KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Geografi
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII / 2
Nama Guru : ___________________________
NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah :
Kelas/ Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Geografi
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menganalisis wilayah dan pewilayahan.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengana-
lisis pola
persebaran,
spasial,
hubungan
serta
interaksi
spasial desa-
kota
 Mengidentifi-kasi
potensi desa
kaitannya dengan
perkembangan
desa kota
 Mengidentifi-kasi
cirri-ciri struktur
ruang desa
 Mengidentifi-kasi
cirri-ciri struktur
ruang kota
 Menganalisis
model-model teori
struktur spasial
kota
 Mengidentifi-kasi
factor-faktor yang
mempengaruhi
terjadinya
interaksi spasial
desa dan kota
 Menghitung
kekuatan interaksi
antara dua
wilayah
 Potensi desa
 Struktur ruang
desa dan kota
 Interaksi desa
dan kota
12 JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Mengana-lisis
kaitan
antara
konsep
wilayah dan
pewilaya-han
dengan
perencanaan
pem-
bangunan
wilayah
 Merumuskan
pengertian konsep
wilayah dan
pewilayahan kota
 Mengidentifi-kasi
kota-kota atau
wilayah yang
termasuk ke
dalam wilayah
formal dan atau
fungsional
 Membedakan
generalisasi
wilayah (region
generalization)
dan klasifikasi
wilayah (region
classification)
 Menghitung
delimitasi wilayah
secara kuantitatif
 Menentukan
batas-batas
wilayah
pertumbuhan
 Menjelaskan
pengertian pusat
pertumbuhan
 Menjelaskan
perbedaan spread
effect dan
backwash effect
 Konsep wilayah
dan pewilayahan
 Wilayah formal
dan fungsional
(nodal)
 Contoh
pewilayahan
secara formal
dan fungsional
 Membuat
pewilayahan
berdasarkan
fenomena
geografis di
lingkungan
setempat
 Menentukan
batas-batas
wilayah
pertumbuhan
 Mengidentifi-
kasi pusat-pusat
pertumbuhan
 Teori-teori pusat
pertumbuhan
 Pusat-pusat
pertumbuhan di
Indonesia
28 JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Mengungkapkan
tahapan fase-fase
pertumbuhan
suatu wilayah
 Menganalisa
batas-batas
wilayah
pertumbuhan
 Mengidentifi-kasi
karakteristik
pertumbuhan
sebuah kot
 Menjelaskan
perbedaan teori
tempat yang
sentral dan teori
kutub
pertumbuhan
 Menganalisis
pusat-pusat
pertumbuhan di
Indonesia
 Menjelaskan
pengaruh pusat
pertumbuhan
terhadap
perkembangan
ekonomi dan
pengaruh social
budaya
masyarakat
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Mengana-lisis
wilayah/pewi
layahan
negara maju
dan berkem-
bang
 Mengidentifi-kasi
cirri/indicator
negara maju dan
berkembang
 Memberikan
contoh indicator
keberhasilan
dengan tepat
negara maju
menurut UNRISD
(United Nations
Research Institute
For Social
Development)
Tahun 1997
 Mengidentifi-kasi
tentang tahapan-
tahapan
perkembangan
negara menurut
W.W Rostow
 Memberikan
contoh negara-
negara
berkembang
 Mengemukakan
beberapa model
pengembangan
wilayah negara
maju
 Mengemukakan
model
pengembangan
 Indikator negara
maju dan
berkembang
 Ukuran
keberhasilan
pembangunan
dari UNRISD
(United Nations
Research
Institute For
Social
Development)
Tahun 1997
 Tahapan-
tahapan
perkembang-an
negara menurut
W.W Rostow
 Contoh-contoh
negara maju dan
berkembang
 Contoh-contoh
negara maju dan
berkembang
 Model
pengembang-an
wilayah negara
maju dan
berkembang
 Pola
pembangunan
atau
pengembang-an
14 JP
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
negara
berkembang
 Menyajikan pola
pembangunan
atau
pengembangan
wilayah Indonesia
wilayah
Indonesia
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 2014
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROSEM XII  semester 2

More Related Content

DOCX
PROSEM- XII smester 1
DOCX
Pemetaan materi kriteria ketuntasan minimal (SMA- Kelas XII)
DOCX
PROTA XII semester 1
DOCX
Kriteria ketuntasan minimal (SMA-kelas XII)
DOCX
PROTA XII semester 2
DOCX
SILABUS XII semester2
DOCX
SILABUS XII semester1
DOC
Program tahunan-matematika-kelas-xii-ipa-semester-2 nurhayati sma 3
PROSEM- XII smester 1
Pemetaan materi kriteria ketuntasan minimal (SMA- Kelas XII)
PROTA XII semester 1
Kriteria ketuntasan minimal (SMA-kelas XII)
PROTA XII semester 2
SILABUS XII semester2
SILABUS XII semester1
Program tahunan-matematika-kelas-xii-ipa-semester-2 nurhayati sma 3

