資訊管理系統作業(三)
                       知識管理
授課老師:陳育毅老師


專題組員:4098029024 資管三 林冠甫


          4098029025 資管三 李培睿


          4098029047 資管三 蔡宗諭




Question 1:做專題的過程中,如何做知識管理?


Answer:


   首先,我們由老師或學長姐那裡取得相關教材,由於專題中使用的技術是我


們尚未學習過的 所以我們必須先讀懂一些應用範例以及用來開發的語言 之後
       ,                        。  ,


我們便開始撰寫程式。若我們卡住了,老師便會提示,並按照步驟下去。

   另外,老師會建議我們去徵詢其他系上老師的意見,以求我們完整了解。


   我們將程式碼妥善保存於我們的個人電腦,以利日後方便修改並防止外部的


不當使用。(倘若我們三人中有兩台電腦無法使用,尚有一人的電腦可以執行)




Question 2:這樣的知識管理方式是否算成功?如果認為不成功,應該如何改


善?


Answer:
我們認為我們的知識管理不算完善,亦不算得上有缺失。只要妥善使用和保


存,基本上,便可達成「知識管理」的理念。

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  • 1. 資訊管理系統作業(三) 知識管理 授課老師:陳育毅老師 專題組員:4098029024 資管三 林冠甫 4098029025 資管三 李培睿 4098029047 資管三 蔡宗諭 Question 1:做專題的過程中,如何做知識管理? Answer: 首先,我們由老師或學長姐那裡取得相關教材,由於專題中使用的技術是我 們尚未學習過的 所以我們必須先讀懂一些應用範例以及用來開發的語言 之後 , 。 , 我們便開始撰寫程式。若我們卡住了,老師便會提示,並按照步驟下去。 另外,老師會建議我們去徵詢其他系上老師的意見,以求我們完整了解。 我們將程式碼妥善保存於我們的個人電腦,以利日後方便修改並防止外部的 不當使用。(倘若我們三人中有兩台電腦無法使用,尚有一人的電腦可以執行) Question 2:這樣的知識管理方式是否算成功?如果認為不成功,應該如何改 善? Answer: