SlideShare a Scribd company logo
ΠΩ΢ ΘΑ ΜΠΟΡΔ΢ΟΤΜΔ ΝΑ
 ΑΝΣΑΠΟΚΡΙΘΟΤΜΔ ΢ΣΙ΢
 ΢ΤΓΥΡΟΝΔ΢ ΑΠΑΙΣΗ΢ΔΙ΢
χαρακτηριστικα του συγχρονου περιβαλλοντος
   Από ηηο ζπλέπεηεο ηεο παγθνζκηνπνίεζεο
   Σε δηεζλνπνίεζε ηεο παξαγσγήο θαη ησλ αγνξώλ
   Σελ αικαηώδε πξόνδν θαη ηελ εμέιημε ηεο
    ηερλνινγίαο
   Από ηελ βαζηά νηθνλνκηθή θξίζε πνπ έρεη αξλεηηθέο
    ζπλέπεηεο ζην ρξεκαηνπηζησηηθό ζύζηεκα θαη ηελ
    επηρεηξεκαηηθή δξαζηεξηόηεηα
    Οηθνλνκηθή θξίζε κε αξλεηηθέο ζπλέπεηεο :
    - κείσζε θαηαλάισζεο
     -πίεζε γηα ρακειόηεξεο ηηκέο
     -πησρεύζεηο εηαηξεηώλ
     -απώιεηεο ζέζεσλ εξγαζίαο
     -ζηαζηκόηεηα θαη δπζπξαγία
      ηεο επηρεηξεκαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο
   Κξίζε Αμηώλ πνπ θάλεη δύζπηζηε ηελ θνηλσλία όρη
    κόλν απέλαληη ζηνπο θξαηηθνύο ζεζκνύο αιιά θαη
    ζηελ ηδησηηθή πξσηνβνπιία
   Γπζπηζηία θαη αιιαγή ζπκπεξηθνξάο ηνπ
    θαηαλαισηηθνύ θνηλνύ
   ΢ηξνθή ζηηο αγνξέο κέζσ δηαδηθηύνπ
ΟΙ ΝΔΔ΢ ΢ΤΝΘΗΚΔ΢ ΩΘΟΤΝ ΣΙ΢ ΔΠΙΥΔΙΡΗ΢ΔΙ΢
     ΝΑ ΔΦΑΡΜΟ΢ΟΤΝ ΝΔΔ΢ ΣΑΚΣΙΚΔ΢
             ΠΡΟΚΔΙΜΔΝΟΤ
ΝΑ ΔΠΙΣΤΥΟΤΝ ΢ΣΟ ΝΔΟ ΓΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΔΝΟ
              ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ
   Πξέπεη λα αλαγλσξίζνπκε ηηο επθαηξίεο
  Να εληνπίζνπκε ηηο λέεο πξννπηηθέο

