‬ ‫جو‬ ‫توانست‬ ‫که‬ ‫امروزی‬ ‫مقدار‬ ‫مشابه‬ ‫مقداری‬ ‫با‬
‫تعادل‬ ‫باعث‬ ‫جو‬ ‫تشکیل‬ .‫کند‬
‫دمایی‬
‫دمای‬ ‫نداشت‬ ‫جو‬ ‫زمین‬ ‫ر‬h
‫گ‬‫ا‬ .‫شد‬
‫به‬ ‫روزانه‬
50
‫دمای‬ ‫و‬
‫به‬ ‫شبانه‬
50
-
‫وجود‬ .‫رسید‬ ‫می‬
‫آهن‬
‫در‬
‫مرکز‬
‫تشکیل‬ ‫سبب‬ ‫زمین‬
‫مغناطیسی‬ ‫میدان‬
‫پرتوهای‬ ‫ورود‬ ‫از‬ ‫مانع‬ ‫که‬ ‫شد‬
‫باردار‬
‫ه‬h
‫ک‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫زمین‬ ‫به‬
.‫شد‬ ‫حیات‬ ‫تشکیل‬ ‫مقدمه‬
‫زمین‬ ‫سطح‬
‫مغناطیسی‬ ‫میدان‬ ‫و‬ ‫آب‬ ،‫جو‬،

‫‌گیری‬
‫ل‬‫شک‬
‫‌ها‬
‫س‬‫اقیانو‬
‫ی‬
‫اولیه‬
•
‫ر‬h
‫ی‬‫ز‬ ‫ه‬h
‫ب‬ ‫ن‬h
‫ی‬‫زم‬ ‫طح‬h
‫س‬ ‫حرارت‬ ‫ه‬h
‫ج‬‫در‬
100
‫رسید‬ ‫لسیوس‬h
‫س‬ ‫ه‬h
‫ج‬‫در‬
‫و‬
‫بخار‬
‫ر‬h
‫ث‬‫ا‬ ‫از‬ ‫ل‬h
‫ص‬‫حا‬ ‫ب‬h
‫آ‬
‫فوران‬
‫در‬ ‫اولیه‬ ‫های‬ ‫آتشفشان‬ ‫های‬
‫شکل‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬
‫مایع‬
‫آمد‬ ‫در‬
•
‫در‬ ،‫زمان‬ ‫ن‬h
‫ی‬‫ا‬ ‫در‬
3/8
‫بر‬ ‫باران‬ ‫صورت‬ ‫ه‬h
‫ب‬ ‫ب‬h
‫آ‬ ،‫ل‬h
‫ب‬‫ق‬ ‫ال‬h
‫س‬‫میلیارد‬
.‫کرد‬ ‫باریدن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫زمین‬
•
‫ق‬h‫مناط‬ ‫در‬ ‫ج‬h‫تدری‬ ‫ه‬h‫ب‬ ‫ا‬h‫ه‬ ‫ب‬h‫آ‬
‫ت‬h‫پس‬
‫آهستگی‬ ‫ه‬h‫ب‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ع‬h‫جم‬
‫عمق‬ ‫ه‬h
‫ی‬‫اول‬ ‫های‬ ‫اقیانوس‬ .‫دادند‬ ‫را‬ ‫ه‬h
‫ی‬‫اول‬ ‫های‬ ‫اقیانوس‬ ‫ل‬h
‫ی‬‫تشک‬

‫جاندا‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫شرایط‬ ‫ایجاد‬ ‫چنین‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫دریا‬ ‫جو‬ ،‫آب‬ ‫تشکیل‬
‫حالت‬ ‫از‬ ‫شکل‬ ‫تغییر‬
1
(
‫کم‬ ‫گرانی‬ ‫با‬ ‫همگن‬ ‫کره‬
‫حالت‬ ‫به‬ )
2
(
‫هست‬ ‫بندی‬ ‫الیه‬
‫امروزی‬ ‫تقریبا‬ ‫گرانی‬ ‫با‬ ‫پوسته‬ ‫و‬ ‫شته‬
.‫است‬ )
1 2
‫خالصه‬
‫است‬ ‫مسکون‬ ‫ی‬ ‫کره‬ ‫و‬ ‫اقیانوس‬ ،‫جو‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬
‫زمین‬
‫است‬ ‫خورشیدی‬ ‫منظومه‬ ‫اجرام‬ ‫دیگر‬ ‫مشابه‬
‫زمین‬
‫پتاسیم‬ ‫و‬ ‫توریوم‬ ،‫اورانیوم‬ ‫زیادی‬ ‫مقادیر‬
‫رادیواکتیو‬
‫داشت‬ ‫وجود‬
،‫رادیواکتیو‬ ‫انرژی‬ ‫با‬
‫ذوب‬
‫و‬ ‫ها‬ ‫سنگ‬
‫آتشفشان‬
‫شدند‬ ‫پدیدار‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫گسترده‬ ‫های‬
‫سنگین‬
‫طرف‬ ‫به‬ ‫تر‬ ‫سبک‬ ‫عناصر‬ ‫و‬ ‫هسته‬ ‫طرف‬ ‫به‬ ‫تر‬
‫پوسته‬
‫کردند‬ ‫مهاجرت‬
‫تشکیل‬ ‫فریق‬
‫سرعت‬ ‫کاهش‬ ‫و‬ ‫مغناطیسی‬ ‫میدان‬ ‫تشکیل‬ ‫و‬ ‫گرانی‬ ‫تشکیل‬ ،‫زمین‬ ‫بندی‬ ‫الیه‬ ،‫آب‬ ،‫جو‬

