z
Nasyonalismo sa
Pagbuo ng mga
Bansa sa Timog
Kanlurang Asya
z
Dalawang uri ng nasyonalismo sa Asya:

 Defensive Nationalism o mapagtanggol na
nasyonalismo tulad ng mga pangyayaring naganap sa
Pilipinas
z
 Aggressive Nationalism
o mapusok na nasyonalismo na
naisakatuparan naman sa bansang
Japan.
z
Mga Manipestasyon ng Nasyonalismo
 Pagmamahal at pagtangkilik ng
mamamayan sa mga produkto, ideya, at
kultura ng sariling bayan.
 Pagiging makatuwiran at makatarungan
z
 Ang kahandaan ng isang tao na
magtanggol at mamatay para sa
kaniyang bayan ay maituturing na
pinakamahalagang manipestasyon ng
nasyonalismo.
z
Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Timog
Asya – Nasyonalismo sa India
z
 Ang pag-usbong ng nasyonalismo sa bansang India ay nangyari noong panahon
ng pananakop ng mga Ingles sa kanilang bansa. Dumaan muna sa mahabang
panahon ng pag-aalsa, rebolusyon, at reporma ang India bago nakilala sa
kasaysayan ng India an “Sepoy” ay ang mga sundalong Indian na tumutol dahil sa
racial discrimination na kanilang naranasan mula sa mga Ingles.
z
Ang pag-aalsang ginawa ng mga Indian laban sa
mga Ingles ay dahil sa
sumusunod:
1. Kawalan ng pampulitikang kalayaan ng mga mamamayan;
2. Sapilitang pang-aagaw ng mga lupain ng mga awtoritadong Ingles; at
3. Kawalan ng respeto sa kanilang mga kinagisnang kaugalian at tradisyon.
z
Bukod sa mga pag-aalsang ginamit ng mga nasyonalistikong Hindu, gumamit din
sila ng mga peryodiko at pahayagan upang maipahayag ang kanilang mga
opinyon, damdamin, at mga adhikain ukol sa mga pananakop ng mga Ingles.
Kabilang sa mga babasahing ito ay ang Hindoo Patriot, Amrita Bazar Patrika, at
Bengalee na nalathala noong 1870.
z
Noong 1907, nakamit nila ang kalayaan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng
mga repormang pampolitika. Noong taong 1909, nagkaroon naman ng
inderektong paghawak ng mga posisyon ang mga Hindu sa Kongreso sa
pamamagitan ng Indian Council Act. Subalit naging dahilan ito ng pagkakaroon
ng hidwaan sa pagitan ng mga Hindu at Muslim dahil natakot ang mga Muslim
para sa kanilang katutubo at panrelihiyong kalinangan.
z
Ang Ahimsa at Satyagraha sa India
Si Mohandas Gandhi ang nangunang lidernasyonalista sa India para makamit ang
kanilang kalayaan. Nakilala siya bilang Mahatma, na nangangahulugang “Dakilang
Kaluluwa” dahil sa kaniyang mapayapang pamamaraan ng paghingi ng kalayaan o
nonviolent means mula sa mga mananakop na Ingles. Isa siya sa nanguna sa
pagsulong para tutulan ang pamamahala ng mga Ingles sa kanilang bansa
z
Binatikos ni Mohandas Gandhi ang mga Ingles ng ipatupad ng mga ito ang hindi
makatarungan patakaran na naging labag sa kanilang kultura at paniniwala. Ang
sumusunod na larawan ay ilan lamang sa mga halimbawa nito:
z
Ito ang larawan ng tinatawag na suttee o sati kung saan makikita na ang
biyudang babae ay sumasama sa namatay na asawa sa kanyang libingan.
z
Ang larawan ay isang halimbawa ng ginagawang pagpatay sa mga babaeng
sanggol o female infanticide.
z
Isang halimbawa ng racial discrimination kung saan nakakaranas ng mababang
pagtingin ang mga Indian.
z
 Inapakita sa larawang ito ang pamamaril na ginawa ng mga sundalong
Ingles sa mga Sepoy na naganap noong Abril 13, 1919.
z
Mga pamamaraang ginamit ni Mohandas
Gandhi upang makamit ang kalayaan ng India
mula sa pananakop ng mga Ingles.
Ahimsa – puwersa o lakas ng kaluluwa upang labanan ang puwersa ng armas
paggamit ng dasal, meditasyon, at pag-aayuno upang mailabas ang
katotohanan o Satyagraha
Pagboykot sa lahat ng mga produktong Ingles.
Civil disobedience – hindi pagsunod sa pamahalaan
Pag-aayuno o hunger strike
z
 Matagumpay na nakuha ng bansang India ang kanilang kalayaan pamumuno
ni Jawaharlal Nehru noong Agosto 15, 1947.
z
 Mahatma

