Oleynikov sqa days 8_deck
Download as PPTX, PDF0 likes2,128 views
Документ обсуждает причины, по которым тестировщики не хотят продолжать карьеру в тестировании, включая скуку в написании тест-кейсов и верификации багов. Он предлагает решения, такие как предоставление возможностей для роста, мотивацию и возможность перехода в разработку. Также подчеркивается важность поиска правильных кандидатов и адаптации процесса тестирования к эволюционным изменениям.
Oleynikov sqa days 8_deck
- 1. Сергей Олейников Почему тестировщики не хотят быть тестировщиками SQA Days 8
- 2. 2 • 2000-2002, РосНИИ ИИ НФ • 2000 – 2001, разработчик • 2001 – 2002, вед. разработчик • 2002-2004, Softberry • вед. разработчик • 2004 – сегодня, Parallels • 2004 – 2005, разработчик в Plesk for Linux • 2005 – 2007, вед. разработчик Plesk API • 2007 – 2008, руководитель группы • 2008 – 2009, руководитель по организации R&D процессов • 2008 – по наст. момент, руководитель тестирования • 2009 – по наст. момент, руководитель направления производительности и безопасности продуктов Parallels Panel О себе
- 3. 3 Как становятся тестировщиком • Студент • Случайность • Было интересно • Вас “попросили”
- 4. 4 С чего начинается работа • Документация • Тренинги • Верификация
- 5. 5 Почему тестировщики не хотят быть тестировщиками ? Хочу писать другой код Хочу писать код Не придумываю фичи Надоело писать тест-кейсы Надоело исполнять тест-кейсы Надоело верифицировать баги
- 6. 6 Как с этим бороться? НИКАК!!!! Верификация багов Исполнение тестов Дизайн тестов Участие в разработке нового функционала Разработка автотестов - ЭТО ЭВОЛЮЦИЯ ТЕСТИРОВЩИКА
- 7. 7 Что нужно сделать Сохранить сотрудника в Компании
- 8. 8 Пример • Если инженер способен и готов руководить, сделайте его/ее - Наставником - Руководителем группы - Менеджером • Если есть возможность перевести сотрудника в отдел разработки, сделайте это
- 9. 9 • Сделать процесс роста интересным и постепенным • Мотивация oЦели oЗадачи oРезультаты • Обратная связь o1:1 oОбщекомандные встречи oОпросы • Возможность изучать и применять новые практики и технологии Что можно сделать
- 11. 11 • Психологический портрет • Профессиональные/технич еские навыки Как должно быть • Профессиональные/технич еские навыки • Психологический портрет Что можно сделать? Искать «правильных» тестеров Как есть сейчас
- 12. 12 Итого: • Ищите «правильных» тестеров • Не боритесь с эволюцией • Делайте процесс роста интересным • Всегда сохраняйте сотрудника