PROJECTE TRIES acabat.ppt
Download as PPT, PDF0 likes299 views
El projecte TRIES és un treball interdisciplinar d’escola on es treballen les noves tecnologies (imatge,video,internet…)LLIGADES AMB EL MÓN EDUCATIU. els seus objectius són: AproXIMAR el treball tecnolÒgic AL DIA A DIA DE L’ESCOLA. Fomentar el treball cooperatiu. Millorar la recerca d’informació Crear treballs audiovisuals Aquest projecte s’ha realitzat en una escola rural,és un projecte nou on està implicat tot l’alumnat
PROJECTE TRIES acabat.ppt
- 2. EL PROJECTE TRIES ÉS UN TR EBALL I NTERDISCIPLINAR D’ ES COLA ON ES TREBALLEN LES NOVES TECNOLOGIES (IMATGE,VIDEO,INTERNET…)LLIGADES AMB EL MÓN EDUCATIU. AQUEST PROJECTE S’HA REALITZAT EN UNA ESCOLA RURAL,ÉS UN PROJECTE NOU ON ESTÀ IMPLICAT TOT L’ALUMNAT. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 3. APROXIMAR EL TREBALL TECNOLÒGIC AL DIA A DIA DE L’ESCOLA. FOMENTAR EL TREBALL COOPERATIU. MILLORAR LA RECERCA D’INFORMACIÓ CREAR TREBALLS AUDIOVISUALS http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 4. HEM CREAT DIFERENTS BLOCS QUE ENS SERVEIXEN DE PUNT DE TROBADA I DE PARTIDA DE TOTS ELS TREBALLS REALITZATS EN LES DIFERENTS ÀREES. LA WEB DE L’ESCOLA ÉS LA REFERÈNCIA DELS NOSTRES BLOCS http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 5. A L’ETAPA DE PARVULARI HEM CENTRAT LA NOSTRA FEINA EN LA CREACIÓ I MANIPULACIÓ D’IMATGES I VÍDEOS DE LES ACTIVITATS REALITZADES A L’AULA. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 6. A CICLE INICIAL S’HA CONTINUAT TREBALLANT LA CREACIÓ I MANIPULACIÓ D’IMATGES I VÍDEOS . ELS ALUMNES HAN PERSONALITZAT IMATGES A TRAVÉS DEL POWER POINT. HAN UTILITZAT LA GRAVADORA DE SO PER A POSAR VEU A UN CONJUNT D’IMATGES (EXCURSIONS, CREACIÓ D’UN CONTE...) http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 7. EL BLOC ÉS EL PUNT D’UNIÓ ON ES MOSTREN TOTS ELS TREBALLS DE LES TECNOLOGIES AUDIOVISUALS I DE LA COMUNICACIÓ QUE S’HAN REALITZAT AMB AQUESTS ALUMNES DE CICLE INICIAL http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 8. ANEM DE COLÒNIES GRAVEM TOTES LES ACTIVITATS QUE HEM REALITZAT I UNA VEGADA ACABADA LA SORTIDA HO PODEM RECORDAR MITJANÇANT EL VIDEO. ANEM D’EXCURSIÓ ALS BOMBERS DESPRÉS DE LA VISITA OBSERVEM LES FOTOGRAFIES I FEM UN MUNTATGE, ELS ALUMNES UTILITZEN LA GRAVADORA DE SO PER A GRAVAR LES EXPLICACIONS EN CADA IMATGE. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 9. FEM UN CONTE ELS ALUMNES ESCOLTEN UN CONTE I A PLÀSTICA EL DISTRIBUEIXEN EN SEQÜÈNCIES PER A PODER-LO DIBUIXAR I DESPRÉS PINTAR, UNA VEGADA ACABAT HI HAN AFEGIT VEU, MITJANÇANT L’ÚS DE LA GRAVADORA DE SO. LES NORMES ELS ALUMNES APRENEN A UTILITZAR LA CÀMERA FOTOGRÀFICA, CADA GRUP REPRESENTA UNA NORMA I DESPRÉS HI AFEGEIXEN LES BAFARADES A TRAVÉS DEL POWER POINT. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 10. ELS ALUMNES DE CICLE MITJÀ HAN EL·LABORAT LA REVISTA DE L’ESCOLA , REALITZANT-N’HE L’EDITATGE PER A FER-HO HAN UTILITZAT EL PROGRAMA PUBLISHER http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 11. A CICLE SUPERIOR HAN TREBALLAT AMB DOS PROJECTES A L’HORA QUE S’HAN INTERCONNECTAT A TRAVÉS DE LES TAC EL TRIES I EL PELE (LLENGUA ESTRANGERA). ON ELS ALUMNES HAN CREAT UN BLOC ESPECÍFIC ANOMENAT ARTS AND CRAFTS ON ELLS SON ELS ENCARREGATS DE FER LES FOTOS I PENJAR-LES AL BLOC. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 12. HAN REALITZAT UN CÒMIC AMB EL PROGRAMA GIMP D’EDITATGE D’IMATGES. A TRAVÉS DEL BLOC DE CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL FAN A L’ESCOLA I DES DE CASA ACTIVITATS ONLINE D’AMPLIACIÓ DE CONEIXEMENTS I PARTICIPEN DEIXANT ELS SEUS COMENTARIS. TAMBÉ HAN CONTINUAT AMPLIANT ELS SEUS CONEIXEMENTSAMB DIVERSOS PROGRAMES POWER POINT, GIMP2,VIDEO PAD VIDEO EDITOR,PUBLISHER... QUÈ PASSA, EH? http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 13. METODOLOGIA INFANTIL I CICLE INICIAL: S’han introduït eines noves (camera fotogràfica, vídeo,micro...)amb unes indicacions molt concretes que han permès inicialment conèixer el funcionament d’aquestes eines i posteriorment els alumnes les han utilitzat lliurement. CICLE MITJÀ: El treball s’ha centrat en la utilització del publisher com a eina d’editatge de text i posteriorment els alumnes l’han utilitzat de manera autònoma. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 14. CICLE SUPERIOR: S’han ampliat els coneixements previs i s’ha augmentat la dificultat en programes ja utilitzats (power point, gimp, processador de text...) Els blocs de coneixement del medi i ARTS AND CRAFTS han facilitat la relació escola-casa . http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php
- 15. REFLEXIÓ LES NOVES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ SÓN PRESENTS EN EL DIA D’AVUI EN TOTS ELS MITJANS ON ENS MOVEM, L’ESCOLA HA D’ADAPTAR-SE ALS NOUS REPTES TECNOLÒGICS ÉS PER AIXÒ QUE DES DE LA NOSTRA ESCOLA HEM INTENTAT FER DE L’ÚS DE LES TAC UN MITJÀ INDISPENSABLE EN TOTS ELS APRENENTATGES FENT QUE AQUEST RECURS SIGUI UN EIX TRANSVERSAL QUE AFAVOREIXI L’ADQUISICIÓ DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES (APRENDRE A APRENDRE...)JA QUE EL MÓN DE L’EDUCACIÓ HA D’ESTAR AL DIA I NO HA DE QUEDAR DESPENJAT DE LA SOCIETAT DEL MOMENT. http://phobos.xtec.cat/ceip-subirats-lavern-subirats/blocs.php