REKODER 
Disediakan oleh 
STEPHANIE UNSIL RAKEY
PENGENALAN 
Rekoder adalah sejenis alat muzik tiupan yang 
diperbuat daripada kayu atau plastik. 
Terdapat pelbagai saiz rekoder untuk peranan 
yang berlainan. 
Antaranya adalah rekoder sopranino, soprano, 
alto, tenor dan bes.
STRUKTUR REKODER 
Bentuk rekoder dibahagikan kepada 
tiga iaitu kepala, badan, dan kaki. 
(a) Kepala: 
Udara masuk melalui pemimit 
dan menyentuh hujung ‘pelidah’ 
yang tajam. Ini menyebabkan 
udara yang terdapat dalam 
rekoder itu bergetar, lalu 
mengeluarkan bunyi.
STRUKTUR REKODER 
(b) Badan: 
Di bahagian ini terdapat tujuh 
lubang, enam di depan dan satu 
di belakang. 
(c) Kaki: 
Terdapat satu lubang dan 
bahagian ini boleh 
diubahsuaikan.
TEKNIK-TEKNIK
Bagi teknik meniup rekoder, terdapat lima 
teknik atau aspek yang perlu diamalkan 
supaya dapat menghasilkan peniupan kualiti 
ton yang baik.
Postur 
Embouchure 
Penjarian 
Pernafasan Penglidahan
TEKNIK PERTAMA 
POSTUR
Berdiri selesa, regangkan 
sedikit tangan.
Condong 45 darjah
• Postur memainkan peranan semasa 
meniup rekoder. 
• Postur yang baik membantu untuk 
menghasilkan kualiti ton yang baik. 
• Postur semasa meniup rekoder ialah 
badan perlu tegak dan berada dalam 
keadaan selesa.
• Setelah itu, tangan diregangkan sedikit 
agar tidak mengganggu pernafasan. 
• Rekoder dipegang dengan jari tangan kiri 
di bahagian atas dan jari tangan kanan di 
bahagian bawah. Cara ini adalah praktikal 
untuk permainan rekoder.
• Rekoder diimbangkan dengan diletak 
pada bibir bawah dan ibu jari tangan 
kanan. 
• Gunakan ‘music stand’ untuk meletakkan 
skor muzik dan ini juga dapat 
mengekalkan postur badan yang tegak.
TEKNIK KEDUA 
EMBOUCHURE
Teknik Bermain Rekoder
Penggunaan otot muka 
Pembentukan bibir mengikut 
bentuk pipit(mouthpiece) 
Bibir dirapatkan dan jangan gigit 
rekoder 
Bibir juga jangan ditegangkan dan 
pastikan bibir dalam keadaan selesa
TEKNIK KETIGA 
PENGLIDAHAN
• Penglidahan penting untuk penghasilan 
not rendah dan not tinggi. 
• Pergerakan lidah membantu 
pengeluaran udara dengan kadar yang 
sesuai dengan kualiti ton.
untuk not tengah, bunyikan ‘du’ dengan lidah. 
not rendah menggunakan bunyi ‘lu’ 
not tinggi, bunyikan ‘tu’ semasa meniup. 
bagi permainan secara ‘staccato’, bunyikan ‘tut’ untuk 
penghasilan not pendek 
bunyi ‘du-ku’ digunakan semasa ‘double tongueing’.
TEKNIK KEEMPAT 
PERNAFASAN
Untuk meniup not rendah, tekanan udara 
dari ruang diafragma dilepaskan perlahan-lahan 
serta terkawal. 
Tekanan udara yang lebih serta dilepaskan 
secara laju dalah untuk meniup not 
tinggi. 
Bagi satu frasa, hanya satu pernafasan 
yang digunakan.
TEKNIK KELIMA 
PENJARIAN
Bagi tangan kiri, ibu jari bernombor 0 menutup lubang rekoder di 
bahagian belakang rekoder. 
Jari telunjuk bernombor 1 menutup lubang rekoder pertama. 
Jari hantu bernombor 2 menutup lubang rekoder kedua. 
Jari manis bernombor 3 menutup lubang rekoder ketiga.
Untuk tangan kanan, jari telunjuk bernombor 4 menutup lubang rekoder 
keempat. 
Jari hantu bernombor 5 menutup lubang rekoder kelima. 
Lubang rekoder keenam ditutup dengan jari manis yang bernombor 6. 
Lubang rekoder ketujuh ditutup dengan jari bernombor tujuh iaitu jari 
kelingking
SEKIAN, TERIMA KASIH