‫و‬ ‫گسترده‬ ‫اولیه‬ ‫های‬ ‫س‬
‫ژرفا‬ ‫کم‬
‫بودند‬
‫یل‬
‫همرفتی‬ ‫های‬ ‫سلول‬
‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ،
‫و‬ ‫منطقه‬
‫دیگر‬ ‫منطقه‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫قاره‬
‫یافتند‬ ‫تجمع‬
‫همرفتی‬ ‫های‬ ‫سلول‬ ‫تعداد‬ ‫یش‬
‫ی‬ ‫ها‬ ‫قاره‬ ،
‫و‬
‫بین‬ ‫اقیانوسه‬
‫آمدند‬ ‫پدید‬ ‫ها‬ ‫آن‬

‫اساس‬
‫ای‬ ‫صفحه‬ ‫ساخت‬ ‫زمین‬ ‫نظریه‬
‫از‬ ‫بسیاری‬
‫زمین‬ ‫روی‬ ‫ها‬ ‫پدیده‬
‫است‬ ‫تفسیر‬ ‫قابل‬

‫با‬ ‫ین‬
‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫آب‬
‫ه‬ ‫بزرگ‬ ‫اقیانوس‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫جزایری‬ ‫بسان‬ ‫ها‬ ‫قاره‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫پوشیده‬

‫حدود‬ ‫با‬ ‫زمین‬ ‫کره‬ ‫گاه‬ ‫آن‬ ،‫شود‬ ‫پخش‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫یکنواخت‬ ‫طور‬ ‫به‬
‫کیلومتر‬ ‫سه‬
‫آب‬

‫آر‬ ‫اقیانوس‬ ‫غرب‬ ‫و‬ ‫جنوبی‬ ‫امریکای‬ ،‫اطلس‬ ‫اقیانوس‬ ‫نیمرخ‬

‫اقيانو‬
‫آرام‬ ‫س‬
‫اقيانوس‬
‫اطلس‬
‫اقيانو‬
‫هند‬ ‫س‬
‫مجموع‬
‌
‫س‬‫اقيانو‬
‫ها‬
180 107 74 361 ( ‫مساحت‬
km2
106
)
19 69 13 101 ‫آبريز‬ ‫حوضة‬ ‫مساحت‬
(
km2
106
)
9.5 1.6 5.7 3.6 ‫مساحت‬ ‫نسبت‬
‫حوضة‬ ‫به‬ ‫اقيانوس‬
‫آبريز‬
3940 3310 3840 3730 ]
‫ق‬‫عم‬ ‫متوسط‬
m
‫مساحت‬ ‫درصد‬
:‫كل‬ ‫به‬ ‫نسبت‬
13.1 19.4 9.1 15.3 ‫شيب‬ ‫و‬ ‫‌قاره‬
‫ت‬‫فال‬
‫قاره‬
2.7 8.5 5.7 5.3 ‫قاره‬ ‫برآمدگي‬
42.9 38.1 49.3 41.9 ‫عم‬ ‫بستر‬
‫ی‬
‫ق‬
‫اقيانوسي‬
2.5 2.1 5.4 3.1 ‫و‬ ‫‌ها‬
‫ن‬‫آتشفشا‬
‫‌هاي‬
‫ه‬‫پشت‬
‫آتشفشاني‬
35.9 31.2 30.2 32.7 ‌
‫ن‬‫ميا‬ ‫‌هاي‬
‫ه‬‫پشت‬

‫مرز‬ ‫در‬ ‫زمین‬ ‫پوسته‬
‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫قاره‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫محسوسی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫ها‬

- ‫شه‬
‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫آبریز‬ ‫حوضه‬
‫و‬
‫داخلی‬ ‫آبریز‬ ‫های‬ ‫ضه‬
-‫آبریز‬ ‫حوضه‬ ‫بزرگترین‬ ‫خزر‬ ‫ی‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫را‬ ‫لی‬
- ‫بیشترین‬ ‫هند‬ ‫انوس‬
‫رسوب‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫خانه‬
- ‫آرام‬ ‫نوس‬
‫رسوب‬ ‫کمترین‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫دریافت‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫خانه‬

‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫سواحل‬ ‫مقیاس‬ ‫بزرگ‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬
‫سواحل‬
‫همگرا‬
‫سواحل‬
‫واگرا‬
‫سواحل‬
‫جزایر‬
‫کمانی‬
Leading Edge
Trailing Edge
Marginal Seas

