SlideShare a Scribd company logo
La pressió atmosfèrica existeix !!
Davant la imminent visita d’un extraterrestre, organitzem un congrés, on hi participen els
principals científics de tot el món. L’objectiu és fer evident la presència de la pressió
atmosfèrica al nostra visitant.

Organització del congrés: Cada parella de científics realitzarà una petita experiència. Les
experiències és gravaran en vídeo per poder enviar-li al nostre visitant, abans que aterri al
nostre planeta.

Procediment: a cada parella se li assignarà una petita experiència de la qual disposaran
d’una informació mínima. Caldrà preparar un guió en el que haureu de:
       Presentar-vos.
       Descriure el material a utilitzar.
       Explicar el procediment.
       Dur-la a terme
       I finalment, fer les explicacions adequades per entendre el que ha passat.

Quan tingueu el guió i el material preparat, passarem a fer l’enregistrament en vídeo de la
vostra experiència. Per fer l’enregistrament més atractiu podeu elaborar rètols, etiquetes,
usar la pissarra per a fer les vostres explicacions... o el que se us acudeixi.

Al final del congrés cada parella haurà d’entregar el seu guió al president del
congrés.

ELABORACIÓ DEL GUIÓ:

Nosaltres som ........................................................................................................
     ........................................................................................................................

L’experiència que farem consistirà en ......................................................................
     ........................................................................................................................

Fem l’ experiència (cal explicar el que fem mentre ho fem).

Per què ha passat això? .........................................................................................
     ........................................................................................................................
     ........................................................................................................................
     ........................................................................................................................
     ........................................................................................................................
     ........................................................................................................................
1. Un recipient ple d’aigua invertit sobre l’aigua no es buida.

Omple amb aigua diversos recipients (tubs d’assaig grans o petits, erlenmeier
...), tapa’ls amb la mà, i col·loca’ls invertits en una cubeta amb aigua. Llavors,
treu la mà de dins l’aigua, mantenint el recipient en posició vertical.



      2. L’aire aguanta el pes de l’aigua continguda en un vas.
Omple un vas amb aigua fins a vessar . Tapa’l amb una lamineta de plàstic
rígid o amb un tros de cartolina procurant que no hi quedi gens d’aire. Posa’l
cap per avall, aguantant la cartolina amb la mà, i després treu la mà.



       3. Qui xafa la llauna?
Posa una mica d’aigua en una llauna buida. Bull l’aigua durant una estona,
però sense que s’esgoti l’aigua (cal assegurar que la llauna quedi plena de
vapor). Quan veiem que el vapor surt de la llauna, l’agafarem amb les pinces
i la tombarem cap per avall sobre l’aigua freda, el més ràpid posible.



     4. Podem introduir un ou dur dins una ampolla?
Introduïm dos trossos de cotó o trossets de paper dins de l’erlenmeier o d’una
ampolla de coll una mica gros. Encenem un llumí, el llencem dins el recipient, i
amb l'altra mà situem l'ou dur a l'embocadura del recipient, assegurant-nos de
que quedi ben encaixat.



      5. Què passa amb una ampolla amb aigua calenta al refredar-la?
Introdueix l’aigua bullint dins l’ampolla amb l’ajuda d’un embut. Agita l’ampolla
perquè el vapor d’aigua ocupi tot l’interior i desplaci l’aire enfora. Aleshores,
ràpidament tanca l’ampolla, i finalment, refreda l’ampolla per l’exterior posant-
la sota l’aixeta d’aigua freda.
6. Per què puja l’aigua del vas al tirar amunt l’èmbol de la
         xeringa?
Omple un vas de precipitats amb aigua. Introdueix una xeringa i tira amunt
l’èmbol.




    7. Per què no cau el líquid d’una pipeta?
Omple d’aigua una pipeta, tapa amb el dit el forat de dalt i treu-la de l’aigua.




     8. Es pot inflar un globus xuclant?
Tenim un tap metàl·lic d’un pot de vidre amb dos forats, en els que hi fem
passar dos tubs. Els ajustem hermèticament amb plastilina. En un tub hi
enganxem un globus i per l’altre xuclarem.

More Related Content

PDF
Llengua Catalana_Cicle inicial
PDF
Textos breus comprensió lectora 1r p
PDF
2 1 cicle_inicial
 
PDF
Cicle inicial
PDF
Quimica practica
DOC
Practica 1
DOCX
Mescles homogènies i heterogènies.
PDF
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
 
Llengua Catalana_Cicle inicial
Textos breus comprensió lectora 1r p
2 1 cicle_inicial
 
Cicle inicial
Quimica practica
Practica 1
Mescles homogènies i heterogènies.
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
 

Similar to Pract 1 la pressió atmosfèrica existeix (6)

ODP
Els rèptils (Kopanny i Arian)
PDF
Quimica practica 2
PDF
Llatibatimpcomp (1)
PDF
Treball de Recerca
PDF
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
PDF
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Els rèptils (Kopanny i Arian)
Quimica practica 2
Llatibatimpcomp (1)
Treball de Recerca
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Ad

More from carlesmb (20)

PPTX
La mesura
PPTX
Fer un resum !!
PPTX
Motors
PPTX
L’electricitat
PPTX
La matèria: com es presenta
PPTX
Viatge a l'interior de la matèria
DOCX
Reaccions químiques
PPTX
Els recursos energètics
PPTX
La pluja àcida
DOC
Treball compostos quotidians 3r eso
DOCX
Consells expressió oral
PPTX
Viure més, viure millor
PPTX
Malalties infeccioses
DOCX
Moviment vibratori i ones
DOCX
GATTACA activitat després de la pel·lícula
DOC
Els colors mentiders. 3r ESO
PPTX
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
PPTX
Un model per l'aire 1r-2n ESO
PPTX
Wikis curs 11 12
PPTX
F e m u n p ò s t e r
La mesura
Fer un resum !!
Motors
L’electricitat
La matèria: com es presenta
Viatge a l'interior de la matèria
Reaccions químiques
Els recursos energètics
La pluja àcida
Treball compostos quotidians 3r eso
Consells expressió oral
Viure més, viure millor
Malalties infeccioses
Moviment vibratori i ones
GATTACA activitat després de la pel·lícula
Els colors mentiders. 3r ESO
La revolució genètica: la revelació dels secrets de la vida.
Un model per l'aire 1r-2n ESO
Wikis curs 11 12
F e m u n p ò s t e r
Ad

Pract 1 la pressió atmosfèrica existeix

  • 1. La pressió atmosfèrica existeix !! Davant la imminent visita d’un extraterrestre, organitzem un congrés, on hi participen els principals científics de tot el món. L’objectiu és fer evident la presència de la pressió atmosfèrica al nostra visitant. Organització del congrés: Cada parella de científics realitzarà una petita experiència. Les experiències és gravaran en vídeo per poder enviar-li al nostre visitant, abans que aterri al nostre planeta. Procediment: a cada parella se li assignarà una petita experiència de la qual disposaran d’una informació mínima. Caldrà preparar un guió en el que haureu de: Presentar-vos. Descriure el material a utilitzar. Explicar el procediment. Dur-la a terme I finalment, fer les explicacions adequades per entendre el que ha passat. Quan tingueu el guió i el material preparat, passarem a fer l’enregistrament en vídeo de la vostra experiència. Per fer l’enregistrament més atractiu podeu elaborar rètols, etiquetes, usar la pissarra per a fer les vostres explicacions... o el que se us acudeixi. Al final del congrés cada parella haurà d’entregar el seu guió al president del congrés. ELABORACIÓ DEL GUIÓ: Nosaltres som ........................................................................................................ ........................................................................................................................ L’experiència que farem consistirà en ...................................................................... ........................................................................................................................ Fem l’ experiència (cal explicar el que fem mentre ho fem). Per què ha passat això? ......................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................
  • 2. 1. Un recipient ple d’aigua invertit sobre l’aigua no es buida. Omple amb aigua diversos recipients (tubs d’assaig grans o petits, erlenmeier ...), tapa’ls amb la mà, i col·loca’ls invertits en una cubeta amb aigua. Llavors, treu la mà de dins l’aigua, mantenint el recipient en posició vertical. 2. L’aire aguanta el pes de l’aigua continguda en un vas. Omple un vas amb aigua fins a vessar . Tapa’l amb una lamineta de plàstic rígid o amb un tros de cartolina procurant que no hi quedi gens d’aire. Posa’l cap per avall, aguantant la cartolina amb la mà, i després treu la mà. 3. Qui xafa la llauna? Posa una mica d’aigua en una llauna buida. Bull l’aigua durant una estona, però sense que s’esgoti l’aigua (cal assegurar que la llauna quedi plena de vapor). Quan veiem que el vapor surt de la llauna, l’agafarem amb les pinces i la tombarem cap per avall sobre l’aigua freda, el més ràpid posible. 4. Podem introduir un ou dur dins una ampolla? Introduïm dos trossos de cotó o trossets de paper dins de l’erlenmeier o d’una ampolla de coll una mica gros. Encenem un llumí, el llencem dins el recipient, i amb l'altra mà situem l'ou dur a l'embocadura del recipient, assegurant-nos de que quedi ben encaixat. 5. Què passa amb una ampolla amb aigua calenta al refredar-la? Introdueix l’aigua bullint dins l’ampolla amb l’ajuda d’un embut. Agita l’ampolla perquè el vapor d’aigua ocupi tot l’interior i desplaci l’aire enfora. Aleshores, ràpidament tanca l’ampolla, i finalment, refreda l’ampolla per l’exterior posant- la sota l’aixeta d’aigua freda.
  • 3. 6. Per què puja l’aigua del vas al tirar amunt l’èmbol de la xeringa? Omple un vas de precipitats amb aigua. Introdueix una xeringa i tira amunt l’èmbol. 7. Per què no cau el líquid d’una pipeta? Omple d’aigua una pipeta, tapa amb el dit el forat de dalt i treu-la de l’aigua. 8. Es pot inflar un globus xuclant? Tenim un tap metàl·lic d’un pot de vidre amb dos forats, en els que hi fem passar dos tubs. Els ajustem hermèticament amb plastilina. En un tub hi enganxem un globus i per l’altre xuclarem.