 Satyagraha

 Ahimsa

 Civil Disobedience

 Racial Discriminaton
z
Nasyonalismo sa Kanlurang Asya
Ang pag-usbong ng damdaming nasyonalismo sa Kanlurang Asya ay iba sa ipinakita
ng mga taga-Timog Asya sa kadahilanang karamihan sa kanilang mga bansa ay sakop
pa noon ng Imperyong Ottoman. Unti-unting nagsumikap ang mga bansa sa Kanlurang
Asya na makamit ang kalayaan mula sa Imperyong Ottoman at sa mga Kanluraning
bansa.
Bago pa man ang Unang Digmaang Pandaigdig, ay nagpamalas na ang mga Arabo,
Iranian, at mga Turko ng kanilang damdaming nasyonalismo.
z
 Iranian, at mga Turko ng kanilang damdaming nasyonalismo.
Mga bansa sa Kanlurang Asya na lumaya mula sa mga mananakop:
Kuwait (1759)
Lebanon (1770)
Turkey (1923) sa pamamagitan ng Kasunduang Laussane
Saudi Arabia (1926)
z
 Ang namuno sa pagkamit ng Kalayaan ng Turkey

 Naging tagapagsalita ng Grand National Assembly ng Turkey na
nagbigay daan upang mapakilos ang mga Turkong militar na hingin ang
kalayaan ng bansang Turkey
z
 Hindi pumayag na hatiin ang Imperyong Ottoman sa pagitan ng Italy at
France na naging susi sa Battle of
Tobruk, isang pagkilos na naganap noong Disyembre 1911, na kung saan 200
Trlumaban. May 2000 Italyano ang naitaboy, at 200 ang
nahuli at napatay, pero mga Italyano pa din ang nanalo sa labanan.
z
 Namuno sa pagbatikos sa karahasang ginagawa sa

 mga mamamayan ng Iran at pangangalaga ng Shah sa interes ng mga
dayuhan.
 at ibinalik niya ang mga paniniwala at tradisyong Islam na naisantabi dahil
sa modernisasyon sa
panahon ng pamumuno ni Mohammed Reza Pahlavi.
z
 Gumawa ng isang makasaysayang pagtatalumpati

 noong Hunyo 3, 1963 laban sa Shah ng Iran dahil sa

 patuloy nitong pagsuporta sa pakikialam ng bansang

 Israel na naging dahilan para sila ay arestuhin at

 ikulong na nagresulta sa kaguluhan sa bansa
z
 Itinapon sa ibang bansa dahil sa pagsusulat at

 pangangaral laban sa pamunuang mayroon ang

 kaniyang bansa.

 Nakabalik sa bansang Irang pagkatapos na mabuwag

 ang pamahalaan ng Iran at mapatalsik ang Shah sa

 pamamagitan ng Rebolusyong Islamic noong 1979
z
 Ang kauna-unahang hari ng Saudi Arabia.

 Idineklarang hari ang kanyang sarili ng mapabagsak

 niya si Husayn noong 1924-1925.

 taong 1932, pinangalanan ni Ibn Saud na Saudi

 Arabia ang kaniyang kaharian.

 Matagumpay na nahimok ang mga Nomadikong tribo o pangkat-etniko na
iwasan ang gawaing panggugulo at paghihiganti.
z
 Nawala ang nakawan at pangingikil sa kanyang

 pamumuno na kadalasang nangyayari sa mga

 dumadalo ng pilgrimage sa Mecca at Medina.

 binigyan ng pahintulot ang isang kompanya ng

 Estados Unidos noong 1936 at 1939 na magkaroon

 ng oil concession sa Saudi Arabia.
z
 Pinatunayan ng bansa na ang mina ng langis ang

 pinakamayaman sa daigdig na nakatulong upang ito

 ay magkaroon ng pambansang pag-unlad.

 nanatiling neutral noong panahon ng Ikalawang

 Digmaang Pandaigdig.