‫بندی‬ ‫طبقه‬
‫مقیاس‬ ‫بزگ‬
‫سواحل‬:
‫همگرا‬
‫واگرا‬
‫کمانی‬ ‫جزایر‬

3 kinds of lithospheric plate collisions
oceanic to oceanic (Pacific volcanic island arcs)
oceanic to continental (western South America)
continental to continental (Northern India & Himalayas)

Leading Edge Continental Margins

‫ها‬ ‫اقیانوس‬ ‫و‬ ‫دریاها‬ ‫حقوقی‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬

•Internal waters: this includes the sea area landward of baselines in which the coastal state exercises sovereignty and where certain rights, such as the freedom of
navigation, do not apply.
•Territorial sea: this extends to 12 nautical miles from the baseline. This area is under the jurisdiction of the state, but foreign vessels have the right to navigate through it
(known as ‘innocent passage’). ‫گناه‬ ‫بی‬ ‫گذرگاه‬
•Contiguous zone: this extends a further 12 nautical miles beyond the territorial sea. The state can enforce its laws on some specific matters (customs, taxation, immigration
and pollution).
•Exclusive economic zone (EEZ): this extends 200 nautical miles from the baseline. The state has exclusive rights over natural resources.
•Continental shelf: a 200 nautical mile zone from the baseline where coastal states have the exclusive right to explore and exploit the resources of the seabed and subsoil. If
the continental margin extends further than 200 nautical miles, the coastal state may be entitled to an extended continental shelf.
•The high seas: all parts of the sea that are not included in an EEZ, territorial sea, or internal or archipelagic waters of a state. They are open to all states, and states enjoy
freedoms including the freedom of navigation, freedom of overflight, and freedom to lay submarine cables. No part of the high seas can be subject to claims of sovereignty.
•The ‘Area’: the seabed beyond the continental shelf. It is governed by the principle of the ‘common heritage of mankind’, according to which activities in the Area shall be
carried out for the benefit of mankind as a whole. The International Seabed Authority was established in 1994 to provide for the equitable sharing of financial and other
economic benefits derived from activities in the Area.
‫دریا‬ ‫حقوق‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫آب‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬

)‫رنگ‬ ‫کم‬ ‫(آبی‬ ‫آزاد‬ ‫های‬ ‫آب‬ ‫و‬ ) ‫رنگ‬ ‫پر‬ ‫(آبی‬ ‫اقتصادی‬ ‫انحصاری‬ ‫منطقه‬
‫جنوب‬ ‫در‬ ]
‫ن‬‫ایرا‬ ‫اقتصادی‬ ‫انحصاری‬ ‫منطقه‬ ‫و‬ ‫سرزمینی‬ ‫های‬ ‫آب‬

‫پاکستان‬ ‫فالتقاره‬ ‫افزایش‬

United Nations Conv
ention on the Law of
the Sea
Internation
al Tribunal
for the Law
of the Sea
International
Seabed
Authority
Part XV of UNCLOS provides states
with four different fora to settle their
disputes:
•The International Tribunal of the Law
of the Sea (established by UNCLOS)
•The International Court of Justice
•An Arbitral Tribunal in accordance
with Annex VII of UNCLOS
•A Special Arbitral Tribunal in
accordance with Annex VIII of
UNCLOS
‫اختالفات‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫مشاء‬ ‫بستر‬ ‫از‬ ‫برداری‬ ‫بهره‬ ‫حقوقی‬ ‫چارچوب‬

)‫ژرفا(متر‬
،‫(مساحت‬ ‫فارس‬ ‫خلیج‬
)‫مربع‬ ‫کیلومتر‬
،‫(مساحت‬ ‫هرمز‬ ‫تنگه‬
،‫(مساحت‬ ‫عمان‬ ‫دریای‬
<
5 15138.92 1174.402 876.1086
5
-
10 18877.93 994.0827 1302.71
10
-
30 71442.37 1965.604 3623.27
30
-
50 43472 2517.241 2754.05
50
-
100 53135.55 7545.005 6449.826
100
-
200 228.7148 1065.384 6710.403
200
-
300 16.18915 5077.71
300
-
400 3153.612
400
-
500 1964.915
500
-
1000 9430.869
1000
-
2000 22999.96
2000
-
3000 14585.05
>
3000 18487.49
‫جمع‬ 202295.5 15277.91 97415.97
‫عمان‬ ‫دریای‬ ‫حجم‬
140،000
‫مکعب‬ ‫کیلومتر‬
‫فارس‬ ‫خلیج‬ ‫حجم‬
8،800
‫مکعب‬ ‫کیلومتر‬

ntroduction to oceanography oceanography introduction

More Related Content

Similar to ntroduction to oceanography oceanography introduction (20)

More from Ali Ghadiri (7)

ntroduction to oceanography oceanography introduction

Editor's Notes