  Να δηεξεπλήζνπκε ηα Νέα Μέζα επηθνηλσλίαο

Πξνθεηκέλνπ λα εμαζθαιίζνπκε ηελ καθξόπλνε
επηηπρία ηεο εηαηξείαο καο
Η ΑΝΟΙΚΣΗ ΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Η
ΔΜΠΔΓΩ΢Η ΣΗ΢ ΔΜΠΙ΢ΣΟ΢ΤΝΗ΢
   ΢ΣΗ ΢ΥΔ΢Η ΜΑ΢ ΜΔ ΣΟΤ΢
 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤ΢ ΜΑ΢ ΔΣΑΙΡΟΤ΢
ΝΕΑ ΜΕΣΑ – ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
 Online θνηλόηεηεο όπνπ όινη κπνξνύλ λα παξέκβνπλ θαη λα
  εθθξαζηνύλ
 Πξνζθέξνπλ επθαηξίεο επηθνηλσλίαο κε ηξόπν άκεζν, ακθίδξνκν,
  δηαδξαζηηθό πξνο όινπο ηνπο θνηλσληθνύο καο εηαίξνπο
 ΢πκβάιινπλ ζηε δηακόξθσζε ηεο εηαηξηθήο εηθόλαο θαη ζηελ
  αλαγλσξηζηκόηεηα ηνπ εηαηξηθνύ ζήκαηνο θαη ησλ πξντόλησλ καο
 Αλαδεηθλύνπλ ηνλ ξόιν ηνπ θαηαλαισηή ζε πξσηαγσληζηή ησλ
  εμειίμεσλ θαζώο θάλνπλ γλσζηέο ηηο επηζπκίεο θαη ηηο αλάγθεο
  ηνπ
 Πξνάγνπλ λέεο κνξθέο ζπλεξγαζίαο θαη ζπλ-δεκηνπξγίαο
 Πξνζθέξνπλ λένπο ηξόπνπο πξνώζεζεο θαη δηαλνκήο ησλ
  πξντόλησλ καο
   Δπίζεκε παξνπζία ηεο εηαηξείαο ζε Facebook,
    Twitter , Flicker θαη θαηαζθεπή ζειίδαο fan page
   Καηαζθεπή you-tube-channel
   Γεκνζίεπζε άξζξσλ θαη λέσλ ηεο επηρείξεζεο ζηα
    Social Media
   Καηαζθεπή δηαθεκηζηηθώλ banners , static ή flash
    γηα πξνβνιέο ζην δηαδίθηπν
   Γειηία ηύπνπ ζε blogs θαη sites
   Αλάξηεζε ςεθηαθώλ θσηνγξαθηώλ θαη
    επεμεγεκαηηθώλ videos
   Θα πξέπεη λα έρεη καθξνρξόληα πξννπηηθή
   Να ραξαθηεξίδεηαη από
    εηιηθξίλεηα, ακεζόηεηα, δηαθάλεηα θαη ζεβαζκό
    πξνο ηνπο θνηλσληθνύο καο εηαίξνπο
   Να έρεη ελδηαθέξνλ θαη ζσζηό πεξηερόκελν
   Να δηαρεηξίδεηαη από θαηάιιεια άηνκα
Γηαρείξηζε ηεο επηρεηξεκαηηθήο
 δξαζηεξηόηεηαο κε θνηλσληθά ππεύζπλν
ηξόπν θαη αλάιεςε θνηλσληθώλ δξάζεσλ
   Αληαπνθξίλνληαη κέζσ ηνπ ζηόρνπ, ηνπ νξάκαηνο θαη
    ησλ αμηώλ ηνπο, ζηελ αλάγθε ηνπο γηα θνηλσληθή,
    νηθνλνκηθή θαη πεξηβαιινληηθή δηθαηνζύλε
   Δπηδεηθλύνπλ θνηλσληθά θαη πεξηβαιινληηθά ππεύζπλε
    ζπκπεξηθνξά
   Απηνδεζκεύνληαη ζηε πξνάζπηζε αμηώλ όπσο ε
    πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο, ηα αλζξώπηλα
    δηθαηώκαηα, ε αλάδεημε πνιηηηζκηθώλ ζηνηρείσλ, ε
    αληηκεηώπηζε ηεο θηώρεηαο…θ.α.
   ΢πκβάιινπλ θαη εληζρύνπλ ηελ εγρώξηα νηθνλνκία
   Αλαθνπθίδνπλ κε ηηο ελέξγεηέο ηνπο ηηο εππαζείο
    θνηλσληθέο νκάδεο
   Αλαδεηθλύεη ην εηαηξηθό πξνθίι, ηελ θνπιηνύξα θαη
    ηε θηινζνθία ηεο εηαηξείαο
   Απνηειεί πξνζηηζέκελε αμία ζηελ εηαηξηθή κάξθα
   Γηακνξθώλεη ζεηηθέο απόςεηο γηα ηελ εηαηξεία ζε
    όινπο ηνπο θνηλσληθνύο εηαίξνπο
   Δληζρύεη ζεηηθά ηηο απνθάζεηο επηινγήο ησλ
    πξντόλησλ ηηο από ηνπο θαηαλαισηέο
   Να έρνπλ ζπγθεθξηκέλνπο ζηόρνπο θαη νηθεηνζειή
    ραξαθηήξα
   Να έρνπλ ζπλέπεηα θαη ζπλέρεηα ζηελ άζθεζή ηνπο
   Να ραξαθηεξίδνληαη από πνηόηεηα θαη ζεβαζκό
    πξνο ηνλ θαηαλαισηή
   Να ζπλδένληαη κε ηε βαζηθή επηρεηξεκαηηθή
    δξαζηεξηόηεηα
Πξνηείλνπκε ην πξόγξακκα Δηαηξηθήο Κνηλσληθήο
Δπζύλεο λα πεξηιακβάλεη :
  Γσξεάλ δηάζεζε πξντόλησλ καο ζε θνηλνθειή
   ηδξύκαηα (ρσξηά SOS, Tν ρακόγειν ηνπ
   παηδηνύ…θ.α.)
  Πξνζηαζία ησλ πιένλ αδύλακσλ θνηλσληθώλ
   νκάδσλ κε πξνζθνξέο, κεηώζεηο, εθπηώζεηο ησλ
   ηηκώλ ησλ πξντόλησλ καο
   ΢ηελ θαηαλόεζε ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ησλ
    απαηηήζεσλ ησλ θνηλσληθώλ εηαίξσλ
   ΢ηελ εθαξκνγή ζύγρξνλσλ κεζόδσλ επηθνηλσλίαο
   ΢ηελ ζπλεηζθνξά, ζηε ζπκκεηνρή θαη ζηελ
    αληαπόθξηζε ζηηο ζύγρξνλεο θνηλσληθέο επηηαγέο

More Related Content

PPTX
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
PPTX
Η σωστή κατανάλωση
PPTX
οικογενειακό άλμπουμ λέξεων
PPTX
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
DOCX
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
PDF
Διαφημισεις
PPTX
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ\ΦΩΤΗΣ
PPSX
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
Η σωστή κατανάλωση
οικογενειακό άλμπουμ λέξεων
το ανθρώπινο μάτι κων να σουρτζη
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
Διαφημισεις
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ\ΦΩΤΗΣ
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη

What's hot (19)

PPTX
6 thinking hatsppt
DOC
αναστοχασμοσ
PPTX
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
PPTX
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
PPTX
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
PPTX
Cyberbullying
PPTX
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
DOCX
καλέστε επιστημονική.
PDF
Lesson plan thoughts and conclusions gr
PPTX
Βιογραφικά είδη
PPTX
ανθρωπινα δικαιωματα
PPTX
Υπερκαταναλωτισμός-Παρουσίαση
PPTX
καπνισμα
PPTX
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
PPTX
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
PPTX
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ
PPTX
ενότητα 15η
DOCX
δευτερεύουσες προτάσεις
PPTX
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
6 thinking hatsppt
αναστοχασμοσ
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
ΤΑ ΤΕΙΧΗ
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
Cyberbullying
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
καλέστε επιστημονική.
Lesson plan thoughts and conclusions gr
Βιογραφικά είδη
ανθρωπινα δικαιωματα
Υπερκαταναλωτισμός-Παρουσίαση
καπνισμα
Γιατί ανατριχιάζουμε ?
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ
ενότητα 15η
δευτερεύουσες προτάσεις
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
Ad

Similar to χαρακτηριστικα του συγχρονου περιβαλλοντος (20)

PPTX
χαρακτηριστικα του συγχρονου περιβαλλοντος
PDF
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
PPTX
2 σχέσεις μεταξυ ενηλίκων
PPTX
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
PDF
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
PDF
A proposal for the use of learning activity management system (LAMS) to suppo...
PPTX
ψυχαγωγία και υπερβολική χρήση
PPTX
PPTX
Kristin kotse
PPTX
παρουσίαση σύρου
PPTX
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
PPTX
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
PPTX
οι έξυπνες πόλεις στην ελλάδα η περίπτωση του ηρακλείου
PDF
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
PDF
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
PPTX
Jigsaw
PPTX
Jigsaw
PPTX
κυκλοφοριακη αγωγη
PDF
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
DOCX
Τηλέφωνο
χαρακτηριστικα του συγχρονου περιβαλλοντος
Ημερίδα: "Innovate Or Die", Χρηματοδοτικά Εργαλεία
2 σχέσεις μεταξυ ενηλίκων
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
A proposal for the use of learning activity management system (LAMS) to suppo...
ψυχαγωγία και υπερβολική χρήση
Kristin kotse
παρουσίαση σύρου
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
οι έξυπνες πόλεις στην ελλάδα η περίπτωση του ηρακλείου
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
Η Επιμέλεια Ψηφιακού Υλικού και η Χρήση της στην Εκπαίδευση
Jigsaw
Jigsaw
κυκλοφοριακη αγωγη
Νewsletter Νοεμβρίου 2012 Ομάδα Ε.Π. ΠΔΕΔΕ
Τηλέφωνο
Ad