 Hindi nakialam sa Digmaang Arab Israel noong 1948.
z
Sa ipinakita na pagiging makabayan ng mga lider Asyano sa Timog at
Kanlurang Asya ay nagtagumpay sila na makuha ang inaasam na kalayaan ng
kanikanilang mamamayan at bansa.
z

More Related Content

DOCX
las4nasyonalismosaasya-191201004149.docx
DOCX
las4 nasyonalismo sa asya-191201004149.docx
DOCX
Q3 LAS3 PAG- USBONG NG NASYONALISMO AT PAGLAYA NG MGA BANSA SA TIMOG AT KANLU...
DOCX
Q3 LAS3 PAG- USBONG NG NASYONALISMO AT PAGLAYA NG MGA BANSA SA TIMOG AT KANLU...
DOCX
Nasyonalismo sa timog asya
PPTX
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
DOCX
LAS #4 NASYONALISMO SA ASYA.docx
DOCX
LAS #4 TO6 NASYONALISMO SA ASYA.docx
las4nasyonalismosaasya-191201004149.docx
las4 nasyonalismo sa asya-191201004149.docx
Q3 LAS3 PAG- USBONG NG NASYONALISMO AT PAGLAYA NG MGA BANSA SA TIMOG AT KANLU...
Q3 LAS3 PAG- USBONG NG NASYONALISMO AT PAGLAYA NG MGA BANSA SA TIMOG AT KANLU...
Nasyonalismo sa timog asya
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
LAS #4 NASYONALISMO SA ASYA.docx
LAS #4 TO6 NASYONALISMO SA ASYA.docx

Similar to Presentation.pptx (20)

DOCX
LAS nasyonalismo sa kanlurang asya(1).docx
PPTX
Aralin-12-Nasyonalismo-at-Pagbuo-ng-mga-Bansa-sa-South-at-western-Asia-grade-...
PPTX
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
PPTX
Mga Nasyonalista sa Timog at Kanlurang Asya - Copy.pptx
PPTX
Grade 7 mga nasyonalista sa timog asya
PPTX
Nasyonalismo.pptx
PPTX
mga nasyonalista sa asya
PPTX
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
PPTX
Aralin 24 : Nasyonalismong Asyano
PPTX
Nasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptx
DOCX
LAS nasyonalismo sa kanlurang asya.docx
PPTX
Nasyonalismo sa India at Kanlurang Asya
PPTX
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
PPTX
Nasusuri ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng nasyonalismo sa pag...
PPTX
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
PPT
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
PPTX
Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...
PPTX
nasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptx
PPTX
Mga Nasyonalista sa Timog at Kanlurang Asya
PPT
Nasyonalismo sa timog at kanlurang asya.ppt
LAS nasyonalismo sa kanlurang asya(1).docx
Aralin-12-Nasyonalismo-at-Pagbuo-ng-mga-Bansa-sa-South-at-western-Asia-grade-...
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Mga Nasyonalista sa Timog at Kanlurang Asya - Copy.pptx
Grade 7 mga nasyonalista sa timog asya
Nasyonalismo.pptx
mga nasyonalista sa asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Aralin 24 : Nasyonalismong Asyano
Nasyonalismo-Timog at Kanlurang Asya.pptx
LAS nasyonalismo sa kanlurang asya.docx
Nasyonalismo sa India at Kanlurang Asya
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
Nasusuri ang mga salik, pangyayaring at kahalagahan ng nasyonalismo sa pag...
Mga Salik, Pangyayari at Kahalagahan ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa s...
mgasalikpangyayariatkahalagahanngnasyonalismosapagbuongmgabansasatimogatkanlu...
Ap7-Q3-W3-Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya...
nasyonalismo-141215075332-conversion-gate01.pptx
Mga Nasyonalista sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa timog at kanlurang asya.ppt
Ad

More from ThriciaSalvador (12)