More Related Content

DOC
Modul rekoder
DOCX
Peperiksaan Akhir Tahun November 2017 | Pendidikan Muzik Tahun 5
PPTX
Penjarian rekoder
PDF
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
DOC
Soalan muzik tahun 4
PDF
Panduan pengajaran muzik tahun 5
PDF
Asas muzik
PPTX
NOTA PENDIDIKAN MUZIK.pptx
Modul rekoder
Peperiksaan Akhir Tahun November 2017 | Pendidikan Muzik Tahun 5
Penjarian rekoder
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
Soalan muzik tahun 4
Panduan pengajaran muzik tahun 5
Asas muzik
NOTA PENDIDIKAN MUZIK.pptx

What's hot (20)

PPTX
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
DOCX
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
PDF
03 kemahiran mendengar dan bertutur
DOC
Kaedah kodaly
PPT
Penulisan Mekanis
PDF
Pendekatan Pengajaran Muzik_MUZK3093
PPTX
Teknik Nyanyian
PPT
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
DOCX
Aktiviti Muzikal (Penggabungan Aspek Nyanyian, Pergerakan secara Kreatif dan ...
PPT
teori pemerolehan-bahasa
PDF
MASALAH PENGUASAAN LITERASI MEMBACA (1).pdf
PPS
Topik 4 kemahiran membaca
DOC
Falsafah kodaly, orff & dalcroze
PPTX
Perbezaan fonetik & fonologi
DOCX
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
PDF
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
PDF
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
PPT
Transformasi kurikulum (KSSR)
DOCX
PPTX
terapi-bercerita
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
RPH Bahasa Melayu Tahun 4 (Tema Sains, Teknologi & Inovasi)
03 kemahiran mendengar dan bertutur
Kaedah kodaly
Penulisan Mekanis
Pendekatan Pengajaran Muzik_MUZK3093
Teknik Nyanyian
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Aktiviti Muzikal (Penggabungan Aspek Nyanyian, Pergerakan secara Kreatif dan ...
teori pemerolehan-bahasa
MASALAH PENGUASAAN LITERASI MEMBACA (1).pdf
Topik 4 kemahiran membaca
Falsafah kodaly, orff & dalcroze
Perbezaan fonetik & fonologi
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr)
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
Transformasi kurikulum (KSSR)
terapi-bercerita
Ad

More from Stephanie Unsil (20)

PDF
Kertas Kerja Minggu Bahasa Melayu
PDF
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
PDF
Penilaian Sumatif Muzik Tahun 6
PDF
Penilaian Sumatif Muzik Tahun 5
PDF
Penilaian sumatif muzik tahun 3
PDF
Penilaian Sumatif PK Tahun 1
PDF
Lembaran Modul Pdpr Pendidikan Muzik Tahun 6
PDF
Lembaran Modul Pdpr Bahasa Melayu Tahun 6
PDF
Lembaran Modul Pdpr Bahasa Melayu Tahun 6
DOCX
Contoh Laporan PBD
PDF
Intervensi KBAT
DOCX
LEMBARAN MODUL PDPR BM TAHUN 4
DOCX
LEMBARAN MODUL PDPR BM TAHUN 4
DOCX
Lembaran Modul PdPR PJ Tahun 1
DOCX
Lembaran Modul PdPR PJ Tahun 1
PDF
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
PDF
Divider Fail Kelab / Persatuan / Badan Beruniform Sk Skarok
PDF
Muka Depan Fail Kelab / Persatuan / Badan Beruniform Sk Skarok
PDF
Kertas Kerja Projek Keceriaan Bilik SPBT
PDF
FAIL KOKURIKULUM 2021
Kertas Kerja Minggu Bahasa Melayu
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Muzik Tahun 6
Penilaian Sumatif Muzik Tahun 5
Penilaian sumatif muzik tahun 3
Penilaian Sumatif PK Tahun 1
Lembaran Modul Pdpr Pendidikan Muzik Tahun 6
Lembaran Modul Pdpr Bahasa Melayu Tahun 6
Lembaran Modul Pdpr Bahasa Melayu Tahun 6
Contoh Laporan PBD
Intervensi KBAT
LEMBARAN MODUL PDPR BM TAHUN 4
LEMBARAN MODUL PDPR BM TAHUN 4
Lembaran Modul PdPR PJ Tahun 1
Lembaran Modul PdPR PJ Tahun 1
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
Divider Fail Kelab / Persatuan / Badan Beruniform Sk Skarok
Muka Depan Fail Kelab / Persatuan / Badan Beruniform Sk Skarok
Kertas Kerja Projek Keceriaan Bilik SPBT
FAIL KOKURIKULUM 2021
Ad

