SlideShare a Scribd company logo
Competències TIC en Psicologia
Grau en Psicologia
UOC

Irene Calduch
Olga Perianes
Xavier Redon
Verònica Solé
Objectius i Resultats

Els nostres objectius eren poden esbrinar les conseqüències que han
comportat les TIC en la nostra vida qüotidiana. Les cuestions de la nostra
vida diària que han canviat arrel de la «virtualització» del món, de la nostra
cultura, societat i de nosaltres mateixos com a éssers socials que som.
Volíem estudiar quins trastorns o símptomes han aparegut a causa de
l’impacte social de les TIC.

Com a resultats del projecte hem pogut comprovar alguna de les hipòtesis
que ens havíem plantejat: els adolescents son els que més utilitzen les
noves TIC i Internet, les TIC han comportat malalties i dolències
desconegudes que poden ser causants de símptomes i trastons mentals i
físics. Hem pogut coneixer i aclarar els límits canviats de la nostra vida
pública i el fil prim que el separa de la nostra vida privada. Hem averiguat
les debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats que han de ser
estudiades amb la implantació de les TIC. La troballa de les aplicacions de
la ciberpsicologia ha sigut molt satisfactòria.
Índex
3.2 Les TIC i les relacions socials
3.2.1 Les TIC i els adolescents.
3.2.2 Aspectes psicosocials de la comunicació i de les relacions
personals a Internet.
3.2.3 La ciberpsicologia.
3.2.4 Psicologia de Internet.
3.2.5 Punt de vista periodistic: La ciència recomana no esborrar
al teu ex de facebook.
3.3 Conseqüències de les TIC
3.3.1 Impacte social de les noves tecnologies.
3.3.2 Noves malalties, noves tecnologies.
3.3.3 Punt de vista periodistic: Les vuit malalties mentals que
ens ha portat la revolució tecnològica.
3.3.4 Els límits canviants de la vida pública i la privada.
3.3.5 DAFO (debilitats, amenaces, fortaleces, oportunitats).
3.2 Relacions socials
3.2.1 Les TIC i els adolescents.

• Normalització de les noves tecnologies.
• Efectes negatius: pèrdua de la capacitat de
sociabilització, dependència, exclusivitat.

• Efectes positius: facilitats en la vida quotidiana
i en els estudis, velocitat i eficàcia en la
comunicació.
• Conclusió: equilibri entre pros i contres.
3.2.3 Aspectes psicosocials de la comunicació i de les
relacions personals a Internet.

• Comunicació i desenvolupament.

• Dificultat en la sociabilització.
• Societat

Noves tecnologíes.

• Sociabilització constant però allunyament.
• Relació no completa. Llenguatge no verbal.
• Eixos identitat social antiga: nació, religió, classes
socials.
• Eixos identitat social actual: inexistents o infinits.
• Facilitat per controlar.
3.2.3 La ciberpsicologia.



Nou model psicològic adaptat als nous moments que es presenten. Tractaments a
través de la xarxa, d'aquesta manera, permet l'ampliació del tractament
tradicional, a distáncia.



Aplicacions: Aventatges



Accès a pacients amb estatus social o geogràfic dificultós.



Facilita el screening.



La comunicació per e-mail
conveniència.

asincronia, redaccions i



Trasferència i Monitorizació.



Aument de l'ambient i sensació de “suport psicològic”.



Permet: la creacció de grups d'ajuda, preus més asequibles i facilita la confiança
pacient-piscòleg.


Aplicacions: Desaventatges



Falta d'investigació.



Problemes técnics.



Perills
Falta de seguretat, dificultats en la confidencialitat,
descontrol amb els menors.



Pérdua de visualització i audició. Falta del llenguatge no verbal.



Falta d'informació sobre el pacient.
3.2.4 Psicologia de Internet.

•

Internet

Formació d’una xarxa per conservació d’arxius. Guerra Freda.

•

Desenvolupament Xarxa

•

Creixement usuaris a España

•

Ésser humà –màquina: relació en augment. Es preveu un esborrany entre la línia
divisòria d’ambdós conceptes. Ex: humà – oficina.

•

Usos internet
autopista de la informació. 72% d’ús diari per llegir la prensa.
37% ús per buscar treball. 13% gravació de música. 11% per jugar a la xarxa. 45%
planificació de vacances.

•

Aventatges
facilita la relació i col·laboració entre companys de feina, rebre i
donar informació, facilitat en la modificació del jo, desenvolupament de la interacció
entre individus.

comercial, educativa i, finalment, polivalent.
x10/6anys. 10% de la població en fa ús.
3.2.5 Punt de vista periodistic:
La ciència recomana no esborrar al teu ex de facebook.
•

Increment del temps i ús de les xarxes és proporcional al increment
d’estudis que es fan d’aquest.

•

Marchall (psicòloga britànica, Brunel University, Londres) va realitzar un estudi
amb 464 dones universitàries.

•

Entre 50% i 2/3 parts dels usuaris de Facebook tornen a entrar en contacte amb
les ex parelles. 54% dels usuaris, no l’han esborrat però no mantenen contacte.
25% va esborrar-la. 12% es van trobar que els havien esborrat.

•

Conclusió: tenir a la ex parella a Facebook et produeix negit cap a ella i hi ha
menys possibilitats de superar la ruptura però alhora, tenir-la com amic et crea
un autocontrol per a no seguir les seves passes i asumir que la relació ha
acabat.

•

Altres estudis: Universitat de Stanford diu “Facebook incrementa la nostra
tristesa per efecte comparatiu”.
Universitat de Harvard diu “ens agrada que parlin de nosaltres i
parlar del que hem fet, etc”.
3.3 Conseqüències de les TIC
3.3.1 Impacte social de les noves tecnologies.

•

L’impacte generat per les noves tecnologies, canvi cultural, a les
organitzacions socials (empresarials), a la política i les relacions de poder.

•

Les TIC són una mena “d’escola sense mestre” que ens sedueix per la falta de
control.

•

La necessitat d’estar en constant comunicació amb els altres com a éssers
socials. Les noves tecnologies no poden substituir ni sobrepassar la comunicació
“de sempre”. No és millor, simplement és diferent.

•

Una de les principals preocupacions és la “baralla” en la que ens veiem
sotmesos al intentar adaptar-nos a tot allò que ens ve de nou, als nous
aparells i tècniques desconeguts fa no tants anys, que ara ens han imposat.

•

La xarxa arriba a controlar la cultura i la comunicació.
•

En l’àmbit empresarial i econòmic aquelles empreses que no sàpiguen o no
aconsegueixin adaptar-se a la nova era tecnològica, perdran competitivitat i així,
davallaran.

•

A l’àmbit cultural, les TIC, estan desenvolupades amb una determinada finalitat, el
consum.

•

Desapareix la noció del temps, el concepte de duració, no és discontinu ni
diferenciat com en la comunicació temporal humana.

•

El accés a la informació no es perillós en quan a que és fàcil i lliure, sino en la
capacitat de saber quina informació demanar o buscar.

•

Tenim la impressió de poder accedir-hi a tots llocs sense problema, sense límits i
sense perill per l’oceà d’informació tant gran que ens desborda.
3.3.2 Noves malalties, noves tecnologies.
• Substitució de les relacions interpersonals
Xarxa social
• Les TIC com a complement
o necessari

Presencials vs.

Les TIC com quelcom essencial

• Dolències físiques: Múscul-esquelètiques + molèstia ocular +
síndrome del ordinador.

• Trastorns mental: Estrès: pèrdua de control
personal, baixa autoestima.
Ansietat: depressió
alcohol, absentisme i reclusió.

insatisfacció

Abús de fàrmacs i

• Trastorns socials: Debilitació circuits cerebrals
les habilitats de comunicació i aïllament.

Alteració de
3.3.3 Punt de vista periodistic: Les vuit malalties
mentals que ens ha portat la revolució tecnològica.
• Síndrome de la «trucada fantasma»
• Nomofòbia

• Cibermareig
• Facebook-depressió
• Adicció a internet

• Adicció als jocs online
• Ciberhipocondria
• Efecte Google
3.3.4 Els límits canviants de la vida pública i la privada.

• Internet i les TIC han unificat, confós i barrejat allò privat i
allò públic.
• Allò que exposem al món de nosaltres mateixos
realment som.

El que

• Observats contínuament a través de la pantalla del pc,
mòbil, caixer automàtic...

• Les TIC permeten l’accés a tor allò públic
Sense control,
amb facilitat, sense manipulació del contingut que es posa a
circular per la xarxa
La propietat privada de les nostres
idees, el pensament, la nostra manera de fer, etc.
Esdevingué pública.
• Xarxes socials
quotidiana.

Càmera oculta en la nostra vida
3.3.5 DAFO (debilitats, amenaces, fortaleces,
oportunitats).
DAFO: Planificació estratègica dels diferents punts (debilitats, amenaces,
fortaleses i oportunitats) d’un projecte.

•

Debilitats: són característiques que situen el projecte (i el seu equip) en un
desavantatge per assolir els objectius (o en relació a la resta de projectes).

•

Amenaces: elements del medi, externs a l'equip que desenvolupa el projecte,
que podrien causar problemes per a assolir l'objectiu.

•

Fortaleses: característiques del projecte (i el seu equip) que li donen un
avantatge per a assolir els objectius (o en relació a la resta de projectes).

•

Oportunitats: oportunitats del medi, externes a l'equip que desenvolupa el
projecte, que posen en avantatge l'equip per a assolir el seu l'objectiu, com
millorar el rendiment o obtenir majors guanys.
Debilitats

Amenaces

Fortaleses

Oportunitats

Evolució continua

Competència elevada

És massiu

Nous mercats

Costos fixes alts

Productes substitutius Personal molt
qualificat

Canvis polítics

No hi ha contacte
personal

Canvis polítics

Sempre és obert

Canvis economics

Existència de
“hackers” i virus

Canvis economics

Evolució constant

Canvis legislatius

Poca seguretat

Barreres d’entrada al
sector baixes

Fàcil accés a
l’informació

Competidors que
desapareixen

Censura en certs
països

Canvis legislatius

Accesible allà on
estiguis

Augment de
l’informació arreu del
món

Requereix l’ús
d’aparells

Canvis socials en
l’utilització de les TIC

Productes
complementaris

Canvis tecnologics
Mapa conceptual

Conseqüències TIC
En

En
En

Ciberpsicologia

Relacions socials
En

En

Adolescents

Comunicació

Psicologia
d’internet

Estudia
Noves malalties

DAFO

Provoca

Impacte social
Límits privacitat

Provoca
Conclusió i elements de reflexió

• Les TIC han comporta greus trastorns físics, mentals i
socials
• Com a pla estratègic: Les TIC han suposat beneficiosos
canvis econòmics, informatius, mercantils, etc.
•

Qüasi bé no existeix distinció entre el caire públic i privat de
les nostres vides

• La ciberpsicologia augura un gran avenç per a la tasca
psicològica futura
• Els adolescents utilitzen internet en el seu dia a dia,
provocant així, en ells, una nova manera de veure la societat
i de socialitzar-se.
La nostra wikispaces:
Grup 5

5ª SINFONÍA

http://423982.uoc.wikispaces.net/

More Related Content

PPTX
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYA
PPTX
Presentació grup3 móntic
PPT
Projecte ppt en_red2 0 v2
PPTX
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
PPTX
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
PPTX
Noves formes de comunicació socia lv def mat
PPTX
PPTX
[STAY TUNED- Estigues connectat!]
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYA
Presentació grup3 móntic
Projecte ppt en_red2 0 v2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 2
Presentacio tr@nstornades actualitzat 3
Noves formes de comunicació socia lv def mat
[STAY TUNED- Estigues connectat!]

What's hot (19)

DOCX
Treball fractura digital
PPTX
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
PPTX
Conflictes psicologics i esquemes a superar
PPTX
PPTX
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
PPT
Projecte final
PPS
PPT
Preparats per les noves tecnologies
PPT
0 presentacio la xarxa (definitiu)
DOCX
Projecte TIC " Com conèixer el meu poble a través de les TIC
PPT
Dependències a les noves tecnologies dins Internet
PDF
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
PPT
Dependències a les noves tecnologies dins Internet._versió_4_tamara
PDF
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
PDF
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
PDF
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
PDF
Big6 ciberbullying
PPTX
Diapos versió 2
PPTX
PWP Grup 8
Treball fractura digital
Presentacio tr@nstornades actualitzat 1
Conflictes psicologics i esquemes a superar
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
Projecte final
Preparats per les noves tecnologies
0 presentacio la xarxa (definitiu)
Projecte TIC " Com conèixer el meu poble a través de les TIC
Dependències a les noves tecnologies dins Internet
Conseqüències de la immediatesa en la vida de les persones: pros, contres i s...
Dependències a les noves tecnologies dins Internet._versió_4_tamara
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
L'evolució de l'ètica amb el naixement del món virtual
Connectivisme autors: enllaços traduïts d'internet
Big6 ciberbullying
Diapos versió 2
PWP Grup 8
Ad

Viewers also liked (20)

PDF
Reflexions sobre els avantatges i els inconvenients de les noves tecnologies
PPT
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicació
PPT
LES TIC A L'AULA
PDF
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aula
ODP
La nutrición
PPTX
Clasificación de los componentes sólidos del suelo.
PPTX
1cualidadesfsicasysusmtodosdedesarrollo2 131228172540-phpapp02
PDF
Agua pura y natural (Problemas con el Sarro)
PDF
Roar spansh version maria stefany montoya
PPTX
Facebook
PDF
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
PPT
Dictons
PPT
Motivación para el exito
PPTX
Examen power point
PPT
CRFCB AMU evolutions_catalogage_091213_web de données
DOC
Informe final auditoria interna de calidad
DOC
InfoSACU
PDF
Google docs
PDF
Proyecto nueva esperanza
PPTX
Faut-il absolument être présent sur les médias sociaux?
Reflexions sobre els avantatges i els inconvenients de les noves tecnologies
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicació
LES TIC A L'AULA
Avantatges i desavantatges de les tic a l´aula
La nutrición
Clasificación de los componentes sólidos del suelo.
1cualidadesfsicasysusmtodosdedesarrollo2 131228172540-phpapp02
Agua pura y natural (Problemas con el Sarro)
Roar spansh version maria stefany montoya
Facebook
Cbcfrvigo 090305132749-phpapp01
Dictons
Motivación para el exito
Examen power point
CRFCB AMU evolutions_catalogage_091213_web de données
Informe final auditoria interna de calidad
InfoSACU
Google docs
Proyecto nueva esperanza
Faut-il absolument être présent sur les médias sociaux?
Ad

Similar to Les TIC i el comportament humà (20)

PPTX
Inmediatesa comunicacio-grupnet
PDF
Efectes de l'abús tecnològic en la psique humana pdf
PPT
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
PPTX
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
DOC
Karen Utrillas Gort cmc.
PDF
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
PPTX
Psiconautes power point
PPTX
Navega però no t'enfonsis
PPTX
Navega però no t'enfonsis
PPTX
Navega però no t'enfonsis
PPTX
Navega però no t'enfonsis
PPTX
Navega però no t'enfonsis
PPT
Dependències a les_noves_tecnologies_dins_internet._versió_4_tamara
PPT
Between stand by & switch on
PPTX
Projecte prova 2
PPT
la finestra del costat
PPT
Powerpoint v4 núria
PPTX
Les TIC passat, present i futur: nous reptes de col.laboració
PPTX
projecte prova3
PPT
It's free to enter, stay out can be expensive
Inmediatesa comunicacio-grupnet
Efectes de l'abús tecnològic en la psique humana pdf
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Karen Utrillas Gort cmc.
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Psiconautes power point
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
Dependències a les_noves_tecnologies_dins_internet._versió_4_tamara
Between stand by & switch on
Projecte prova 2
la finestra del costat
Powerpoint v4 núria
Les TIC passat, present i futur: nous reptes de col.laboració
projecte prova3
It's free to enter, stay out can be expensive

Les TIC i el comportament humà

  • 1. Competències TIC en Psicologia Grau en Psicologia UOC Irene Calduch Olga Perianes Xavier Redon Verònica Solé
  • 2. Objectius i Resultats Els nostres objectius eren poden esbrinar les conseqüències que han comportat les TIC en la nostra vida qüotidiana. Les cuestions de la nostra vida diària que han canviat arrel de la «virtualització» del món, de la nostra cultura, societat i de nosaltres mateixos com a éssers socials que som. Volíem estudiar quins trastorns o símptomes han aparegut a causa de l’impacte social de les TIC. Com a resultats del projecte hem pogut comprovar alguna de les hipòtesis que ens havíem plantejat: els adolescents son els que més utilitzen les noves TIC i Internet, les TIC han comportat malalties i dolències desconegudes que poden ser causants de símptomes i trastons mentals i físics. Hem pogut coneixer i aclarar els límits canviats de la nostra vida pública i el fil prim que el separa de la nostra vida privada. Hem averiguat les debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats que han de ser estudiades amb la implantació de les TIC. La troballa de les aplicacions de la ciberpsicologia ha sigut molt satisfactòria.
  • 3. Índex 3.2 Les TIC i les relacions socials 3.2.1 Les TIC i els adolescents. 3.2.2 Aspectes psicosocials de la comunicació i de les relacions personals a Internet. 3.2.3 La ciberpsicologia. 3.2.4 Psicologia de Internet. 3.2.5 Punt de vista periodistic: La ciència recomana no esborrar al teu ex de facebook. 3.3 Conseqüències de les TIC 3.3.1 Impacte social de les noves tecnologies. 3.3.2 Noves malalties, noves tecnologies. 3.3.3 Punt de vista periodistic: Les vuit malalties mentals que ens ha portat la revolució tecnològica. 3.3.4 Els límits canviants de la vida pública i la privada. 3.3.5 DAFO (debilitats, amenaces, fortaleces, oportunitats).
  • 5. 3.2.1 Les TIC i els adolescents. • Normalització de les noves tecnologies. • Efectes negatius: pèrdua de la capacitat de sociabilització, dependència, exclusivitat. • Efectes positius: facilitats en la vida quotidiana i en els estudis, velocitat i eficàcia en la comunicació. • Conclusió: equilibri entre pros i contres.
  • 6. 3.2.3 Aspectes psicosocials de la comunicació i de les relacions personals a Internet. • Comunicació i desenvolupament. • Dificultat en la sociabilització. • Societat Noves tecnologíes. • Sociabilització constant però allunyament. • Relació no completa. Llenguatge no verbal. • Eixos identitat social antiga: nació, religió, classes socials. • Eixos identitat social actual: inexistents o infinits. • Facilitat per controlar.
  • 7. 3.2.3 La ciberpsicologia.  Nou model psicològic adaptat als nous moments que es presenten. Tractaments a través de la xarxa, d'aquesta manera, permet l'ampliació del tractament tradicional, a distáncia.  Aplicacions: Aventatges  Accès a pacients amb estatus social o geogràfic dificultós.  Facilita el screening.  La comunicació per e-mail conveniència. asincronia, redaccions i  Trasferència i Monitorizació.  Aument de l'ambient i sensació de “suport psicològic”.  Permet: la creacció de grups d'ajuda, preus més asequibles i facilita la confiança pacient-piscòleg.
  • 8.  Aplicacions: Desaventatges  Falta d'investigació.  Problemes técnics.  Perills Falta de seguretat, dificultats en la confidencialitat, descontrol amb els menors.  Pérdua de visualització i audició. Falta del llenguatge no verbal.  Falta d'informació sobre el pacient.
  • 9. 3.2.4 Psicologia de Internet. • Internet Formació d’una xarxa per conservació d’arxius. Guerra Freda. • Desenvolupament Xarxa • Creixement usuaris a España • Ésser humà –màquina: relació en augment. Es preveu un esborrany entre la línia divisòria d’ambdós conceptes. Ex: humà – oficina. • Usos internet autopista de la informació. 72% d’ús diari per llegir la prensa. 37% ús per buscar treball. 13% gravació de música. 11% per jugar a la xarxa. 45% planificació de vacances. • Aventatges facilita la relació i col·laboració entre companys de feina, rebre i donar informació, facilitat en la modificació del jo, desenvolupament de la interacció entre individus. comercial, educativa i, finalment, polivalent. x10/6anys. 10% de la població en fa ús.
  • 10. 3.2.5 Punt de vista periodistic: La ciència recomana no esborrar al teu ex de facebook. • Increment del temps i ús de les xarxes és proporcional al increment d’estudis que es fan d’aquest. • Marchall (psicòloga britànica, Brunel University, Londres) va realitzar un estudi amb 464 dones universitàries. • Entre 50% i 2/3 parts dels usuaris de Facebook tornen a entrar en contacte amb les ex parelles. 54% dels usuaris, no l’han esborrat però no mantenen contacte. 25% va esborrar-la. 12% es van trobar que els havien esborrat. • Conclusió: tenir a la ex parella a Facebook et produeix negit cap a ella i hi ha menys possibilitats de superar la ruptura però alhora, tenir-la com amic et crea un autocontrol per a no seguir les seves passes i asumir que la relació ha acabat. • Altres estudis: Universitat de Stanford diu “Facebook incrementa la nostra tristesa per efecte comparatiu”. Universitat de Harvard diu “ens agrada que parlin de nosaltres i parlar del que hem fet, etc”.
  • 12. 3.3.1 Impacte social de les noves tecnologies. • L’impacte generat per les noves tecnologies, canvi cultural, a les organitzacions socials (empresarials), a la política i les relacions de poder. • Les TIC són una mena “d’escola sense mestre” que ens sedueix per la falta de control. • La necessitat d’estar en constant comunicació amb els altres com a éssers socials. Les noves tecnologies no poden substituir ni sobrepassar la comunicació “de sempre”. No és millor, simplement és diferent. • Una de les principals preocupacions és la “baralla” en la que ens veiem sotmesos al intentar adaptar-nos a tot allò que ens ve de nou, als nous aparells i tècniques desconeguts fa no tants anys, que ara ens han imposat. • La xarxa arriba a controlar la cultura i la comunicació.
  • 13. • En l’àmbit empresarial i econòmic aquelles empreses que no sàpiguen o no aconsegueixin adaptar-se a la nova era tecnològica, perdran competitivitat i així, davallaran. • A l’àmbit cultural, les TIC, estan desenvolupades amb una determinada finalitat, el consum. • Desapareix la noció del temps, el concepte de duració, no és discontinu ni diferenciat com en la comunicació temporal humana. • El accés a la informació no es perillós en quan a que és fàcil i lliure, sino en la capacitat de saber quina informació demanar o buscar. • Tenim la impressió de poder accedir-hi a tots llocs sense problema, sense límits i sense perill per l’oceà d’informació tant gran que ens desborda.
  • 14. 3.3.2 Noves malalties, noves tecnologies. • Substitució de les relacions interpersonals Xarxa social • Les TIC com a complement o necessari Presencials vs. Les TIC com quelcom essencial • Dolències físiques: Múscul-esquelètiques + molèstia ocular + síndrome del ordinador. • Trastorns mental: Estrès: pèrdua de control personal, baixa autoestima. Ansietat: depressió alcohol, absentisme i reclusió. insatisfacció Abús de fàrmacs i • Trastorns socials: Debilitació circuits cerebrals les habilitats de comunicació i aïllament. Alteració de
  • 15. 3.3.3 Punt de vista periodistic: Les vuit malalties mentals que ens ha portat la revolució tecnològica. • Síndrome de la «trucada fantasma» • Nomofòbia • Cibermareig • Facebook-depressió • Adicció a internet • Adicció als jocs online • Ciberhipocondria • Efecte Google
  • 16. 3.3.4 Els límits canviants de la vida pública i la privada. • Internet i les TIC han unificat, confós i barrejat allò privat i allò públic. • Allò que exposem al món de nosaltres mateixos realment som. El que • Observats contínuament a través de la pantalla del pc, mòbil, caixer automàtic... • Les TIC permeten l’accés a tor allò públic Sense control, amb facilitat, sense manipulació del contingut que es posa a circular per la xarxa La propietat privada de les nostres idees, el pensament, la nostra manera de fer, etc. Esdevingué pública. • Xarxes socials quotidiana. Càmera oculta en la nostra vida
  • 17. 3.3.5 DAFO (debilitats, amenaces, fortaleces, oportunitats). DAFO: Planificació estratègica dels diferents punts (debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats) d’un projecte. • Debilitats: són característiques que situen el projecte (i el seu equip) en un desavantatge per assolir els objectius (o en relació a la resta de projectes). • Amenaces: elements del medi, externs a l'equip que desenvolupa el projecte, que podrien causar problemes per a assolir l'objectiu. • Fortaleses: característiques del projecte (i el seu equip) que li donen un avantatge per a assolir els objectius (o en relació a la resta de projectes). • Oportunitats: oportunitats del medi, externes a l'equip que desenvolupa el projecte, que posen en avantatge l'equip per a assolir el seu l'objectiu, com millorar el rendiment o obtenir majors guanys.
  • 18. Debilitats Amenaces Fortaleses Oportunitats Evolució continua Competència elevada És massiu Nous mercats Costos fixes alts Productes substitutius Personal molt qualificat Canvis polítics No hi ha contacte personal Canvis polítics Sempre és obert Canvis economics Existència de “hackers” i virus Canvis economics Evolució constant Canvis legislatius Poca seguretat Barreres d’entrada al sector baixes Fàcil accés a l’informació Competidors que desapareixen Censura en certs països Canvis legislatius Accesible allà on estiguis Augment de l’informació arreu del món Requereix l’ús d’aparells Canvis socials en l’utilització de les TIC Productes complementaris Canvis tecnologics
  • 19. Mapa conceptual Conseqüències TIC En En En Ciberpsicologia Relacions socials En En Adolescents Comunicació Psicologia d’internet Estudia Noves malalties DAFO Provoca Impacte social Límits privacitat Provoca
  • 20. Conclusió i elements de reflexió • Les TIC han comporta greus trastorns físics, mentals i socials • Com a pla estratègic: Les TIC han suposat beneficiosos canvis econòmics, informatius, mercantils, etc. • Qüasi bé no existeix distinció entre el caire públic i privat de les nostres vides • La ciberpsicologia augura un gran avenç per a la tasca psicològica futura • Els adolescents utilitzen internet en el seu dia a dia, provocant així, en ells, una nova manera de veure la societat i de socialitzar-se.
  • 21. La nostra wikispaces: Grup 5 5ª SINFONÍA http://423982.uoc.wikispaces.net/