SlideShare a Scribd company logo
2
Most read
3
Most read
4
Most read
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMA PARAMITRA
Jl. Kaliurang km 10, Gadingan No.333 Sinduharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta 55581
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A Komponen Layanan Dasar
B BidangLayanan Karir
C Topik / Tema Layanan Tipsmemilihjurusandi perguruantinggi
D Fungsi Layanan Pemahaman
E TujuanUmum Pesertadidik/konseli mampu memilihjurusanyang
disenanginya.
F TujuanKhusus 1. Pesertadidik/konseli dapatmemahami diri danminatnya
untuk masuk ke perguruan tinggi.
2. Pesertadidik/konseli dapat melanjutkan sekolah ke
perguruan tinggi sesuai kemampuan diri nya
G Sasaran Layanan Kelas 12
H Materi Layanan 1. Tipsmemilihjurusandi perguruan tinggi
I Waktu 2 Kali Pertemuan x 45 Menit
J SumberMateri Afylunabkups.wordpress.com
K Metode/Teknik Ceramah
L Media/ Alat LCD, PowerPoint, tipsmemilihjurusan
M Pelaksanaan
1. Tahap Awal /Pedahuluan
a. PernyataanTujuan 1. Guru BK/Konselor membuka dengan salam dan berdoa
2. Membina hubungan baik dengan peserta didik
(menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking)
3. Menyampaikantujuan-tujuankhususyangakandicapai
b. Penjelasantentang
langkah-langkah
kegiatan
1. Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
jawab peserta didik
2. Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan, kita sepakat
akan melakukan dengan baik.
c. Mengarahkankegiatan
(konsolidasi)
Guru BK/Konselormemberikanpenejelasantentangtopikyang
akan dibicarakan
d. Tahap peralihan
( Transisi)
Guru BK/Konselormenanyakankesiapanpesertadidik
melaksanakankegiatan,danmemulai ke tahapinti
2. Tahap Inti
a. Kegiatanpeserta
didik
1. Mengamati tayanganslide ppt(tulisan,gambar,video)
2. MelakukanBrainstorming/curahpendapat
3. Mendiskusikandengankelompokmasing-masing
b. KegiatanGuru
BK/Konselor
1. Menayangkanmediaslide powerpointyangberhubungan
denganmateri layanan
3. Tahap Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan
2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan
kemanfaatan dan kebermaknaan kegiatan secara lisan
3. Guru BK memberi penguatan dan rencana tindak lanjut
4. Guru BK menutupkegiatan layanandenganmengajakpeserta
didik bersyukur/berdoa dan mengakhiri dengan salam
N Evaluasi
1. Evaluasi Proses Guru BK atau konselormelakukanevaluasi dengan
memperhatikanprosesyangterjadi :
1. MelakukanRefleksi hasil,setiappesertadidik menuliskandi
kertasyang sudahdisiapkan.
2. Mengamati sikapatauatusiaspesertadidikdalammengikuti
kegiatan
3. Mengamati cara pesertadidikdalammenyampaikan
pendapatataubertanya
4. Mengamati cara pesertadidik dalammemberikanpenjelasan
terhadappertanyaanguruBK
2. Evaluasi Hasil Evaluasi denganinstrumenyangsudahdisiapkan,antaralain:
1. Evaluasi tentang suasanapertemuan denganinstrumen:
pesertadisikantusias
2. Evaluasi terhadaptopikyangdibahas: tipsmemilih jurusandi
perguruantinggi
3. Evaluasi terhadapcara Guru BK dalam menyampaikan
materi:mudahdipahami pesertadidik
4. Evaluasi terhadapkegiatanyangdiikuti: menarikperhatian
pesertadidik
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Uraian materi
2. Lembarkerjasiswa
3. Instrumenpenilaian
Sleman, 7 Mei 2018
Mengetahui
Kepala Sekolah SMA PARAMITRA Guru BK
Drs. Konselor, M.Pd.Kons. Paramitra, S.Pd.,M.Pd.
NIP 19640209 199203 1 003 NIP 19990209 201503 1 001
Lampiran 1, materi
Tips memilih jurusan kuliah
Memilih jurusan kuliah memang membingungkan bagi sebagian besar orang terutama
kalangan pelajar SMU yang akan lulus berkeinginan melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi.
Banyak faktor yang harus dipertimbangkan untuk menentukan jurusan atau program studi yang
akan diambil saat kuliah nanti untuk menghindari terbuangnya waktu, biaya dan tenaga
seandainya salah mengambil jurusan. Kamu tentunya tidak ingin salah ambil jurusan kuliah
bukan?
Baiklah, berikut ini sejumlah tips yang bisa kamu jadikan bahan pertimbangan sebelum
menentukan jurusan kuliah nanti.
1. Sesuaikan Jurusan yang Ingin Diambil dengan Minat & Bakat
Pelajari bakat kamu sesungguhnya. Setiap individu pasti memiliki bakat, kelebihan atau
kesukaan terhadap sesuatu. Jika kamu tidak suka menghitung janganlah mengambil jurusan
matematika atau teknik sipil atauteknologi informasi. Silakan pilih jurusan yang bisa
mengantarkan kamu meraih cita-cita.
2. Jangan Ikut-ikutan Teman.
Karena kamu memiliki teman-teman akrab dan tidak ingin berpisah dengan mereka
jadinya kamu kompak mengambil jurusan kuliah yang sama. Tidak masalah kamu barengan
dengan teman untuk kuliah tapi tanyakan diri sendiri apakah kamu memiliki minat dan bakat
yang sama dengan teman-temanmu yang lain.
3. Pertimbangkan Kemampuan Orang Tua Membiayai Kuliah.
Yang tidak kalah pentingnya adalah biaya. Bicarakan dengan orang tua mengenai hal ini
karena akan sangat menentukan lokasi perguruan tinggi yang akan kamu tuju, pengeluaran studi,
biaya hidup dll. Akan lebih baik jika kamu kuliah sambil bekerja untuk meringankan biaya studi
kamu.
4. Usahakan Bisa Kuliah di Perguruan Tinggi Negeri (PTN).
Untuk bisa masuk PTN memang susah karena kamu harus menjalani sejumlah tes seleksi.
Kuliah di PTN tentunya membuat biaya akan lebih murah dibandingkan Perguruan Tinggi
Swasta (PTS). Namun hal ini tidak mutlak karena ada juga sejumlah PTN favorit yang
memberlakukan biaya kuliah bahkan lebih tinggi dari PTS.
5. Pelajari PTN atau PTS yang Akan Kamu Tuju.
Perhatikan latar belakang kampus yang menjadi target kamu mengenai kelengkapan
sarana dan prasarana penunjang studi, kredibilitas dosen pengajar, reputasi kampus dan khusus
untuk PTS perhatikan status program studi yang kamu minati apakah sudah terakreditasi atau
belum. Status terakreditasi menunjukkan mutu PTS dalam menyelenggarakan program studi.
6. Peluang karir di Masa Mendatang.
Gali informasi sebanyak mungkin mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan
jurusan kuliah kamu nanti terutama peluang karir ke depannya seperti apa. Kamu bisa bertanya
kepada orang tua, saudara, teman senior atau browsing di internet.
7. Kuliah Pilih Sarjana atau Diploma?
Baik Sarjana maupun Diploma memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.
Jurusan Diploma akan menghasilkan pelajar yang siap sepenuhnya terjun di dunia kerja namun
tanpa gelar sementara kuliah Sarjana akan menghasilkan pelajar yang memiliki gelar namun
belum tentu siap kerja. Sekarang terserah kamu untuk menentukan tentunya dengan
pertimbangan yang matang.