PPTX
grade 7.pptx
DOCX
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 7 10.docx
DOCX
SOCIOLOGY.docx
PPTX
PAMILIHANG MAY DI GANAP.pptx
PPTX
Philippine-History.pptx
PPTX
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
PPTX
LESSON PLAN- Thricia Salvador.pptx
PPTX
FUNCTIONS OF COMMUNITY.pptx
PPTX
Karanasan at Implikasyon ng.pptx
PPTX
GUESS THE PICTURE GRADE 7.pptx
PPTX
2nd day.pptx
PPTX
Book Title Presentation.pptx
grade 7.pptx
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 7 10.docx
SOCIOLOGY.docx
PAMILIHANG MAY DI GANAP.pptx
Philippine-History.pptx
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
LESSON PLAN- Thricia Salvador.pptx
FUNCTIONS OF COMMUNITY.pptx
Karanasan at Implikasyon ng.pptx
GUESS THE PICTURE GRADE 7.pptx
2nd day.pptx
Book Title Presentation.pptx
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
Batayang-Simulain-sa-Panunuring-Pampanitikan.pptx
PPTX
WEEK 8-sanaysay at burador sa filipino 8.pptx
PPTX
ESP QUARTER 1LESSON AND ACTIVITY.pptx
PPTX
GMRC Quarter 1 Week 2.matatag ppt ppt pptx
PPTX
Leksikon_at_Sintaksis_Presentasyon.pptxhhh
DOCX
DAILY LOG LESSON FILIPINO 8 QUARTR1WEEK5
PPTX
IDE Lesson plan notes. kasaysayan ng wikang kastila
DOCX
BUWAN NG WIKANG PAMBANSA fLow of the Program 2025
PPTX
Y1-Aralin-1-Kahulugan-at-Kahalagahan-ng-Ekonomiks-converted.pptx
PPTX
AP8_Q1_Week_3-2_Sinaunang_Kabihasnang_Mediterraneo.pptx
DOCX
nabdhjahdbajbdjkabadaaadaddadaasdsadsadada
PPTX
Malikhaing pagsulat sa filipino senior high
DOCX
Pagsusulit Filipino 8 - Unang Markahan - Panahon ng Himagsikan at Propaganda
PPTX
Panitikan-ng-Pilipinas - Introduction of Topic.pptx
PPTX
Araling Panlipunan 3_Quarter 1_Week1 - Ang mga Simbolo sa Mapa
PPTX
FILIPINO 10 ANG PARABULA NG TUSONG KATIWALA.pptx
PPTX
Phatic, Emotive, at Expressive na Gamit ng Wika
PPTX
PPT_FILIPINO_G4_Q2_W4.pptxhjshjhejhjhehhe
PPTX
WEEK7-Q1-relihiyon sa sinaunang kabihasnan.pptx
PDF
AP7 MATATAG Q2 Week 1 - Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx.pdf
Batayang-Simulain-sa-Panunuring-Pampanitikan.pptx
WEEK 8-sanaysay at burador sa filipino 8.pptx
ESP QUARTER 1LESSON AND ACTIVITY.pptx
GMRC Quarter 1 Week 2.matatag ppt ppt pptx
Leksikon_at_Sintaksis_Presentasyon.pptxhhh
DAILY LOG LESSON FILIPINO 8 QUARTR1WEEK5
IDE Lesson plan notes. kasaysayan ng wikang kastila
BUWAN NG WIKANG PAMBANSA fLow of the Program 2025
Y1-Aralin-1-Kahulugan-at-Kahalagahan-ng-Ekonomiks-converted.pptx
AP8_Q1_Week_3-2_Sinaunang_Kabihasnang_Mediterraneo.pptx
nabdhjahdbajbdjkabadaaadaddadaasdsadsadada
Malikhaing pagsulat sa filipino senior high
Pagsusulit Filipino 8 - Unang Markahan - Panahon ng Himagsikan at Propaganda
Panitikan-ng-Pilipinas - Introduction of Topic.pptx
Araling Panlipunan 3_Quarter 1_Week1 - Ang mga Simbolo sa Mapa
FILIPINO 10 ANG PARABULA NG TUSONG KATIWALA.pptx
Phatic, Emotive, at Expressive na Gamit ng Wika
PPT_FILIPINO_G4_Q2_W4.pptxhjshjhejhjhehhe
WEEK7-Q1-relihiyon sa sinaunang kabihasnan.pptx
AP7 MATATAG Q2 Week 1 - Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx.pdf

