SlideShare a Scribd company logo
Simpozion regional/G.P.P Singeorz bai
DE CE AM ALES ACEST MATERIAL?
CĂSUŢA CU SURPRIZE-un mod atractiv pentru a începe o
activitate.
Captarea atenţiei unui copil de vârstă preşcolară este un lucru
dificil. Aceasta influenţează în mod hotărâtor realizarea obiectivelor
propuse. Metodele şi procedeele utilizate trebuie să fie variate: în
funcţie de vârsta copiilor, de complexitatea conţinutului. Se pot
utiliza jucării, siluete, marionete, păpuşi, desene, tablouri, ilustraţii.
Toate acestea le putem găsi în “căsuţa cu surprize”.
Cum am realizat materialul?
Resurse materiale: polistiren,
silicon, hârtie colorată ,
acuarele, pensule, perforator.
Resurse financiare: 50 lei
Resurse de timp: două zile
Procedura de confecţionare:
1.Tăierea polistirenului la
dimensiunile necesare;
2. Asamblarea elementelor
obţinute;
3.Finisarea lucrării prin pictarea
acesteia si adăugarea de
detalii(geamuri, uşa, etc.)
Am utilizat materialul în activităţi cum sunt:
Domeniul Ştiinţă:
Joc logic “Ghiceşte ce piesă ai ales”
Domeniul Om şi societate:
“Povestea broscuţei Tobias”
Domeniul Limbă şi comunicare:
Joc didactic “Mergem în excursie” Jocuri şi activităţi liber-alese:
Joc senzorial “Spune ce ai pipăit”
Când am utilizat materialul?
 În etapa de Captare a atenţiei, a jocului didactic “Mergem în excursie”, am prezentat copiilor
căsuţa cu surprize adusă de Zâna Jucăriilor. Această căsuţă a fost prezentă pe tot parcursul desfăşurării
jocului didactic deoarece sarcinile pentru desfăşurarea jocului erau în căsuţă: aşezarea mijloacelor de
transport la locul potrivit, ghicitori despre mijloace de transport, imitarea sunetelor unor mijloace de
transport, piramida mijloacelor de transport. După realizarea sarcinilor de către copii , aceştia au putut
deschide cutia surpriză.
Poze din timpul realizării materialului:

More Related Content

PPTX
Finalizare proiect 046 Ne jucam si invatam: Descriere
PPTX
Finalizare proiect 046: Descriere, fotografii si multumiri
PPT
Skype meeting with UK,Regent's Park Children's Centre London
PPT
Curcubeul schimbarii-G.P.P Nr.12 Bistrita
PPT
Sarbatorile de iarna in gradinita/ Concurs moodle
PPT
SIMPOZION REGIONAL/G.P.P NR.3 BISTRITA
PPT
School Presentation Norway
PPTX
School Presentation UK.
Finalizare proiect 046 Ne jucam si invatam: Descriere
Finalizare proiect 046: Descriere, fotografii si multumiri
Skype meeting with UK,Regent's Park Children's Centre London
Curcubeul schimbarii-G.P.P Nr.12 Bistrita
Sarbatorile de iarna in gradinita/ Concurs moodle
SIMPOZION REGIONAL/G.P.P NR.3 BISTRITA
School Presentation Norway
School Presentation UK.

Viewers also liked (13)

PPTX
School Presentation Latvia
PPTX
Traditional puppets games-France
PPTX
Level of interaction survey.Questionnaires-Italy
PPTX
Lat teach res eng
PPTX
CURCUBEUL SCHIMBARII GRADINITA 10.BISTRITA
PPT
Norway questionnaire results 2015
PPT
Bulgaria puppet presentation
PPTX
Questionnaires petit enfant ok
PPT
E twinning day and digital resources
PPTX
School Tiberiu Morariu Salva,Romania Presentation.
PPT
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
PPTX
Questionnaire grands parents ok
PPTX
Turkey questionnaires
School Presentation Latvia
Traditional puppets games-France
Level of interaction survey.Questionnaires-Italy
Lat teach res eng
CURCUBEUL SCHIMBARII GRADINITA 10.BISTRITA
Norway questionnaire results 2015
Bulgaria puppet presentation
Questionnaires petit enfant ok
E twinning day and digital resources
School Tiberiu Morariu Salva,Romania Presentation.
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
Questionnaire grands parents ok
Turkey questionnaires
Ad

More from Vasilica Gazdac (20)

PPTX
15 december 2021-Virtual meeting -Feedback meeting in kindergarten
PPTX
Latvia Virtual Meeting- School Tiberiu Morariu Salva,Romania
PPTX
Preschool Education Romania
PPTX
Metods parents feedback
PPTX
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
PPTX
Dopamina. Vasilica Gazdac 4.03.2020
PPTX
Anti fragilitate in gradinita.Vasilica Gazdac (1)
PPTX
Cerc pedagogic Erasmus+Vasilica Gazdac 25.02.2021
PPTX
Bune practici Erasmus+-18.02.2021
PPTX
Grit -puterea pasiunii si a perseverentei.
PPTX
Application of feedback in preschool institutions for teachers analyze
PPTX
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
PPTX
Robotica la varstele timpurii. Vasilica Gazdac
PPTX
Dumitru Dan romanian explorer.
PPTX
Dumitru Romanian explorer.
PPTX
Youth Romania
PPTX
Project activities in my school
PPTX
School Tiberiu Morariu Salva,Romania
PPTX
Mocodean social inclusion of the disadvantaged students liceul tehnologic g...
PPTX
Erasmus + projects presentation (1)
15 december 2021-Virtual meeting -Feedback meeting in kindergarten
Latvia Virtual Meeting- School Tiberiu Morariu Salva,Romania
Preschool Education Romania
Metods parents feedback
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
Dopamina. Vasilica Gazdac 4.03.2020
Anti fragilitate in gradinita.Vasilica Gazdac (1)
Cerc pedagogic Erasmus+Vasilica Gazdac 25.02.2021
Bune practici Erasmus+-18.02.2021
Grit -puterea pasiunii si a perseverentei.
Application of feedback in preschool institutions for teachers analyze
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
Robotica la varstele timpurii. Vasilica Gazdac
Dumitru Dan romanian explorer.
Dumitru Romanian explorer.
Youth Romania
Project activities in my school
School Tiberiu Morariu Salva,Romania
Mocodean social inclusion of the disadvantaged students liceul tehnologic g...
Erasmus + projects presentation (1)
Ad

Simpozion regional/G.P.P Singeorz bai

  • 2. DE CE AM ALES ACEST MATERIAL? CĂSUŢA CU SURPRIZE-un mod atractiv pentru a începe o activitate. Captarea atenţiei unui copil de vârstă preşcolară este un lucru dificil. Aceasta influenţează în mod hotărâtor realizarea obiectivelor propuse. Metodele şi procedeele utilizate trebuie să fie variate: în funcţie de vârsta copiilor, de complexitatea conţinutului. Se pot utiliza jucării, siluete, marionete, păpuşi, desene, tablouri, ilustraţii. Toate acestea le putem găsi în “căsuţa cu surprize”.
  • 3. Cum am realizat materialul? Resurse materiale: polistiren, silicon, hârtie colorată , acuarele, pensule, perforator. Resurse financiare: 50 lei Resurse de timp: două zile Procedura de confecţionare: 1.Tăierea polistirenului la dimensiunile necesare; 2. Asamblarea elementelor obţinute; 3.Finisarea lucrării prin pictarea acesteia si adăugarea de detalii(geamuri, uşa, etc.)
  • 4. Am utilizat materialul în activităţi cum sunt: Domeniul Ştiinţă: Joc logic “Ghiceşte ce piesă ai ales” Domeniul Om şi societate: “Povestea broscuţei Tobias” Domeniul Limbă şi comunicare: Joc didactic “Mergem în excursie” Jocuri şi activităţi liber-alese: Joc senzorial “Spune ce ai pipăit”
  • 5. Când am utilizat materialul?  În etapa de Captare a atenţiei, a jocului didactic “Mergem în excursie”, am prezentat copiilor căsuţa cu surprize adusă de Zâna Jucăriilor. Această căsuţă a fost prezentă pe tot parcursul desfăşurării jocului didactic deoarece sarcinile pentru desfăşurarea jocului erau în căsuţă: aşezarea mijloacelor de transport la locul potrivit, ghicitori despre mijloace de transport, imitarea sunetelor unor mijloace de transport, piramida mijloacelor de transport. După realizarea sarcinilor de către copii , aceştia au putut deschide cutia surpriză.
  • 6. Poze din timpul realizării materialului: