PPT DDR (Design and Development Research) and R&D (Research and Development)
- 1. RESEARCH AND DEVELOPMENT (R&D) DAN DESIGN AND DEVELOPMENT RESEARCH (D&DR) Oleh: Suraihana Mutia (14725251030) Aldina Eka Andriani (15725251013) Yuningsih (15725251028) Pramukti Cendani Putri (15725251049)
- 2. PENGERTIAN PENELITIAN R&D Menurut Borg and Gall, penelitian pengembangan (Research and development /R&D) adalah sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan menvalidasi produk pendidikan. Hasil dari penelitian pengembangan tidak hanya pengembangan sebuah produk yang sudah ada melainkan juga untuk menemukan pengetahuan atau jawaban atas permasalahan praktis.
- 3. KARAKTERISTIK R& D Studying research findings pertinent to the product to be developed yaitu, melakukan studi atau penelitian awal untuk mencari temuan-temuan penelaitian terkait dengan produk yang akan dikembangkan. Developing the product base on this findings yaitu, mengembangkan produk berdasarkan temuan penelitian tersebut.
- 4. KARAKTERISTIK R& D Field testing it in the setting where it will be used eventually yaitu, dilakukannya uji lapangan dalam seting atau situasi senyatanya dimana produk tersebut nantinya digunakan. Revising it to correct the deficiencies found in the field-testing stage yaitu, melakukan revisi untuk memperbaiki kelemahan-kelemahan yang ditemukan dalam tahap-tahap uji lapangan.
- 5. METODE R&D Deskripsi digunakan dalam penelitian awal untuk menghimpun data tentang kondisi yang ada. Evaluasi digunakan untuk mengevaluasi produk dalam proses uji coba pengembangan suatu produk. Eksperimental digunakan untuk menguji keampuhan dari produk yang dihasilkan.
- 6. PROSEDUR PENELITIAN R&D Ada beberapa model penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan, antara lain model Borg and Gall, model Dick and Carey, model ADDIE, model Kemp, model PPSI, model 4D, dan model Sugiyono.
- 7. PROSEDUR PENELITIAN R&D Model Borg and Gall
- 8. PROSEDUR PENELITIAN R&D Model Dick & Carey
- 9. PROSEDUR PENELITIAN R&D Model Kemp
- 10. PROSEDUR PENELITIAN R&D Model PPSI
- 11. PROSEDUR PENELITIAN R&D Model 4D
- 12. JENIS DAN TEKNIK ANALISIS DATA Analisis data mencakup prosedur organisasi data, reduksi dan penyajian data baik dengan table, bagan, atau grafik. Data diklasifikasikan berdasarkan jenis dan komponen produk yang dikembangkan. Data dianalisis secara kualitatif-naratif maupun dalam bentuk perhitungan kuantitatif.
- 13. JENIS DAN TEKNIK ANALISIS DATA Penyajian hasil analisis dibatasi pada hal-hal yang bersifat factual tanpa interpretasi pengembang, sehingga dapat dijadikan dasar dalam melakukan revisi produk. Penggunaan perhitungan statistic harus sesuai dengan permasalahan yang diajukan dan produk yang akan dikembangkan
- 14. CONTOH JUDUL PENELITIAN R&D Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Lectora Pada Materi Genetika Pengembangan Modul Pop-Up Pada Materi Keanekaragaman Tumbuhan Pengembangan Modul Berbahan Flanel Pada Materi Ekosistem Pengembangn Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbasis Iman dan Taqwa. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Whatsapp Pada Materi Evolusi
- 15. PENGERTIAN DESIGN AND DEVELOPMENT RESEARCH The systematic study of design, development and evaluation processes with the aim of establishing an empirical basis for the creation of instructional products and tools an new or enhanced models that govern their development (Richey and Klein,2007:1) Penelitian pragmatik yang menawarkan suatu cara untuk menguji teori dan memvalidasi praktik yang terus-menerus dilakukan secara esensial guna menetapkan prosedur-prosedur, teknik-teknik, dan peralatan-peralatan baru yang didasarkan pada suatu analisis metodik tentang kasus-kasus spesifik.
- 16. DASAR-DASAR PENGETAHUAN DESAIN DAN PENGEMBANGAN Menurut Richey dan Klein (2007:3) dasar-dasar pengetahuan desain dan pengembangan memiliki enam komponen utama, yaitu : 1. Siswa dan bagaimana mereka belajar, 2. Konteks tempat belajar dan performasi yang muncul, 3. Hakikat isi pembelajaran dan bagaimana ia diurutkan, 4. Strategi dan aktivitas pembelajaran yang dilaksanakan, 5. Media dan sistem penyampaian yang digunakan, dan yang terakhir 6. Perancang itu sendiri dan proses yang diikuti.
- 17. Tiga garis kunci penelitian dan teori yang sangat berpengaruh pada dasar pengetahuan desain dan pengembangan, yaitu : 1. Teori belajar dan penelitian psikologis, berhubungan dengan (a) siswa dan proses belajar, (b) konteks belajar dan transfer (c)strategi pembelajaran. 2. Teori pembelajaran dan penelitian belajar mengajar, berhubungan dengan: (a) struktur isi dan urutan, (b) strategi pembelajaran, dan (c) media dan system penyampaian 3. Teori komunikasi dan penelitian desain pesan, berhubungan dengan media dan system penyampaian.
- 18. RUANG LINGKUP PENELITIAN DESAIN DAN PENGEMBANGAN 1. Studi tentang proses dan pengaruh desain khusus dan usaha pengembangan. 2. Studi tentang desain dan proses pengembangan sebagai suatu keseluruhan, atau komponen-komponen proses tertentu.
- 19. TABLE OF REPRESENTATIVE CLUSTER OF DESIGN AND DEVELOPMENT RESEARCH Design & Development Research Comprehensive Design and Development Project · Instructional product & Program · Non-instructional Product &Program Specific Project Phase · Analysis · Design · Development · Evaluation Design & Development Tools · Tool Development · Tool Use Model Development · Comprehensive Model Development · Development of Model Component Process Model Validation · Internal validation of Model Components · External Validation of Model Impact Model Use · Study of Condition imapcing Model Use · Designer Decision-Making Research · Designer Expertise & Characteristics Research (Richey dan Klein,2007:8)
- 20. METODE DAN STRATEGI PENELITIAN DESAIN DAN PENGEMBANGAN Menurut Richey dan Klein (2007: 8) design and development research terdiri dari dua kategori utama yaitu: 1) Product and tool research, Penelitian pada kategori pengembangan produk tahapannya ialah analisis (analysis), perencanaan (design) , pengembangan (development), dan evaluasi (evaluation). 2) Model research. Sedangkan pengembangan tool pada dasarnya sama dengan pengembangan produk akan tetapi lebih dititik beratkan pada (1) pengembangan (tool development), dan (2) penggunaannya (tool use). Penelitian model meliputi tahap (1) pengembangan, (2) validasi, atau (3) penggunaan model.
- 21. TABLE OF COMMON METHODS EMPLOYED IN DESIGN AND DEVELOPMENT RESEARCH (RICHEY DAN KLEIN,2007:40) Type of Research Project Emphasis Research Methods Employed Product & Tool Research Comprehensive Design &Development Projects Case Study, Content Analysis, Evaluation, field Observation, In-Depth Interview Product & Tool Research Phases of Design & Development Case Study, Content Analysis, Expert Review, Field Observation , in-Depth Interview, Survey Product & Tool Research Tool Development & Use Evaluation, Expert Review, In-Depth Interview survey Model Research Model Development Case Study, Delphi, in-Depth Interview, Literature Review, Survey, Think-Aloud Methods Model Research Model Validation Experimental, Expert Review, In-Depth Interview Model Research Model Use Case Study, Content Analysis, Field Observation, In-Depth Interview, Survey, Think-Aloud Methods
- 22. CONTOH PENELITIAN DDR Pengembangan Media Pembelajaran, seperti 1. Pengembangan Paket Pelatihan Kecerdasan Interpersonal, 2. Pengembangan Modul Analisis Kebutuhan Pelatihan, 3. Pengembangan CD-Pembelajaran Interaktif tentang Radioaktifitas untuk SMA), dan 4. Pengembangan Program (seperti Pengembangan Program Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas).
- 23. TAHAPAN UTAMA DESIGN AND DEVELOPMENT RESEARCH Peffers et al (2007) mengembangkan 6 fase model berdasarkan model yang dikembangkan Nunamaker et al (1991) dan Hevner et al (2004) dalam Ellis & Levy (2010) yang meliputi: mengidentifikasi masalah mendeskripsikan tujuan merancang dan mengembangkan artefak mengkomunikasikan hasil pengujian mengevaluasi hasil pengujian menguji artefak
- 24. KESIMPULAN Penelitian R&D adalah suatu rangkaian proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada, sedangkan penelitian DDR merupakan penelitian pengembangan dan proses evaluasi dalam bidang sains dengan tujuan empiric yang berdasar pada penciptaan instruksional produk dan alat atau model baru yang dikembangkan.
- 25. KESIMPULAN Karakteristik dari penelitian dan pengembangan (R&D) adalah penelitian ini berbentuk “siklus”, sedangkan karakteristik penelitian DDR yaitu hasil penelitian D&DR yaitu memproduksi beberapa bentuk artefak, dan proses D&DR merupakan penelitian yang sesungguhnya.
- 26. KESIMPULAN Prosedur pelaksanaan penelitian dan pengembangan (R&D) menurut Sugiyono (2010: 409) terdiri atas 10 langkah, sedangkan prosedur penelitian DDR menurut Peffers et al. (2007), terdiri dari 5 langkah Model penelitian dan pengembangan (R&D) versi lain adalah R&D: versi Dick and Carey, versi Borg and Gall, versi 4D, versi ADDIE, dan versi Kemp