Teknik Bermain Rekoder

  • 1. REKODER Disediakan oleh STEPHANIE UNSIL RAKEY
  • 2. PENGENALAN Rekoder adalah sejenis alat muzik tiupan yang diperbuat daripada kayu atau plastik. Terdapat pelbagai saiz rekoder untuk peranan yang berlainan. Antaranya adalah rekoder sopranino, soprano, alto, tenor dan bes.
  • 3. STRUKTUR REKODER Bentuk rekoder dibahagikan kepada tiga iaitu kepala, badan, dan kaki. (a) Kepala: Udara masuk melalui pemimit dan menyentuh hujung ‘pelidah’ yang tajam. Ini menyebabkan udara yang terdapat dalam rekoder itu bergetar, lalu mengeluarkan bunyi.
  • 4. STRUKTUR REKODER (b) Badan: Di bahagian ini terdapat tujuh lubang, enam di depan dan satu di belakang. (c) Kaki: Terdapat satu lubang dan bahagian ini boleh diubahsuaikan.
  • 6. Bagi teknik meniup rekoder, terdapat lima teknik atau aspek yang perlu diamalkan supaya dapat menghasilkan peniupan kualiti ton yang baik.
  • 7. Postur Embouchure Penjarian Pernafasan Penglidahan
  • 9. Berdiri selesa, regangkan sedikit tangan.
  • 11. • Postur memainkan peranan semasa meniup rekoder. • Postur yang baik membantu untuk menghasilkan kualiti ton yang baik. • Postur semasa meniup rekoder ialah badan perlu tegak dan berada dalam keadaan selesa.
  • 12. • Setelah itu, tangan diregangkan sedikit agar tidak mengganggu pernafasan. • Rekoder dipegang dengan jari tangan kiri di bahagian atas dan jari tangan kanan di bahagian bawah. Cara ini adalah praktikal untuk permainan rekoder.
  • 13. • Rekoder diimbangkan dengan diletak pada bibir bawah dan ibu jari tangan kanan. • Gunakan ‘music stand’ untuk meletakkan skor muzik dan ini juga dapat mengekalkan postur badan yang tegak.
  • 16. Penggunaan otot muka Pembentukan bibir mengikut bentuk pipit(mouthpiece) Bibir dirapatkan dan jangan gigit rekoder Bibir juga jangan ditegangkan dan pastikan bibir dalam keadaan selesa
  • 18. • Penglidahan penting untuk penghasilan not rendah dan not tinggi. • Pergerakan lidah membantu pengeluaran udara dengan kadar yang sesuai dengan kualiti ton.
  • 19. untuk not tengah, bunyikan ‘du’ dengan lidah. not rendah menggunakan bunyi ‘lu’ not tinggi, bunyikan ‘tu’ semasa meniup. bagi permainan secara ‘staccato’, bunyikan ‘tut’ untuk penghasilan not pendek bunyi ‘du-ku’ digunakan semasa ‘double tongueing’.
  • 21. Untuk meniup not rendah, tekanan udara dari ruang diafragma dilepaskan perlahan-lahan serta terkawal. Tekanan udara yang lebih serta dilepaskan secara laju dalah untuk meniup not tinggi. Bagi satu frasa, hanya satu pernafasan yang digunakan.
  • 23. Bagi tangan kiri, ibu jari bernombor 0 menutup lubang rekoder di bahagian belakang rekoder. Jari telunjuk bernombor 1 menutup lubang rekoder pertama. Jari hantu bernombor 2 menutup lubang rekoder kedua. Jari manis bernombor 3 menutup lubang rekoder ketiga.
  • 24. Untuk tangan kanan, jari telunjuk bernombor 4 menutup lubang rekoder keempat. Jari hantu bernombor 5 menutup lubang rekoder kelima. Lubang rekoder keenam ditutup dengan jari manis yang bernombor 6. Lubang rekoder ketujuh ditutup dengan jari bernombor tujuh iaitu jari kelingking