Presentation.pptx

  • 1. z Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa sa Timog Kanlurang Asya
  • 2. z Dalawang uri ng nasyonalismo sa Asya:   Defensive Nationalism o mapagtanggol na nasyonalismo tulad ng mga pangyayaring naganap sa Pilipinas
  • 3. z  Aggressive Nationalism o mapusok na nasyonalismo na naisakatuparan naman sa bansang Japan.
  • 4. z Mga Manipestasyon ng Nasyonalismo  Pagmamahal at pagtangkilik ng mamamayan sa mga produkto, ideya, at kultura ng sariling bayan.  Pagiging makatuwiran at makatarungan
  • 5. z  Ang kahandaan ng isang tao na magtanggol at mamatay para sa kaniyang bayan ay maituturing na pinakamahalagang manipestasyon ng nasyonalismo.
  • 6. z Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Timog Asya – Nasyonalismo sa India
  • 7. z  Ang pag-usbong ng nasyonalismo sa bansang India ay nangyari noong panahon ng pananakop ng mga Ingles sa kanilang bansa. Dumaan muna sa mahabang panahon ng pag-aalsa, rebolusyon, at reporma ang India bago nakilala sa kasaysayan ng India an “Sepoy” ay ang mga sundalong Indian na tumutol dahil sa racial discrimination na kanilang naranasan mula sa mga Ingles.
  • 8. z Ang pag-aalsang ginawa ng mga Indian laban sa mga Ingles ay dahil sa sumusunod: 1. Kawalan ng pampulitikang kalayaan ng mga mamamayan; 2. Sapilitang pang-aagaw ng mga lupain ng mga awtoritadong Ingles; at 3. Kawalan ng respeto sa kanilang mga kinagisnang kaugalian at tradisyon.
  • 9. z Bukod sa mga pag-aalsang ginamit ng mga nasyonalistikong Hindu, gumamit din sila ng mga peryodiko at pahayagan upang maipahayag ang kanilang mga opinyon, damdamin, at mga adhikain ukol sa mga pananakop ng mga Ingles. Kabilang sa mga babasahing ito ay ang Hindoo Patriot, Amrita Bazar Patrika, at Bengalee na nalathala noong 1870.
  • 10. z Noong 1907, nakamit nila ang kalayaan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga repormang pampolitika. Noong taong 1909, nagkaroon naman ng inderektong paghawak ng mga posisyon ang mga Hindu sa Kongreso sa pamamagitan ng Indian Council Act. Subalit naging dahilan ito ng pagkakaroon ng hidwaan sa pagitan ng mga Hindu at Muslim dahil natakot ang mga Muslim para sa kanilang katutubo at panrelihiyong kalinangan.
  • 11. z Ang Ahimsa at Satyagraha sa India Si Mohandas Gandhi ang nangunang lidernasyonalista sa India para makamit ang kanilang kalayaan. Nakilala siya bilang Mahatma, na nangangahulugang “Dakilang Kaluluwa” dahil sa kaniyang mapayapang pamamaraan ng paghingi ng kalayaan o nonviolent means mula sa mga mananakop na Ingles. Isa siya sa nanguna sa pagsulong para tutulan ang pamamahala ng mga Ingles sa kanilang bansa
  • 12. z Binatikos ni Mohandas Gandhi ang mga Ingles ng ipatupad ng mga ito ang hindi makatarungan patakaran na naging labag sa kanilang kultura at paniniwala. Ang sumusunod na larawan ay ilan lamang sa mga halimbawa nito:
  • 13. z Ito ang larawan ng tinatawag na suttee o sati kung saan makikita na ang biyudang babae ay sumasama sa namatay na asawa sa kanyang libingan.
  • 14. z Ang larawan ay isang halimbawa ng ginagawang pagpatay sa mga babaeng sanggol o female infanticide.
  • 15. z Isang halimbawa ng racial discrimination kung saan nakakaranas ng mababang pagtingin ang mga Indian.
  • 16. z  Inapakita sa larawang ito ang pamamaril na ginawa ng mga sundalong Ingles sa mga Sepoy na naganap noong Abril 13, 1919.
  • 17. z Mga pamamaraang ginamit ni Mohandas Gandhi upang makamit ang kalayaan ng India mula sa pananakop ng mga Ingles. Ahimsa – puwersa o lakas ng kaluluwa upang labanan ang puwersa ng armas paggamit ng dasal, meditasyon, at pag-aayuno upang mailabas ang katotohanan o Satyagraha Pagboykot sa lahat ng mga produktong Ingles. Civil disobedience – hindi pagsunod sa pamahalaan Pag-aayuno o hunger strike
  • 18. z  Matagumpay na nakuha ng bansang India ang kanilang kalayaan pamumuno ni Jawaharlal Nehru noong Agosto 15, 1947.
  • 19. z  Mahatma   Satyagraha   Ahimsa   Civil Disobedience   Racial Discriminaton
  • 20. z Nasyonalismo sa Kanlurang Asya Ang pag-usbong ng damdaming nasyonalismo sa Kanlurang Asya ay iba sa ipinakita ng mga taga-Timog Asya sa kadahilanang karamihan sa kanilang mga bansa ay sakop pa noon ng Imperyong Ottoman. Unti-unting nagsumikap ang mga bansa sa Kanlurang Asya na makamit ang kalayaan mula sa Imperyong Ottoman at sa mga Kanluraning bansa. Bago pa man ang Unang Digmaang Pandaigdig, ay nagpamalas na ang mga Arabo, Iranian, at mga Turko ng kanilang damdaming nasyonalismo.
  • 21. z  Iranian, at mga Turko ng kanilang damdaming nasyonalismo. Mga bansa sa Kanlurang Asya na lumaya mula sa mga mananakop: Kuwait (1759) Lebanon (1770) Turkey (1923) sa pamamagitan ng Kasunduang Laussane Saudi Arabia (1926)
  • 22. z  Ang namuno sa pagkamit ng Kalayaan ng Turkey   Naging tagapagsalita ng Grand National Assembly ng Turkey na nagbigay daan upang mapakilos ang mga Turkong militar na hingin ang kalayaan ng bansang Turkey
  • 23. z  Hindi pumayag na hatiin ang Imperyong Ottoman sa pagitan ng Italy at France na naging susi sa Battle of Tobruk, isang pagkilos na naganap noong Disyembre 1911, na kung saan 200 Trlumaban. May 2000 Italyano ang naitaboy, at 200 ang nahuli at napatay, pero mga Italyano pa din ang nanalo sa labanan.
  • 24. z  Namuno sa pagbatikos sa karahasang ginagawa sa   mga mamamayan ng Iran at pangangalaga ng Shah sa interes ng mga dayuhan.  at ibinalik niya ang mga paniniwala at tradisyong Islam na naisantabi dahil sa modernisasyon sa panahon ng pamumuno ni Mohammed Reza Pahlavi.
  • 25. z  Gumawa ng isang makasaysayang pagtatalumpati   noong Hunyo 3, 1963 laban sa Shah ng Iran dahil sa   patuloy nitong pagsuporta sa pakikialam ng bansang   Israel na naging dahilan para sila ay arestuhin at   ikulong na nagresulta sa kaguluhan sa bansa
  • 26. z  Itinapon sa ibang bansa dahil sa pagsusulat at   pangangaral laban sa pamunuang mayroon ang   kaniyang bansa.   Nakabalik sa bansang Irang pagkatapos na mabuwag   ang pamahalaan ng Iran at mapatalsik ang Shah sa   pamamagitan ng Rebolusyong Islamic noong 1979
  • 27. z  Ang kauna-unahang hari ng Saudi Arabia.   Idineklarang hari ang kanyang sarili ng mapabagsak   niya si Husayn noong 1924-1925.   taong 1932, pinangalanan ni Ibn Saud na Saudi   Arabia ang kaniyang kaharian.   Matagumpay na nahimok ang mga Nomadikong tribo o pangkat-etniko na iwasan ang gawaing panggugulo at paghihiganti.
  • 28. z  Nawala ang nakawan at pangingikil sa kanyang   pamumuno na kadalasang nangyayari sa mga   dumadalo ng pilgrimage sa Mecca at Medina.   binigyan ng pahintulot ang isang kompanya ng   Estados Unidos noong 1936 at 1939 na magkaroon   ng oil concession sa Saudi Arabia.
  • 29. z  Pinatunayan ng bansa na ang mina ng langis ang   pinakamayaman sa daigdig na nakatulong upang ito   ay magkaroon ng pambansang pag-unlad.   nanatiling neutral noong panahon ng Ikalawang   Digmaang Pandaigdig.   Hindi nakialam sa Digmaang Arab Israel noong 1948.
  • 30. z Sa ipinakita na pagiging makabayan ng mga lider Asyano sa Timog at Kanlurang Asya ay nagtagumpay sila na makuha ang inaasam na kalayaan ng kanikanilang mamamayan at bansa.
  • 31. z