пэр для см
- 1. Кировское областное государственное образовательное Пояснительная записка автономное учреждение среднего профессионального образования Одним из видов государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам начального профессионального «КОЛЛЕДЖ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И АВТОМОБИЛЬНОГО образования является защита письменной экзаменационной СЕРВИСА» работы, выполненной выпускником по теме, определяемой образовательным учреждением. Письменная экзаменационная работа должна соответствовать содержанию производственной практики по профессии, а так же объему знаний, умений и навыков, предусмотренных государственным образовательным стандартом начального профессионального образования по профессии «Мастер Методические рекомендации по выполнению столярного и мебельного производства». Выполнение письменной экзаменационной работы ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ преследует такие цели: для обучающихся по программе - освоение обучающимися методов разработки и начального профессионального образования технологического решения поставленной задачи; профессия «Мастер столярного и мебельного - закрепление навыков самостоятельной работы с производства» технической литературой при использовании полученных знаний и опыта производственной практики на предприятии; - проверка уровня и подготовленности выпускника к самостоятельной работе по профессии. Письменная экзаменационная работа должна содержать описание выполнения процесса изготовления деталей, сборки деталей в изделие и отделки изделия лакокрасочными материалами, в соответствии с темой работы. Письменная экзаменационная работа (далее ПЭР) должна выполняться с применением компьютерных технологий в соответствии с требованиями к оформлению. Общий объем ПЭР 30-45 страниц печатного текста. Киров 2012
- 2. 1. Структура письменной экзаменационной работы и Основная часть ПЭР делится на разделы, которые объем в страницах. нумеруются арабскими цифрами с точкой в конце. Разделы • титульный лист; снабжаются содержательными заголовками. Разделы • задание на выполнение ПЭР; разбиваются на подразделы, последние – на пункты и • содержание; подпункты. Текст делится на абзацы. Каждый абзац начинается с красной строки. • введение ( 2 стр); Заголовки разделов пишутся прописными буквами и • чертежи изделия (общий вид изделия, чертежи всех центрируются по тексту. Каждый раздел начинают с нового деталей изделия) согласно теме ПЭР; листа. Заголовки не подчеркиваются. Разрывы между • технологическая карта изготовления деталей, заголовками и текстом должны быть не менее 15 мм, между технологическая карта сборки изделия, технологическая строчками – 7–10 мм. карта отделки изделия лкм; В тексте не допускается сокращение слов, кроме тех, • расчет расхода материала (1 стр); что установленных стандартами (ГОСТ 2.316–68, ГОСТ 7.12– • технологический процесс изготовления, сборки и 77). Единицы физических величин приводятся в отделки изделия согласно теме ПЭР (20-25 стр); международной системе единиц (СИ)– ГОСТ 8.417–81. • охрана труда и техника безопасности (3-5 стр); Все рисунки, иллюстрирующие текст, снабжаются • заключение (1 стр); порядковыми номерами и названиями (ГОСТ 2.105–79, ГОСТ • библиографический список. 