χαρακτηριστικα του συγχρονου περιβαλλοντος

  • 1. ΠΩ΢ ΘΑ ΜΠΟΡΔ΢ΟΤΜΔ ΝΑ ΑΝΣΑΠΟΚΡΙΘΟΤΜΔ ΢ΣΙ΢ ΢ΤΓΥΡΟΝΔ΢ ΑΠΑΙΣΗ΢ΔΙ΢
  • 3. Από ηηο ζπλέπεηεο ηεο παγθνζκηνπνίεζεο  Σε δηεζλνπνίεζε ηεο παξαγσγήο θαη ησλ αγνξώλ  Σελ αικαηώδε πξόνδν θαη ηελ εμέιημε ηεο ηερλνινγίαο  Από ηελ βαζηά νηθνλνκηθή θξίζε πνπ έρεη αξλεηηθέο ζπλέπεηεο ζην ρξεκαηνπηζησηηθό ζύζηεκα θαη ηελ επηρεηξεκαηηθή δξαζηεξηόηεηα
  • 4. Οηθνλνκηθή θξίζε κε αξλεηηθέο ζπλέπεηεο : - κείσζε θαηαλάισζεο -πίεζε γηα ρακειόηεξεο ηηκέο -πησρεύζεηο εηαηξεηώλ -απώιεηεο ζέζεσλ εξγαζίαο -ζηαζηκόηεηα θαη δπζπξαγία ηεο επηρεηξεκαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο
  • 5. Κξίζε Αμηώλ πνπ θάλεη δύζπηζηε ηελ θνηλσλία όρη κόλν απέλαληη ζηνπο θξαηηθνύο ζεζκνύο αιιά θαη ζηελ ηδησηηθή πξσηνβνπιία  Γπζπηζηία θαη αιιαγή ζπκπεξηθνξάο ηνπ θαηαλαισηηθνύ θνηλνύ  ΢ηξνθή ζηηο αγνξέο κέζσ δηαδηθηύνπ
  • 6. ΟΙ ΝΔΔ΢ ΢ΤΝΘΗΚΔ΢ ΩΘΟΤΝ ΣΙ΢ ΔΠΙΥΔΙΡΗ΢ΔΙ΢ ΝΑ ΔΦΑΡΜΟ΢ΟΤΝ ΝΔΔ΢ ΣΑΚΣΙΚΔ΢ ΠΡΟΚΔΙΜΔΝΟΤ ΝΑ ΔΠΙΣΤΥΟΤΝ ΢ΣΟ ΝΔΟ ΓΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ
  • 7. Πξέπεη λα αλαγλσξίζνπκε ηηο επθαηξίεο  Να εληνπίζνπκε ηηο λέεο πξννπηηθέο  Να δηεξεπλήζνπκε ηα Νέα Μέζα επηθνηλσλίαο Πξνθεηκέλνπ λα εμαζθαιίζνπκε ηελ καθξόπλνε επηηπρία ηεο εηαηξείαο καο
  • 8. Η ΑΝΟΙΚΣΗ ΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Η ΔΜΠΔΓΩ΢Η ΣΗ΢ ΔΜΠΙ΢ΣΟ΢ΤΝΗ΢ ΢ΣΗ ΢ΥΔ΢Η ΜΑ΢ ΜΔ ΣΟΤ΢ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤ΢ ΜΑ΢ ΔΣΑΙΡΟΤ΢
  • 9. ΝΕΑ ΜΕΣΑ – ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ  Online θνηλόηεηεο όπνπ όινη κπνξνύλ λα παξέκβνπλ θαη λα εθθξαζηνύλ  Πξνζθέξνπλ επθαηξίεο επηθνηλσλίαο κε ηξόπν άκεζν, ακθίδξνκν, δηαδξαζηηθό πξνο όινπο ηνπο θνηλσληθνύο καο εηαίξνπο  ΢πκβάιινπλ ζηε δηακόξθσζε ηεο εηαηξηθήο εηθόλαο θαη ζηελ αλαγλσξηζηκόηεηα ηνπ εηαηξηθνύ ζήκαηνο θαη ησλ πξντόλησλ καο  Αλαδεηθλύνπλ ηνλ ξόιν ηνπ θαηαλαισηή ζε πξσηαγσληζηή ησλ εμειίμεσλ θαζώο θάλνπλ γλσζηέο ηηο επηζπκίεο θαη ηηο αλάγθεο ηνπ  Πξνάγνπλ λέεο κνξθέο ζπλεξγαζίαο θαη ζπλ-δεκηνπξγίαο  Πξνζθέξνπλ λένπο ηξόπνπο πξνώζεζεο θαη δηαλνκήο ησλ πξντόλησλ καο
