Rpp 06 engine
Download as DOC, PDF0 likes1,812 views
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran praktik mengenai penggunaan pelumas dan cairan pembersih pada komponen engine kendaraan ringan. Pembelajaran akan dilaksanakan secara kelompok dengan demonstrasi dan observasi langsung. Peserta didik akan diajarkan cara identifikasi dan penggantian pelumas sesuai standar, serta pembuangan limbah berbahaya secara aman. Penilaian dilakukan berdasarkan kinerja pra
Rpp 06 engine
- 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK MUH 2 TEMPEL Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan (020) Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : II/IV Pertemuan Ke : II (Praktik) Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Memelihara/Servis Engine Dan Komponen- Komponennya. Kode SKKNI : - Kompetensi Dasar : Menggunakan pelumas/cairan pembersih. Indikator : 1. Menggunakan pelumas/cairan pembersih tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2. Memehami informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan difahami. 3. Melengkapi data yang sesuai penggunaan pelumas/cairan pembersih. 4. Melaksanakan penggunaan pelumas/cairan pembersih sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan. 5. Melaksanakan seluruh kegiatan penggunaan pelumas/cairan pembersih berdasarkan SOP (Sstandard Operation Procedures), Undang- undang dan prosedur/kebijakan perusahaan. : KKM : 7,00 Aspek Kecakapan Peserta didik mampu : mengelola waktu pengerjaan, Hidup menjaga kebersihan, mengelola limbah, jujur, bekerja keras, mencari informasi dari berbagai sumber (buku, majalah, internet), mampu memecahkan masalah, bekerja sama dalam tim, menyusun laporan dengan bahasa yang komunikatif, informatif dan sesuai kaidah I. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik dapat : 1. Mengindentifikasi minyak pelumas yang sesuai 2. Melaksanakan penggantian minyak pelumas dengan benar 3. Melakukan pembuangan pelumas/cairan pembersih dengan aman.
- 2. II. Materi Ajar : 1. Penggunaan pelumasan/cairan pembersih. 2. Komponen-komponen engine yang perlu diberikan pelumas/cairan pembersih. 3. Data-data spesifikasi pabrik. 4. Langkah kerja penggunaan pelumas/cairan pembersih. III. Metode Pembelajaran : 1. Tanya jawab 2. Demonstrasi 3. Kerja kelompok dan individu 4. Observasi Pembelajaran dilaksanakan secara Team Teaching yang terdiri dari Herman Joko Triyono,S.p.d. , Sri Iriyanto,S.p.d. dengan pembagian materi yang sudah diatur seperti yang tertera pada program pembelajaran tahunan. IV. Langkah-langkah Pembelajaran : Tahapan Alokasi Kegiatan Penbelajaran Pembelajaran waktu • Guru membuka pelajaran dengan berdo’a dan Kegiatan menyampaikan salam pembuka Awal / • Guru melakukan presensi peserta didik. Pendahuluan • Guru mengkondisikan peserta didik untuk siap belajar • Guru membangkitkan motivasi dengan menyampaikan 15 tujuan pembelajaran. menit • Guru melakukan pre test tentang prosedur Minyak pelumas/cairan pembersih. • Guru mengelompokkan peserta didik kedalam kelompok kerja dengan anggota masing-masing 4 peserta didik, mengerjakan Job sheet Sistem pelumas. • Guru menugaskan peserta didik untuk menerapkan SOP dalam penggunaan pelumas/cairan pembersih. • Guru membimbing melaksanakan kegiatan yang komplek dan tidak rutin agar menjadi mandiri dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya. • Guru menugaskan peserta didik untuk mempersiapkan peralatan dan bahan / obyek praktik sesuai dengan Job Kegiatan Inti Sheet akan sikerjakan, yaitu tentang Sistem Pembelajaran 5 x 45 pelumasanMotor bensin (Toyota Kijang 45 / 5K) menit • Guru menugaskan peserta didik mengindentifikasi jenis-jenis dari penggunaan pelumas /cairan pembersih. • Guru memberi bimbingan memahami persaratan keselamatan diri.