7.32–81). Номер рисунка, наименование рисунка и поясняющие данные помещается под рисунком. Рисунки 2. Требования к оформлению ПЭР нумеруются в пределах каждого раздела, например рис. 4.2 означает второй рисунок четвертого раздела. Таблицы Письменная экзаменационная работа оформляется на должны быть построены в соответствии с ГОСТ 2.105–79 и листах формата А4 (297×210 мм) по ГОСТ 2.301–68 на ГОСТ 7.32–81. Каждая таблица снабжается содержательным компьютере. заголовком. Номер таблицы состоит из номера раздела и Требования для печатных работ: шрифт Times New порядкового номера таблицы в разделе (например, таблица Roman Cyr, размер 14 пт, междустрочный интервал – 2.1). полуторный, выравнивание текста «по ширине», абзацы в Оформление титульного листа: в верхней части тексте начинают отступом, равным 1,25 см., поля страницы титульного листа указывается полное название учебного слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см, печатать заведения, котором производится защита письменной только на одной стороне листа бумаги. экзаменационной работы. В центре листа размещается формулировка темы задания; чуть ниже - фамилия, имя и
- 3. отчество обучающегося и его принадлежность к группе, а Члены комиссии: также фамилия, имя отчество руководителя. Внизу по центру г. Киров, 2013 указывается название города или населенного пункта и год написания ПЭР. Пример Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Допускаю к защите: «____» _________ 2013 ______________________ (подпись руководителя ПЭР) Письменная экзаменационная работа по теме: Технология изготовления, сборки и отделки ……………….. . Выполнил студент гр. СМ-32 Иванов П.К. Руководитель ПЭР преподаватель спецдисциплин Залесова О.Н. ПЭР защищена с оценкой _____________
- 4. 3.Указания по содержанию и выполнению основных разделов ПЭР. 3.1 Введение Во введении излагаются основные тенденции развития современной мебельной промышленности, материалы, используемые в современной мебели, цели и задачи, решаемые при выполнении работы, а также доказывается актуальность темы работы в свете современных тенденций развития мебельной промышленности. Объем данного раздела не должен превышать 1-2 страницы. 3.2 Раздел «Чертежи» В данном разделе на формате А4 должен быть начерчен: • чертеж общего вида изделия (2 или 3 вида по необходимости), с указанием трёх габаритных размеров и спецификацией деталей; • чертежи каждой детали, с указанием всех размеров, необходимых для изготовления и сборки детали. Чертежи должны быть выполнены в соответствии с требованиями к их оформлению ГОСТ.
- 5. Пример: Рис. 3.1.1 Чертёж общего вида изделия Рис. 3.1.2. Чертёж детали Объем данного раздела определяется сложностью конструкции изделия.
- 6. 3.3 Раздел «Технологическая карта изготовления деталей изделия», «Технологическая карта сборки изделия», «Технологическая карта отделки изделия» (изделие по своей теме) Каждая технологическая карта оформляется в виде таблицы. В столбце «Операция. Инструмент» указываются все необходимые технологические операции, с указанием используемого инструмента и оборудования. В столбце «Примечание» указывается, что следует контролировать при выполнении операции и каким инструментом, время технологической выдержки. Пример: «Технологическая карта сборки столика под цветы» Рис. 3.3.1. «Технологическая карта сборки столика под цветы»
- 7. Пример: 3.4 Раздел «Расчет расхода материала» В данном разделе рассчитать необходимое количество объёма материала Объём массива древесины рассчитывается в м3 с учётом коэффициента на стружку, равного 1,25. Сначала объём рассчитывается для каждой детали, затем на всё изделие (размеры берутся с чертежей). Для изделий из ДСП рассчитывается площадь в м2 по составленной карте раскроя Пример: (размеры взяты с рис.3.1.2.) Vцарги=Дл.хШир.хТолщ.х1,25хN, Где N количество деталей по спецификации, 1,25 коэффициент на стружку. Vцарги=0,84х0,11х0,015х1,25х2=0,0035 м3 И т.д. для каждой детали,эатем Vобщ= Vцарги1+ Vстолеш+ Vножки+ Vцарги2 Объем данного раздела не должен превышать 1страницы. Рис.3.3.2. «Технологическая карта отделки столика под цветы» Объем данного раздела не должен превышать 3-5 страниц.
- 8. 3.5 Раздел «Технологический процесс» Объем данного раздела не должен превышать 20-30страниц. В данном разделе описывается технологический процесс изготовления, сборки и отделки изделия согласно теме ПЭР. Обосновать выбор материала, указать требования, которым материал должен соответствовать. В соответствии с разработанными технологическими картами подробно описать все операции, с указанием и описанием инструментов, приспособлений, оборудования. Так же описать виды контроля за качеством выполняемой работы, способы устранения дефектов, технические условия на приемку работ. Описание выполнения работ сопроводить соответствующими рисунками. Пример: При склеивании щитов большое значение имеет ширина делянок. Для уменьшения коробления щитов ширина делянок должна быть не более 60…80 мм. а б в г д е Рис. 3.5.1. Соединение делянок: а – на гладкую фугу; б – в четверть; в – фасонный фалец; г – на ласточкин хвост; д – на шпунт и гребень; е – на шпонку
- 9. 3.6 Раздел «Охрана труда и техника безопасности» Пример: Данный раздел отражает требования охраны труда и При выполнении письменной экзаменационной работы были техники безопасности к производственным помещениям, разработаны разделы «Чертежи», «Технологические карты» рабочему месту столяра, сборщика, отделочника, и т.д.(перечисляются основные разделы): инструментам и приспособлениям, применяемым при В разделе «Чертежи» разработана форма и выполнении столярных, сборочных, лакокрасочных работ. конструкция изделия, определены размеры изделия и каждой Раздел должен содержать основные сведения: детали; • понятия «охрана труда» и «техника безопасности»; В разделе «Технологическая карта» разработаны • требования к освещенности рабочей зоны, температуре основные операции и порядок их выполнения, определён помещения, влажности воздуха, вентиляции выбор инструмента для изготовления, сборки, и отделки помещения; изделия; • правила техники безопасности при изготовлении В разделе «Расчет расхода материала» определён деталей ручным электроинструментом, на объем материала, необходимого для изготовления изделия; деревообрабатывающих станках и оборудовании, В разделе «Технологический процесс» подробно описан выполнении сборочных работ, при работе с ЛКМ и при материал, инструменты, приспособления, оборудование, нанесении лакокрасочных материалов в соответствии с технологические операции, контроль за качеством их темой письменной экзаменационной работы; выполнения при изготовлении, сборке и отделке изделия. А так же организация рабочего места, подготовительные • организация рабочего места столяра, сборщика, работы, контроль за выполнением работы, способы отделочника, спецодежда, средства защиты; устранения дефектов, технические условия на приемку • требования пожарной безопасности. работ, и т.д. Раздел «Охрана труда и техника безопасности» Объем данного раздела не должен превышать 2-3страницы. содержит информацию о требованиях правил гигиены труда и производственной санитарии, противопожарной защиты и 3.7 Раздел «Заключение» электробезопасности, а также правил техники безопасности при выполнении столярных, сборочных и В данном разделе рассматривается перечень задач, лакокрасочных работ, в соответствии с темой письменной решённых при выполнении каждого раздела письменной экзаменационной работы. экзаменационной работы. Студентом выполняется краткий При выполнении письменной экзаменационной работы анализ выполненной работы и ее практического значения, использовалась учебная, техническая и справочная даются рекомендации об использовании в учебном процессе.
- 10. литература, что способствовало расширению, углублению и систематизации знаний, полученных при изучении специальных дисциплин. В качестве практической части изготовлено и представлено изделие согласно теме ПЭР для демонстрации конструкции, качества выполнения столярных, сборочных и отделочных работ. Практическая часть может быть использована в учебном процессе на уроках по изучению соответствующих тем, а так же практических занятиях Объем данного раздела не должен превышать 1страницы. 3.8 Раздел «Библиографический список» Библиографический список должен содержать сведения о литературных источниках, использованных при выполнении письменной экзаменационной работы. Сведения об источниках располагаются в алфавитной последовательности и нумеруются арабскими цифрами. В списке использованной литературы должно быть указано не менее четырех источников. Пример: 1. Барташевич А.А. Технология производства мебели/серия «Учебники, учебные пособия».-Ростов н/Д: Феникс, 2003.-480с. 2. Бобиков П.Д., Изготовление столярно-мебельных изделий: Учеб.для нач.проф.образования.- М.: ПрофОбрИздат:ИРПО,2000.-360с.
- 11. 4. Подготовка к защите и защита. Государственная (итоговая) аттестация проводится в сроки, определенные графиком учебного процесса. Студент представляет письменную экзаменационную работу членам аттестационной комиссии и готовит выступление – доклад на 7-10 минут. В своем докладе выступающий сообщает темы ПЭР, называет разработанные разделы и далее коротко информирует членов комиссии о задачах и содержании каждого раздела. Приводит необходимые данные, рассказывает о видах, особенностях выполнения столярных, сборочных и отделочных работ. Заканчивая доклад, благодарит членов аттестационной комиссии за внимание и отвечает на вопросы. Оценка ПЭР выставляется после дискуссии членов аттестационной комиссии, вносится в протокол и доводится до сведения обучающегося. ПЭР оценивается по следующим критериям: • соблюдение требований к ее оформлению; • необходимость и достаточность для раскрытия темы приведенной в тексте ПЭР информации; • умение студента свободно формулировать основные идеи, изложенные в ПЭР; • способность студента давать точные ответы на вопросы членов аттестационной комиссии.