Viewers also liked (20)

DOC
Rpp bahasa inggris smk_xi_kd.02
PDF
PRANGKAT ADMINISTRASI GURU
PDF
Soal bahasa inggris sma 11 semester 2
DOCX
RPP K-13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
DOCX
RPP my idol - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTs
DOCX
RPP K13
DOC
Rpp b. inggris sma smt 2 kelas x
DOC
Silabus bahasa inggris kelas xi wajib k 13
PPTX
Od k13 2015
PPTX
Materi TIK kelas X Semester 2
DOC
Kunci dan Perangkat Biologi SMP kelas 9
DOC
Rpp k13 big evin xii 3.5 caption
PDF
Buku TIK SMA Kelas 12 Semester 2 (KTSP)
PDF
Buku TIK SMA Kelas 12 Semester 1 (KTSP)
PDF
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
DOC
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
PDF
Buku Siswa Seni Budaya Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
PDF
TIK SMA Kelas 12 Semester 1
PDF
TIK SMA Kelas 12 Semester 2
Rpp bahasa inggris smk_xi_kd.02
PRANGKAT ADMINISTRASI GURU
Soal bahasa inggris sma 11 semester 2
RPP K-13 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 5
RPP my idol - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTs
RPP K13
Rpp b. inggris sma smt 2 kelas x
Silabus bahasa inggris kelas xi wajib k 13
Od k13 2015
Materi TIK kelas X Semester 2
Kunci dan Perangkat Biologi SMP kelas 9
Rpp k13 big evin xii 3.5 caption
Buku TIK SMA Kelas 12 Semester 2 (KTSP)
Buku TIK SMA Kelas 12 Semester 1 (KTSP)
Buku ipa smp kelas 9 K 2013 semester 2
Kunci dan Perangkat IPA SMP untuk kelas IX
Buku Siswa Seni Budaya Kelas VIII SMP Kurikulum 2013
TIK SMA Kelas 12 Semester 1
TIK SMA Kelas 12 Semester 2
Ad

More from Halu Oleo University (19)

PDF
47/Pdt.Sus-Paten/2022/PN.Niaga.Jkt.Pst..pdf
PPTX
Meraih amal tertinggi di Bulan Ramadhan Ummu Ayra.pptx
PPTX
MATERI DAKWAH MAJELIS TALIM UMUM KHUSUS PEREMPUAN.pptx
PPTX
KAJIAN ISLAMI MENJADI REMAJA MERDEKA - PPT.pptx
PDF
1. Materi Silabus dan Materi KUM Jakarta 231123.pdf
PPTX
07 DUNIA SEDANG SAKIT Kajian Mingguan.pptx
PPTX
#1 Toriqul Iman - HARTINI EDITED.pptx
PPTX
Boleh beda asal mulia.pptx
PPTX
Agenda RATU _2022.pptx
PPT
Konsep dan Standar Pengelolaan PKBM.ppt
PPTX
Paparan Bintek Akreditasi PKBM NTB 2016.pptx
PPT
bhn presntasi PKBM WIDYA PRAMANA best practice.ppt
PPTX
Penguatan Kompetensi Pengelolah-Tutor PKBM.pptx
PPTX
RAMADHAN, ANTARA NIAT DAN AMALAN.pptx
PDF
Panduan aplikasi dapodikdasmen_versi_2021_2
PDF
01 Kalender Pendidikan 2014/2015
DOCX
RPP XII semester2
DOCX
RPP XII semester1
DOCX
Kata pengantar
47/Pdt.Sus-Paten/2022/PN.Niaga.Jkt.Pst..pdf
Meraih amal tertinggi di Bulan Ramadhan Ummu Ayra.pptx
MATERI DAKWAH MAJELIS TALIM UMUM KHUSUS PEREMPUAN.pptx
KAJIAN ISLAMI MENJADI REMAJA MERDEKA - PPT.pptx
1. Materi Silabus dan Materi KUM Jakarta 231123.pdf
07 DUNIA SEDANG SAKIT Kajian Mingguan.pptx
#1 Toriqul Iman - HARTINI EDITED.pptx
Boleh beda asal mulia.pptx
Agenda RATU _2022.pptx
Konsep dan Standar Pengelolaan PKBM.ppt
Paparan Bintek Akreditasi PKBM NTB 2016.pptx
bhn presntasi PKBM WIDYA PRAMANA best practice.ppt
Penguatan Kompetensi Pengelolah-Tutor PKBM.pptx
RAMADHAN, ANTARA NIAT DAN AMALAN.pptx
Panduan aplikasi dapodikdasmen_versi_2021_2
01 Kalender Pendidikan 2014/2015
RPP XII semester2
RPP XII semester1
Kata pengantar
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
2. ATP Fase F - PA. Islam (1)-halaman-1-digabungkan.pdf
PPTX
7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT.pptx xx
PDF
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PPTX
3. Membuat Peta Konsep Kecerdasan Artifisial.pptx
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
PPTX
Pengimbasan pembelajaran mendalam (deep learning
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Kerajinan Kelas XII SMA Terbaru 2025
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PDF
Materi PPT Seminar #AITalks: AI dan Iman
PDF
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas XII SMA Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Budidaya Kelas XII SMA Terbaru 2025
DOC
CV_Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CGRC., CBCM_18 Agustus 2025.doc
PDF
Jurnal Kode Etik Guru Untuk Persyaratan PPG
PDF
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PPTX
ppt_bola_basket_kelas x sma mata pelajaran pjok.pptx
PDF
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
PDF
Konsep Dasar Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah.pdf
PPTX
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
PPTX
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
2. ATP Fase F - PA. Islam (1)-halaman-1-digabungkan.pdf
7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT.pptx xx
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka
3. Membuat Peta Konsep Kecerdasan Artifisial.pptx
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
Pengimbasan pembelajaran mendalam (deep learning
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Kerajinan Kelas XII SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Materi PPT Seminar #AITalks: AI dan Iman
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas XII SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Budidaya Kelas XII SMA Terbaru 2025
CV_Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CGRC., CBCM_18 Agustus 2025.doc
Jurnal Kode Etik Guru Untuk Persyaratan PPG
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 Kurikulum Merdeka
ppt_bola_basket_kelas x sma mata pelajaran pjok.pptx
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
Konsep Dasar Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Anak Pra Sekolah.pdf
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx

PROSEM XII semester 2

  • 1. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Geografi Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 2 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
  • 2. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 Nama Sekolah : Kelas/ Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menganalisis wilayah dan pewilayahan. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengana- lisis pola persebaran, spasial, hubungan serta interaksi spasial desa- kota  Mengidentifi-kasi potensi desa kaitannya dengan perkembangan desa kota  Mengidentifi-kasi cirri-ciri struktur ruang desa  Mengidentifi-kasi cirri-ciri struktur ruang kota  Menganalisis model-model teori struktur spasial kota  Mengidentifi-kasi factor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interaksi spasial desa dan kota  Menghitung kekuatan interaksi antara dua wilayah  Potensi desa  Struktur ruang desa dan kota  Interaksi desa dan kota 12 JP
  • 3. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.2 Mengana-lisis kaitan antara konsep wilayah dan pewilaya-han dengan perencanaan pem- bangunan wilayah  Merumuskan pengertian konsep wilayah dan pewilayahan kota  Mengidentifi-kasi kota-kota atau wilayah yang termasuk ke dalam wilayah formal dan atau fungsional  Membedakan generalisasi wilayah (region generalization) dan klasifikasi wilayah (region classification)  Menghitung delimitasi wilayah secara kuantitatif  Menentukan batas-batas wilayah pertumbuhan  Menjelaskan pengertian pusat pertumbuhan  Menjelaskan perbedaan spread effect dan backwash effect  Konsep wilayah dan pewilayahan  Wilayah formal dan fungsional (nodal)  Contoh pewilayahan secara formal dan fungsional  Membuat pewilayahan berdasarkan fenomena geografis di lingkungan setempat  Menentukan batas-batas wilayah pertumbuhan  Mengidentifi- kasi pusat-pusat pertumbuhan  Teori-teori pusat pertumbuhan  Pusat-pusat pertumbuhan di Indonesia 28 JP
  • 4. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5  Mengungkapkan tahapan fase-fase pertumbuhan suatu wilayah  Menganalisa batas-batas wilayah pertumbuhan  Mengidentifi-kasi karakteristik pertumbuhan sebuah kot  Menjelaskan perbedaan teori tempat yang sentral dan teori kutub pertumbuhan  Menganalisis pusat-pusat pertumbuhan di Indonesia  Menjelaskan pengaruh pusat pertumbuhan terhadap perkembangan ekonomi dan pengaruh social budaya masyarakat
  • 5. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3 Mengana-lisis wilayah/pewi layahan negara maju dan berkem- bang  Mengidentifi-kasi cirri/indicator negara maju dan berkembang  Memberikan contoh indicator keberhasilan dengan tepat negara maju menurut UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) Tahun 1997  Mengidentifi-kasi tentang tahapan- tahapan perkembangan negara menurut W.W Rostow  Memberikan contoh negara- negara berkembang  Mengemukakan beberapa model pengembangan wilayah negara maju  Mengemukakan model pengembangan  Indikator negara maju dan berkembang  Ukuran keberhasilan pembangunan dari UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) Tahun 1997  Tahapan- tahapan perkembang-an negara menurut W.W Rostow  Contoh-contoh negara maju dan berkembang  Contoh-contoh negara maju dan berkembang  Model pengembang-an wilayah negara maju dan berkembang  Pola pembangunan atau pengembang-an 14 JP
  • 6. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 negara berkembang  Menyajikan pola pembangunan atau pengembangan wilayah Indonesia wilayah Indonesia Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, 2014 Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP.