1. Παγκόζμια Εβδομάδα
Δράζης για ηην
Εκπαίδεσζη 2014
4-10 Μαΐου 2014
Το πρόγραμμα χρθματοδοτείται από τθν Ευρωπαϊκι Ζνωςθ
2. Πόζα παιδιά ζε όλον ηον
κόζμο δεν πηγαίνοσν
ζτολείο;
24 εκαηομμύρια
45 εκαηομμύρια
57 εκαηομμύρια
3. Πόζα παιδιά από ασηά ποσ
βρίζκονηαι εκηός ζτολείοσ
έτοσν κάποια μορθή
αναπηρίας;
4 εκαηομμύρια
11 εκαηομμύρια
24 εκαηομμύρια
4. Το 2000 σπήρταν
περιζζόηερα από
114 εκαηομμύρια
παιδιά εκηός
ζτολείοσ…
Σήμερα, ο αριθμός έτει
μειωθεί ζηο μιζό. Αλλά
ακόμα 57 εκαηομμύρια
παιδιά βρίζκονηαι εκηός
ζτολείοσ.
1 ζηα 3 από ασηά ηα
παιδιά έτοσν κάποια
μορθή αναπηρίας.
8. 85%
15%
Παγκόςμιοσ πλθκυςμόσ
Άτομα χωρίσ
Αναπθρία
Άτομα με
Αναπθρία
• Υπολογίηεται ότι το 15% του παγκόςμιου πλθκυςμοφ -ςχεδόν
1 διςεκατομμφριο άνκρωποι- ηουν με κάποια μορφι
αναπθρίασ
• 24 εκατομμφρια είναι παιδιά ςαν τθ Μπόρςα, τθν Λοφςυ και
τον Άμπτι που λόγω κάποιασ αναπθρία δεν ζχουν πάει ποτζ
ςχολείο
• Στισ αναπτυςςόμενεσ χϊρεσ (οι φτωχότερεσ χϊρεσ του
κόςμου) το 90% των παιδιϊν με αναπθρία δεν πθγαίνουν
ςχολείο 10%
90%
Παιδιά ςτισ
αναπτυςςόμενεσ χϊρεσ
Πθγαίνουν
Σχολείο
Δεν πθγαίνουν
ςχολείο
9. Οριζμός
Αναπηρίας
Σφμφωνα με την Διεθνή Σφμβαςη του Ο.Η.Ε. για τα Δικαιώματα των
Ανθρώπων με Αναπηρία, ςτα Άτομα με Αναπηρία περιλαμβάνονται
άτομα με μακροχρόνιεσ ςωματικέσ, νοητικέσ, πνευματικέσ ή
αιςθητηριακέσ βλάβεσ, οι οποίεσ ςε αλληλεπίδραςη με διάφορα
εμπόδια δφνανται να παρεμποδίςουν την πλήρη και αποτελεςματική
ςυμμετοχή τουσ ςτην κοινωνία ςε ίςη βάςη με τουσ άλλουσ/εσ. (άρθρο
1 παρ. 2 Δ.Σ. Ο.Η.Ε. για τα Δικαιώματα των Ανθρώπων με Αναπηρία Νζα
Υόρκη Δεκζμβριοσ 2006).
Το Διεκνζσ Σφμβολο τθσ Αναπθρίασ
10. Και εμείσ τι μποροφμε να κάνουμε για αυτό;
Εςείσ ςιμερα ςυμμετζχετε ςε μια τεράςτια παγκόςμια κίνθςθ που
λζγεται Παγκόςμια Εκςτρατεία για τθν Εκπαίδευςθ και ςτοχεφει
όλα τα παιδιά του κόςμου να μποροφν να πάνε τουλάχιςτον ςτο
Δθμοτικό Σχολείο.
Τθν ίδια εβδομάδα θ ίδια δράςθ γίνεται παράλλθλα από μακθτζσ
ςε όλον τον κόςμο. Κάκε χρόνο οι πολιτικοί αρχθγοί
ενθμερϊνονται και τουσ αςκείται πίεςθ ϊςτε να αναλάβουν
δράςθ να κάνουν τθ δζςμευςι τουσ πραγματικότθτα.
Γιατί είναι ςθμαντικό να ςυμμετζχουμε ςε εκςτρατείεσ;
Για ποιουσ λόγουσ γίνονται;
Τι αποτελζςματα μποροφν να φζρουν;
Φζτοσ θ ςυμμετοχι και θ δράςθ ςασ είναι πολφ ςθμαντικι κακϊσ
οι χάρτινεσ αλυςίδεσ κα αποτελζςουν ςυμβολικά τθ φωνι ςασ ςε
κάκε μασ ςυνάντθςθ με αρμόδιουσ φορείσ και Υπουργεία για να
γίνει θ Εκπαίδευςθ για Όλουσ πραγματικότθτα!
11. Φτιάχνω τουσ χάρτινουσ φίλουσ
μου!
Γράφουμε τα μθνφματά μασ!
Σκεφτείτε μια ιδζα ι ζνα μινυμα που κα
κζλατε να ακοφςουν οι πολιτικοί
αρχθγοί!
Στθ ςυνζχεια γράψτε το μινυμά ςασ και
ηωγραφίςτε τουσ φίλουσ ςασ!
Γίνετε όςο δθμιουργικοί κζλετε
ςτολίηοντάσ τουσ με χρϊματα, υφάςματα
και ό,τι άλλα υλικά ςασ αρζςουνε!
Στο τζλοσ ενϊςτε όλουσ τουσ φίλουσ ςασ
ςε μια μεγάλθ αλυςίδα!
Επιπλζον, μπορείτε να κάνετε ανκρϊπινεσ
αλυςίδεσ αλλθλεγγφθσ ςτθν τάξθ ι ςτο
προαφλιο του ςχολείου και να τισ
φωτογραφίςετε.
Τι μινυμα κζλετε να ςτείλετε με τισ
ανκρϊπινεσ αλυςίδεσ;
Photo: Camille Shah/Kingsbury High School
12. Κακϊσ ςτθ φετινι εκςτρατεία μετράει και θ ςυμμετοχι του
κακενόσ από εμάσ, μθν ξεχάςετε να ςτείλετε τισ χάρτινεσ
αλυςίδεσ ςασ ταχυδρομικά ςτο γραφείο τθσ ActionAid,
Φαλιρου 52 11741 Ακινα, υπόψθ Εκπαιδευτικοφ Τομζα
Τισ φωτογραφίεσ από τισ αλυςίδεσ και τισ δράςεισ ςασ
μπορείτε να μασ τισ ςτείλετε μζςω email ςτο
education.hellas@actionaid.org.
Θ φωτογραφία κα δθμοςιευτεί ςτθν ιςτοςελίδα μασ
http://education.actionaid.gr και ςτο δίκτυο εκπαιδευτικϊν
τθσ ActionAid ςτο Facebook
(http://www.facebook.com/actionaidedu).
Ο κάκε χάρτινοσ φίλοσ μετράει!
Photo: Camille Shah/Kingsbury High School
#5:Why now?These numbers are important because back in 2000 world leaders promised to get all children a primary education by 2015. A lot has been achieved. The number of children missing an education has halved. But that leaves 57 million children without an education. And one in three of these children has a disability. That’s 24 million children. So this year we want to remind world leaders to send ALL our friends to school.
