Projecte Catapulta - Mapa conceptual del projecte
0 likes61 views
Un mapa conceptual per comprendre el sentit del que fem.
Projecte Catapulta - Mapa conceptual del projecte
- 1. Com predir tirs? Com mesurar la precisió? Com recollir dades i quines ? Croquis disseny 3d construir + disseny experiment sessió de tir validar informe científic crítica i revisió Mesures de centralització Mesures de dispersió Disseny de l’experiment “resumeixen” un conjunt de dades en un únic valor central “resumeixen” la dispersió d’un conjunt de dades en un únic valor Mitjana Mediana Moda Rang Rang relatiu Desviació CV quines dades recollirem? com? quantes? quins càlculs farem? Com fer procés rigorós per argumentar i discutir la precisió? Quines altres capacitats són imprescindibles per resoldre el repte? Com dissenyar la catapulta? Software de modelat 3D permet acordar un prototip 3D amb les mides reals publicar informe comunicació pública Com podem fer-ho encara millor la propera vegada? Capacitat de treballar amb altres persones Mesures i materials aproximats Mesures exactes Construir el disseny 3D i definir el disseny experimental Comprovar la predicció i la precisió Documentar el procés científic. Què hem fet? Quins resultats hem obtingut? Anàlisi de precisió, propostes de millora Experiment, recollida de dades Revisió per experts externs Comunicació pública dels procés realitzat i dels resultats obtinguts Fases investigació científica Reflexionar sobre l’aprenentatge Responsabilitat Autonomia i iniciativa Cooperació C1. Ajuda als altres C2. Comparteix i consensua les decisions C3. Adaptació a les necessitats de l'equip R1. Assumeix responsabilitats i les compleix R2. Respecta l'ambient de treball R3. Assumeix errors i busca solucions A1. Treballa sense supervisió directa A2. Aporta idees i demana ajuda A3. Gestiona el temps i prioritza tasqueS Què estem aprenent? Per què? He après? Què puc fer per millorar? Objectius d’aprenentatge Indicadors. Sóc capaç de… Reflexió personal d’aprenentatge 1. Eines matemàtiques 2. Eines de taller i disseny 3D 3. Sostenir investigació 4. Cooperació 5. Comunicació efectiva 6. Aprendre a aprendre Projecte Catapulta Mapa conceptual Donar feedback efectiu Honest, amable i concret Mètode infalible per fer comentaris efectius Què és? Com es calcula? És útil per predir/precisió? crítica i revisió preparar comunicació Dissenyar i construir una catapulta precisa i ser capaços de predir tirs entre 5 i 12 metres. REPTE CENTRAL
- 2. Dissenyar i construir una catapulta precisa i ser capaços de predir tirs entre 5 i 12 metres. REPTE CENTRAL Com predir tirs? Com mesurar la precisió? Com recollir dades i quines ? disseny 3d crítica i revisió Com fer procés rigorós per argumentar i discutir la precisió? Quines altres capacitats són imprescindibles per resoldre el repte? Com dissenyar la catapulta? crítica i revisió INFORME CIENTÍFIC Com podem fer-ho encara millor la propera vegada? Investigació científica C1. Ajuda als altres C2. Comparteix i consensua les decisions C3. Adaptació a les necessitats de l'equip R1. Assumeix responsabilitats i les compleix R2. Respecta l'ambient de treball R3. Assumeix errors i busca solucions A1. Treballa sense supervisió directa A2. Aporta idees i demana ajuda A3. Gestiona el temps i prioritza tasqueS Què estem aprenent? Per què? He après? Què puc fer per millorar? Indicadors. Sóc capaç de… Reflexió personal d’aprenentatge Projecte Catapulta Mapa conceptual Objectius d’aprenentatge Software de modelat 3D Mesures de centralització Mesures de dispersió Disseny de l’experiment Mitjana Mediana Moda Rang Rang relatiu Desviació CV Capacitat de treballar amb altres persones Responsabilitat Autonomia i iniciativa Cooperació Reflexionar sobre l’aprenentatge Croquis construcció + disseny experiment sessió de tir validació informe científic comunicació pública Eines matemàtiques Eines de taller i disseny 3D Sostenir investigació Cooperació Comunicació efectiva Aprendre a aprendre