- 3. • Peserta didik membersihkan dan merapikan ruang dan alat praktik, serta mengembalikan semua peralatan pratik dan obyek ke petugas alat (toolmen), setelah selesai praktik. • Peserta didik membuat laporan sementara yang harus dikumpulkan. Kegiatan • Guru memberikan pesan-pesan moral untuk memotivasi Akhir / 30 menit Penutup peserta didik agar lebih giat lagi belajar. • Guru menginformasikan jadwal praktik untuk pertemuan selanjutnya dan penekanan bahwa peserta didik sudah harus mengumpulkan Laporan resmi hasil praktik hari ini sebelum praktik selanjutnya. • Guru menutup pelajaran dengan salam penutup dan berdo’a. V. Alat / Bahan / Sumber Belajar • Kompresor, Kunci Sok, Oil SAE 40, Oil SAE 90,Oil SAE 140.Oil SAE 10, Majun In Oil Presure. • Modul sistem pelumasan • New Step 2, Toyota Astra Motor. • Buku Manual Mesin Toyota Kijang seri 4K/5K VI. Penilaian A. Bentuk/Model Evaluasi Bentuk Tes : Praktik Bentuk soal : Penugasan praktik B. Strategi Pembelajaran Pembelajaran praktik dilaksanakan setelah peserta didik mendapatkan pengetahuan teori tentang Minyak pelumas dan melihat contoh demo yang dilakukan oleh guru pembimbing praktik. Evaluasi dilakukan setelah semua peserta didik melaksanakan praktik dan bersifat individual. Bila peserta didik tidak lulus atau mencapai nilai 7,00, maka dilakukan program remidial pada minggu-minggu akhir dalam alokasi pembelajaran materi ini. C. Instrumen Evaluasi Instrumen penilaian tentang penilaian sikap, unjuk kerja, hasil/produk kerja, dan laporan hasil kerja dapat dilihat pada lampiran berikut. D. Soal dan Bobot Soal dan bobot soal dapat dilihat pada lampiran. E. Kunci Jawaban Kunci jawaban dapat dilihat pada laimpiran. D. Formulasi Nilai teori ini digunakan untuk menentukan nilai akhir yaitu Nilai Kompetensi yang dihitung satu paket dengan perolehan nilai praktik pada akhir pelatihan, dengan formulasi seperti berikut :
- 4. • Komponen Penilaian NT = Nilai Teori Nuk = Nilai Unjuk Kerja (Proses) Npj = Nilai Produk / jasa Nat = Nilai Sikap (Attitude) NK = Nilai Kompetensi
- 5. • N1 = NT • N2 =Nuk + Npj + Nat 3 • N3 = Nlp N1+ 4N2 + N3 • NK = 6 • Peuji harus mencapai nilai minimal Jogjakarta.....Juli 2009 Gurm Mata Diklat Drs.Sri Iriyanto
- 6. SOAL EVALUASI Kode Pelajaran : 0 20- KK- 06 Kompetensi Dasar : Indentifikasi dan penggunaan pelumas/cairan pembersih yang Benar I.Jawablah pertanyaan di bawah ini denngan benar dan jelas. 1. .Sebutkan ada berapa macam jenis minyak pelumas yang digunakan untuk kendaraan............. 2. .Jelaskan masing-masing kegunaan menurut jenis minyak pelumas dan kegunaannya.............................................. 3. .Mengapa pada Minyak pelumas mesin harus dilakukan pengantian tidak hanya ditambah tiap periode waktu.................................. 4. .Jelaskan mengapa tingkat keketanlan Minyak Pelumas di buat berbeda antara pelumasan mesin dengan pelumasan pada Deverensial....................... 5. .Bagaimana cara melakukan pengecekan minyak pelumas pada kendaraan........................... 6. .Sedangkan untuk bagian-bagian kendaraan yang ada diluar mesin yang memerlukan pelumasan dengan menggunakan pelumas..........................dan jelaskan cara perawatannya...................................... 7. .Jelaskan bagaimana cara melakukan penggantian filter oil pada kendaraan dan aturannya............................... 8. .Jelaskan mengapa minyak pelumas mesin dapat berkurang ............ 9. .Dan jelaskan pula mengapa Pelumas transmisi lebih awet di bandingkan dengan oli mesin........................................ 10. .Adakah hubungan antara jarak tempuh dengan pengantian minyak pelumas..........