Pkk bab ix. ppt
Download as PPTX, PDF0 likes411 views
Metode Lingkaran Pustaka dan Kelas Multibudaya (LPKM) bertujuan untuk membantu guru mengelola pembelajaran Bahasa Inggris dengan menggiatkan kegiatan membaca siswa secara sosial dan kolaboratif. LPKM mendorong siswa berbagi pengalaman membaca dan diskusi antar kelompok tentang berbagai budaya. Strategi ini telah terbukti meningkatkan hasil pembelajaran siswa dalam berbagai mata pelajaran termasuk bahasa dan seni
Pkk bab ix. ppt
- 1. OLEH: AMANAH DEWI KURNIAWATI ELLY NURHASANAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNSRI 1
- 2. Strategi membentuk Lingkaran Pustaka dan Kelas Multibudaya (LPKM) bertujuan untuk membantu guru atau praktisi pendidikan dalam mengelola kegiatan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris 2
- 3. 3
- 4. Metode Lingkaran Pustaka dan Kelas Multibudaya di anggap sebagai metode yang potensial untuk mempromosikan kegiatan keaksaraan sebagai hiburan dengan memanfaatkan jaringan sosial yang ada di sekitar kelompok bermain siswa Metode ini dapat menggiatkan kegiatan membaca siswa sebagai aktivitas sosial 4
- 5. Lingkaran Pustaka dan Kelas Multibudaya (LPKM) merupakan sebuah struktur pembelajaran yang dapat mendorong siswa berbicara tentang buku dengan teman sekelasnya saat mereka membaca bersama-sama Untuk menyukseskan metode LPKM dalam mendorong siswa berbicara dan mendiskusikan apa yang mereka baca, metode/teknik ini harus di dukung dengan bahan bacaan yang baik 5
- 6. Dalam LPKM, siswa dapat berbagi Mengkolaborasikan pengalaman membaca bahan dari banyak dan apa yang dibacanya budaya merupakan hal dengan kelompok- yang sangat di anjurkan kelompok lain dengan dalam LPKM untuk mengerjakan berbagai memperoleh kesadaran aktivitas termasuk budaya berbicara, membaca. menyimak dan menulis 6
- 7. LPKM di gunakan pada LPKM di gunakan berbagai tingkat untuk seluruh tingkat kemampuan kelas keaksaraan Penekanan kegiatannya terletak pada pembelajaran kolaboratif antarsiswa 7
- 8. Fall dkk (2000) lingkaran pustaka Strategi ini telah mengindikasikan meningkatkan hasil bahwa kolaborasi pembelajaran dan antar teman memperbaiki memiliki pengeruh pemahaman dalam positif terhadap membaca bahan kinerja siswa dalam dalam berbagai mata pelajaran bidang ilmu lain bahasa dan seni 8