  • 10. Δπίζεκε παξνπζία ηεο εηαηξείαο ζε Facebook, Twitter , Flicker θαη θαηαζθεπή ζειίδαο fan page  Καηαζθεπή you-tube-channel  Γεκνζίεπζε άξζξσλ θαη λέσλ ηεο επηρείξεζεο ζηα Social Media  Καηαζθεπή δηαθεκηζηηθώλ banners , static ή flash γηα πξνβνιέο ζην δηαδίθηπν  Γειηία ηύπνπ ζε blogs θαη sites  Αλάξηεζε ςεθηαθώλ θσηνγξαθηώλ θαη επεμεγεκαηηθώλ videos
  • 11. Θα πξέπεη λα έρεη καθξνρξόληα πξννπηηθή  Να ραξαθηεξίδεηαη από εηιηθξίλεηα, ακεζόηεηα, δηαθάλεηα θαη ζεβαζκό πξνο ηνπο θνηλσληθνύο καο εηαίξνπο  Να έρεη ελδηαθέξνλ θαη ζσζηό πεξηερόκελν  Να δηαρεηξίδεηαη από θαηάιιεια άηνκα
  • 12. Γηαρείξηζε ηεο επηρεηξεκαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο κε θνηλσληθά ππεύζπλν ηξόπν θαη αλάιεςε θνηλσληθώλ δξάζεσλ
  • 13. Αληαπνθξίλνληαη κέζσ ηνπ ζηόρνπ, ηνπ νξάκαηνο θαη ησλ αμηώλ ηνπο, ζηελ αλάγθε ηνπο γηα θνηλσληθή, νηθνλνκηθή θαη πεξηβαιινληηθή δηθαηνζύλε  Δπηδεηθλύνπλ θνηλσληθά θαη πεξηβαιινληηθά ππεύζπλε ζπκπεξηθνξά  Απηνδεζκεύνληαη ζηε πξνάζπηζε αμηώλ όπσο ε πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο, ηα αλζξώπηλα δηθαηώκαηα, ε αλάδεημε πνιηηηζκηθώλ ζηνηρείσλ, ε αληηκεηώπηζε ηεο θηώρεηαο…θ.α.  ΢πκβάιινπλ θαη εληζρύνπλ ηελ εγρώξηα νηθνλνκία  Αλαθνπθίδνπλ κε ηηο ελέξγεηέο ηνπο ηηο εππαζείο θνηλσληθέο νκάδεο
  • 14. Αλαδεηθλύεη ην εηαηξηθό πξνθίι, ηελ θνπιηνύξα θαη ηε θηινζνθία ηεο εηαηξείαο  Απνηειεί πξνζηηζέκελε αμία ζηελ εηαηξηθή κάξθα  Γηακνξθώλεη ζεηηθέο απόςεηο γηα ηελ εηαηξεία ζε όινπο ηνπο θνηλσληθνύο εηαίξνπο  Δληζρύεη ζεηηθά ηηο απνθάζεηο επηινγήο ησλ πξντόλησλ ηηο από ηνπο θαηαλαισηέο
  • 15. Να έρνπλ ζπγθεθξηκέλνπο ζηόρνπο θαη νηθεηνζειή ραξαθηήξα  Να έρνπλ ζπλέπεηα θαη ζπλέρεηα ζηελ άζθεζή ηνπο  Να ραξαθηεξίδνληαη από πνηόηεηα θαη ζεβαζκό πξνο ηνλ θαηαλαισηή  Να ζπλδένληαη κε ηε βαζηθή επηρεηξεκαηηθή δξαζηεξηόηεηα
  • 16. Πξνηείλνπκε ην πξόγξακκα Δηαηξηθήο Κνηλσληθήο Δπζύλεο λα πεξηιακβάλεη :  Γσξεάλ δηάζεζε πξντόλησλ καο ζε θνηλνθειή ηδξύκαηα (ρσξηά SOS, Tν ρακόγειν ηνπ παηδηνύ…θ.α.)  Πξνζηαζία ησλ πιένλ αδύλακσλ θνηλσληθώλ νκάδσλ κε πξνζθνξέο, κεηώζεηο, εθπηώζεηο ησλ ηηκώλ ησλ πξντόλησλ καο
  • 17. ΢ηελ θαηαλόεζε ηνπ πεξηβάιινληνο θαη ησλ απαηηήζεσλ ησλ θνηλσληθώλ εηαίξσλ  ΢ηελ εθαξκνγή ζύγρξνλσλ κεζόδσλ επηθνηλσλίαο  ΢ηελ ζπλεηζθνξά, ζηε ζπκκεηνρή θαη ζηελ αληαπόθξηζε ζηηο ζύγρξνλεο θνηλσληθέο επηηαγέο