More Related Content

DOC
Rpl melawan bullying
PDF
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
DOCX
Rpl konseling individu
DOCX
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
PDF
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
DOCX
20. rpl menjadi pribadi yang berkarakter (genap)
DOCX
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
DOC
Format rpl bimbingan klasikal
Rpl melawan bullying
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
Rpl konseling individu
CONTOH LAPORAN KONSELING INDIVIDU
KONSEP LAYANAN DASAR BIMBINGAN KLASIKAL DAN KELOMPOK
20. rpl menjadi pribadi yang berkarakter (genap)
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
Format rpl bimbingan klasikal

What's hot (20)

DOCX
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
DOCX
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
DOCX
Rpl Bidang Pribadi
DOCX
CONTOH RPL POP
DOCX
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
DOCX
Rpl Bidang Sosial
DOCX
Contoh RPL konseling kelompok
PDF
Laporan konseling kelompok realita
DOCX
14. RPL STOP BULLYING (ganjil).docx
DOCX
Rpl biimbingan belajar
PDF
PENDEKATAN TEORI REALITA
PPTX
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
PDF
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
DOCX
RPL bidang belajar
DOCX
Rpl karir
DOC
Soal bimbingan konseling
DOCX
380745804 rpl-bidang-sosial
DOCX
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
PDF
VERBATIM PADA KONSELING
PDF
KONSEP DASAR ASESMENT BK
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
Rpl Bidang Pribadi
CONTOH RPL POP
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
Rpl Bidang Sosial
Contoh RPL konseling kelompok
Laporan konseling kelompok realita
14. RPL STOP BULLYING (ganjil).docx
Rpl biimbingan belajar
PENDEKATAN TEORI REALITA
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
RPL bidang belajar
Rpl karir
Soal bimbingan konseling
380745804 rpl-bidang-sosial
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
VERBATIM PADA KONSELING
KONSEP DASAR ASESMENT BK
Ad

Similar to Rpl Bidang Karir (7)

DOCX
Rpl pak ariff 1
PPTX
Ppt (tips memilih jurusan)
PDF
Pilihan setelah lulus smp
PPTX
201131050 Devy Sholikatun Layanan penenpatan dan penyaluran
PPTX
201131050 Devy Sholikatun
PPTX
Tips Memilih Jurusan Kuliah.pptx........
DOCX
Rpl karir
Rpl pak ariff 1
Ppt (tips memilih jurusan)
Pilihan setelah lulus smp
201131050 Devy Sholikatun Layanan penenpatan dan penyaluran
201131050 Devy Sholikatun
Tips Memilih Jurusan Kuliah.pptx........
Rpl karir
Ad

Recently uploaded (20)

DOCX
Lembar Kerja Mahasiswa Information System
PPTX
Analisis-Kasus-PNS-Telat-Pelayanan-Publik-Terhambat Fiks.pptx
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Musik Kelas XII Terbaru 2025
PDF
Materi Seminar AITalks AI dan Suku Digital
PPTX
PPT SURAT AL FIL LOMBA MAPSI SEKOLAH DASAR
PDF
KASUS_INKUIRI_KOLABORATIF_KELAS_BAWAH-ISI-ARNI.pdf
PDF
Timbal Balik yang Timbang: Perdagangan Tak Setara AS–Indonesia
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Teater Kelas XII Terbaru 2025
PPTX
Peran Staf Ritel dalam Penanganan dan Distribusi Produk
PDF
INSTRUMEN IMPLEMENTASI DAN REFLEKSI PERENCANAAN PEMBELAJARAN-ARNI.pdf
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA Terbaru 2025
PPTX
PPT MATERI KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL UNTUK PEMBELAJARAN
PDF
Digital Statecraft Menuju Indonesia Emas 2045: Diplomasi Digital, Ketahanan N...
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Lanjutan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Rupa Kelas XII Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PPTX
PENGIMBASAN PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING)
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Rekayasa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PPTX
Modul 2. Berpikir Komputasional sebagai Dasar Koding untuk Kecerdasan Artifis...
Lembar Kerja Mahasiswa Information System
Analisis-Kasus-PNS-Telat-Pelayanan-Publik-Terhambat Fiks.pptx
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Musik Kelas XII Terbaru 2025
Materi Seminar AITalks AI dan Suku Digital
PPT SURAT AL FIL LOMBA MAPSI SEKOLAH DASAR
KASUS_INKUIRI_KOLABORATIF_KELAS_BAWAH-ISI-ARNI.pdf
Timbal Balik yang Timbang: Perdagangan Tak Setara AS–Indonesia
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Teater Kelas XII Terbaru 2025
Peran Staf Ritel dalam Penanganan dan Distribusi Produk
INSTRUMEN IMPLEMENTASI DAN REFLEKSI PERENCANAAN PEMBELAJARAN-ARNI.pdf
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA Terbaru 2025
PPT MATERI KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL UNTUK PEMBELAJARAN
Digital Statecraft Menuju Indonesia Emas 2045: Diplomasi Digital, Ketahanan N...
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Lanjutan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Senbud Seni Rupa Kelas XII Terbaru 2025
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PENGIMBASAN PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING)
Modul Ajar Deep Learning PKWU Rekayasa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Modul 2. Berpikir Komputasional sebagai Dasar Koding untuk Kecerdasan Artifis...

Rpl Bidang Karir

  • 1. PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA PARAMITRA Jl. Kaliurang km 10, Gadingan No.333 Sinduharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta 55581 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 A Komponen Layanan Dasar B BidangLayanan Karir C Topik / Tema Layanan Tipsmemilihjurusandi perguruantinggi D Fungsi Layanan Pemahaman E TujuanUmum Pesertadidik/konseli mampu memilihjurusanyang disenanginya. F TujuanKhusus 1. Pesertadidik/konseli dapatmemahami diri danminatnya untuk masuk ke perguruan tinggi. 2. Pesertadidik/konseli dapat melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi sesuai kemampuan diri nya G Sasaran Layanan Kelas 12 H Materi Layanan 1. Tipsmemilihjurusandi perguruan tinggi I Waktu 2 Kali Pertemuan x 45 Menit J SumberMateri Afylunabkups.wordpress.com K Metode/Teknik Ceramah L Media/ Alat LCD, PowerPoint, tipsmemilihjurusan M Pelaksanaan 1. Tahap Awal /Pedahuluan a. PernyataanTujuan 1. Guru BK/Konselor membuka dengan salam dan berdoa 2. Membina hubungan baik dengan peserta didik
  • 2. (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) 3. Menyampaikantujuan-tujuankhususyangakandicapai b. Penjelasantentang langkah-langkah kegiatan 1. Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab peserta didik 2. Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini kita akan melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan, kita sepakat akan melakukan dengan baik. c. Mengarahkankegiatan (konsolidasi) Guru BK/Konselormemberikanpenejelasantentangtopikyang akan dibicarakan d. Tahap peralihan ( Transisi) Guru BK/Konselormenanyakankesiapanpesertadidik melaksanakankegiatan,danmemulai ke tahapinti 2. Tahap Inti a. Kegiatanpeserta didik 1. Mengamati tayanganslide ppt(tulisan,gambar,video) 2. MelakukanBrainstorming/curahpendapat 3. Mendiskusikandengankelompokmasing-masing b. KegiatanGuru BK/Konselor 1. Menayangkanmediaslide powerpointyangberhubungan denganmateri layanan 3. Tahap Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan 2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan kemanfaatan dan kebermaknaan kegiatan secara lisan 3. Guru BK memberi penguatan dan rencana tindak lanjut 4. Guru BK menutupkegiatan layanandenganmengajakpeserta didik bersyukur/berdoa dan mengakhiri dengan salam N Evaluasi 1. Evaluasi Proses Guru BK atau konselormelakukanevaluasi dengan memperhatikanprosesyangterjadi : 1. MelakukanRefleksi hasil,setiappesertadidik menuliskandi kertasyang sudahdisiapkan. 2. Mengamati sikapatauatusiaspesertadidikdalammengikuti kegiatan 3. Mengamati cara pesertadidikdalammenyampaikan pendapatataubertanya 4. Mengamati cara pesertadidik dalammemberikanpenjelasan
  • 3. terhadappertanyaanguruBK 2. Evaluasi Hasil Evaluasi denganinstrumenyangsudahdisiapkan,antaralain: 1. Evaluasi tentang suasanapertemuan denganinstrumen: pesertadisikantusias 2. Evaluasi terhadaptopikyangdibahas: tipsmemilih jurusandi perguruantinggi 3. Evaluasi terhadapcara Guru BK dalam menyampaikan materi:mudahdipahami pesertadidik 4. Evaluasi terhadapkegiatanyangdiikuti: menarikperhatian pesertadidik LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Uraian materi 2. Lembarkerjasiswa 3. Instrumenpenilaian Sleman, 7 Mei 2018 Mengetahui Kepala Sekolah SMA PARAMITRA Guru BK Drs. Konselor, M.Pd.Kons. Paramitra, S.Pd.,M.Pd. NIP 19640209 199203 1 003 NIP 19990209 201503 1 001
  • 4. Lampiran 1, materi Tips memilih jurusan kuliah Memilih jurusan kuliah memang membingungkan bagi sebagian besar orang terutama kalangan pelajar SMU yang akan lulus berkeinginan melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi. Banyak faktor yang harus dipertimbangkan untuk menentukan jurusan atau program studi yang akan diambil saat kuliah nanti untuk menghindari terbuangnya waktu, biaya dan tenaga seandainya salah mengambil jurusan. Kamu tentunya tidak ingin salah ambil jurusan kuliah bukan? Baiklah, berikut ini sejumlah tips yang bisa kamu jadikan bahan pertimbangan sebelum menentukan jurusan kuliah nanti. 1. Sesuaikan Jurusan yang Ingin Diambil dengan Minat & Bakat Pelajari bakat kamu sesungguhnya. Setiap individu pasti memiliki bakat, kelebihan atau kesukaan terhadap sesuatu. Jika kamu tidak suka menghitung janganlah mengambil jurusan matematika atau teknik sipil atauteknologi informasi. Silakan pilih jurusan yang bisa mengantarkan kamu meraih cita-cita. 2. Jangan Ikut-ikutan Teman. Karena kamu memiliki teman-teman akrab dan tidak ingin berpisah dengan mereka jadinya kamu kompak mengambil jurusan kuliah yang sama. Tidak masalah kamu barengan dengan teman untuk kuliah tapi tanyakan diri sendiri apakah kamu memiliki minat dan bakat yang sama dengan teman-temanmu yang lain. 3. Pertimbangkan Kemampuan Orang Tua Membiayai Kuliah. Yang tidak kalah pentingnya adalah biaya. Bicarakan dengan orang tua mengenai hal ini karena akan sangat menentukan lokasi perguruan tinggi yang akan kamu tuju, pengeluaran studi, biaya hidup dll. Akan lebih baik jika kamu kuliah sambil bekerja untuk meringankan biaya studi kamu. 4. Usahakan Bisa Kuliah di Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Untuk bisa masuk PTN memang susah karena kamu harus menjalani sejumlah tes seleksi. Kuliah di PTN tentunya membuat biaya akan lebih murah dibandingkan Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Namun hal ini tidak mutlak karena ada juga sejumlah PTN favorit yang memberlakukan biaya kuliah bahkan lebih tinggi dari PTS. 5. Pelajari PTN atau PTS yang Akan Kamu Tuju. Perhatikan latar belakang kampus yang menjadi target kamu mengenai kelengkapan sarana dan prasarana penunjang studi, kredibilitas dosen pengajar, reputasi kampus dan khusus untuk PTS perhatikan status program studi yang kamu minati apakah sudah terakreditasi atau belum. Status terakreditasi menunjukkan mutu PTS dalam menyelenggarakan program studi.
  • 5. 6. Peluang karir di Masa Mendatang. Gali informasi sebanyak mungkin mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan jurusan kuliah kamu nanti terutama peluang karir ke depannya seperti apa. Kamu bisa bertanya kepada orang tua, saudara, teman senior atau browsing di internet. 7. Kuliah Pilih Sarjana atau Diploma? Baik Sarjana maupun Diploma memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Jurusan Diploma akan menghasilkan pelajar yang siap sepenuhnya terjun di dunia kerja namun tanpa gelar sementara kuliah Sarjana akan menghasilkan pelajar yang memiliki gelar namun belum tentu siap kerja. Sekarang terserah kamu untuk menentukan tentunya dengan pertimbangan yang matang.