Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
2 likes24,028 views
Minilliçó per treballar la comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics.
Minilliçó: Comprensió d'enunciats i resolució de problemes matemàtics
- 1. TALLER DE LECTURA ESTRATÈGIA QUE ES DESENVOLUPA: Comprendre l’enunciat i resoldre problemes de matemàtiques TEXT: Catàleg ofertes supermercat. 1. MINI LLIÇÓ 15’ CONNEXIÓ MODELATGE PARTICIPACIÓ ACTIVA ENLLAÇ Lligam amb l’alumnat El docent és l’expert i modela l’estratègia Els alumnes practiquen Reflexió final i “Us mostro de què és tracta i “Ho penso en veu alta i ho faig davant vostre” l’estratègia i la encàrrec per què és important” comparteixen per a la lectura “Ara, fem-ho junts!” independent “Podeu fer-ho sols?” Per tal de resoldre un problema sabeu com ho faig? Mireu aquesta fitxa* i comenteu Ja veig que ho heu fet Us porto uns catàlegs de els passos que heu de fer per molt bé per això ara supermercat que m’he trobat a 1.- Llegeixo l’enunciat. Què em pregunta? resoldre un problema. ho fareu sols. Ara tots la bústia. sols buscareu una 2.- Miro la fotografia que m’ajuda a entendre millor. Expliqueu com podeu trobar la Ja sabeu que sempre hi ha altra oferta i em direu resposta. a partir de la ofertes, productes que surten 3.- Dic amb les meves paraules de què es tracta. més barats, fan descomptes i informació, quan ens estalviem diners. 4.- Apunto les dades importants. haureu de pagar per dos productes Hem d’entendre i interpretar 5.- Penso quina operació matemàtica puc fer. d’oferta. Mentre llegiu aquestes ofertes i a fer 6.- Resolc el problema utilitzant les estratègies més podeu anar escrivint a càlculs sobre els preus. adients. la fitxa* tal com ho he fet jo. 7.- Explico quin és el resultat . Avui aprendreu a Heu d’ entendre i comprendre l’enunciat i 8.- Raono els passos seguits de forma oral o escrita. interpretar aquestes resoldre problemes de ofertes i a fer càlculs matemàtiques. La informació de cada un d’aquests passos la puc anar sobre els preus. apuntant a la fitxa* per recordar-la. Així aprendreu a comprendre enunciats i resoldre
- 2. problemes de matemàtiques. 2. LECTURA INDEPENDENT (20’/30’) Durant la lectura independent, els alumnes llegeixen de manera autònoma el text i practiquen l’estratègia amb un nou problema del mateix estil. El docent ha d’aprofitar aquest moment per atendre la diversitat de l’aula i ajudar els alumnes que ho necessitin. Els alumnes més avantatjats poden comprovar els %. Cal aprofitar aquesta estona de lectura autònoma per recordar l’estratègia oral: “Mentre llegiu recordeu d’anar apuntant la informació del problema a la fitxa* 3. PARLEM DEL TEXT (COMPARTIR I REFLEXIONAR) (5’) Posarem en comú el resultat de practicar l’estratègia. Comentem les dificultats que ens han sorgit: Penjarem el Referent d’Aula en un lloc visible. 4. TRACTAMENT A LA DIVERSITAT El mestre ajudarà a buscar la informació i resoldre el problema als alumnes que ho necessitin. També els pot donar un problema més senzill.
- 3. PROBLEMA MODELATGE MESTRE Del catàleg d’ofertes del supermercat he triat els pots de Cola Cao, segons sembla fan un 70% de descompte en la 2a unitat. Diu que un pot val 5,04 € i la 2a unitat val 1,51, i que comprant-ne 2, la unitat surt a 3,28 €. Què hauré de pagar pels dos pots de Cola Cao?
- 4. COM RESOLC UN PROBLEMA MATEMÀTIC ? * Fitxa De què es tracta? Quines dades tenim? Què pregunta? Quina operació Quina és la resposta? matemàtica puc fer? És una oferta de 1 unitat: 5,04 € Si compro aquesta Com ja sé quant val la 2a 5,04+1,51= 6,55 ColaCao que fan un 70% oferta de 2 pots de unitat després del 2 unitat: 1,51 € ColaCao quan descompte, puc fer una de rebaixa en la 2a 70% - la 2a unitat. pagaré en total? suma del preu de la 1a i 3,28 x 2= 6,56 unitat. 2a unitat. cada unitat si compres 2 Segons l’enunciat surt val També puc multiplicar una diferència d’1 cèntim per 2 el preu de cada si fem una o altra 3,28 € . unitat si en compro 2. operació. Explica com has trobat la resposta: Sumant el preu normal i el preu del descompte. També multiplicant per 2 el preu que surt cada unitat un cop aplicat el descompte.
- 5. PROBLEMA PELS ALUMNES Del catàleg d’ofertes del supermercat he triat els paquets de xocolata, segons sembla fan un 50% de descompte en la 2a unitat. Diu que un paquet val 2,85 € i la 2a unitat val 1,33 i que comprant-ne 2, la unitat surt a 1,99 €. Què hauré de pagar pels dos paquets de xocolata?
- 6. REFERENT D’AULA Passos a seguir per comprendre i resoldre un problema matemàtic: 1.- Llegeixo l’enunciat. Què em pregunta? 2.- Miro la fotografia que m’ajuda a entendre millor. 3.- Dic amb les meves paraules de què es tracta. 4.- Apunto les dades importants. 5.- Penso quina operació matemàtica puc fer. 6.- Resolc el problema utilitzant les estratègies més adients. 7.- Explico quin és el resultat . 8.- Raono els passos seguits de forma oral o escrita.