ביג דאטה קלוג

‫להפיק‬ ‫יוכלו‬ ‫חברות‬ ‫כיצד‬
‫שלהם‬ ‫דאטה‬ ‫מהביג‬ ‫יותר‬

‫החברות‬ ‫מעטות‬ ‫אך‬ ,‫מעט‬ ‫לא‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנתיים‬ ‫מחלחל‬ ‫דאטה‬ ‫ביג‬ ‫המושג‬
‫ביג‬ ‫להפיק‬ ‫ניתן‬ ‫מהן‬ ‫והאפשרויות‬ ‫הנתונים‬ ‫מאגר‬ ‫ערכי‬ ‫את‬ ‫מיישמות‬ ‫שאכן‬
.‫דאטה‬
‫אתר‬ ‫של‬ ‫ההגדרה‬ ‫לפי‬Gartner‫מ‬2011‫אדיר‬ ‫מידע‬ ‫מאגרי‬ :‫הוא‬ ‫דאטה‬ ‫הביג‬
‫טכנולוגיות‬ ‫באמצעות‬ ‫אלא‬ ,‫ידני‬ ‫באופן‬ ‫מבוקר‬ ‫ולהיות‬ ‫להימדד‬ ‫יכול‬ ‫שאינו‬
.‫מתקדמות‬
3:‫דאטה‬ ‫הביג‬ ‫את‬ ‫מרכיבים‬ ‫מרכזיים‬ ‫אלמנטים‬
‫הנתונים‬ ‫כמות‬
‫והיוצא‬ ‫הנכנס‬ ‫המידע‬ ‫מהירות‬
‫המידע‬ ‫של‬ ‫הרחב‬ ‫המגוון‬

‫אוניברסיטת‬ ‫של‬ ‫מחקר‬ ‫במסגרת‬Kellogg‫נמצאו‬ "‫דאטה‬ ‫"הביג‬ ‫תחום‬ ‫על‬
‫כ‬4:‫אפקטיבי‬ ‫דאטה‬ ‫ביג‬ ‫מודל‬ ‫של‬ ‫פרמטרים‬
‫כחלק‬ ‫ומוטמע‬ ‫מוכר‬ ‫הנתונים‬ ‫מאגר‬ ‫כשמראש‬ ‫בחברה‬ ‫השיווק‬ ‫תהליך‬ ‫עיצוב‬
:‫מהתהליך‬
:‫ופיתוח‬ ‫במחקר‬ ‫קבועה‬ ‫השקעה‬
‫יעד‬ ‫קהלי‬ ‫צרכי‬ ‫לאפיין‬ ‫כדי‬ ‫הסטטיסטיות‬ ‫ובתובנות‬ ‫באנליטיקס‬ ‫שימוש‬
‫ולמוצר‬ ‫למגמה‬ ‫מודעים‬ ‫עוד‬ ‫הללו‬ ‫הקהלים‬ ‫בטרם‬
."‫"הבטן‬ ‫על‬ ‫להסתמך‬ ‫במקום‬ ‫המדויקים‬ ‫האנליטיים‬ ‫הנתונים‬ ‫על‬ ‫להסתמך‬

‫יותר‬ ‫לוויראלי‬ ‫המסר‬ ‫את‬ ‫ההופכים‬ ‫התכנים‬
‫ביתיים‬ ‫ווידאו‬ ‫סרטוני‬
(‫בהמשך‬ ‫ערך‬ ‫לו‬ ‫שסיפקו‬ ‫העיד‬ ‫)שהמשתמש‬ ‫ערך‬ ‫בעלות‬ ‫לאפליקציות‬ ‫לינק‬
.‫שנשלח‬ ‫לאחר‬ ‫חיוביים‬ ‫ופידבקים‬ ‫מעורבות‬ ‫ייצר‬ ‫שבהגדרה‬ ‫תוכן‬
‫סיכום‬:
‫או‬ ‫ושלישית‬ ‫שניה‬ ‫בדרגה‬ ‫לאנשים‬ ‫מסרים‬ ‫של‬ ‫יותר‬ ‫רב‬ ‫מספר‬ ‫לשלוח‬ ‫נשאלים נוטים‬
‫חברים‬ ‫)כגון‬ ‫חזקים‬ ‫לקשרים‬ ‫ביחס‬ ‫ברשת‬ ‫תדיר‬ ‫באופן‬ ‫איתם‬ ‫מתראים‬ ‫שלא‬ ,‫לאנשים‬
.(‫גבוהה‬ ‫בתדירות‬ ‫מתקשרים‬ ‫הם‬ ‫שאיתם‬ ‫חברים‬ ‫או‬ ‫קרובים‬
‫פרסומיות לאנשים‬ /‫בידוריות‬ ‫הודעות‬ ‫בהעברת‬ ‫סיכון‬ ‫לקחת‬ ‫יחששו‬ ‫הגולשים‬ ‫רוב‬
‫בפייסבוק‬ ‫חבריהם‬ ‫כלל‬ ‫את‬ ‫ישתפו‬ ‫לא‬ ‫אך‬ ,‫רחוק‬ ‫למישהו‬ ‫המסר‬ ‫את‬ ‫ישלחו‬ ‫הם‬ .‫קרובים‬

ביג דאטה קלוג

More Related Content

Similar to ביג דאטה קלוג (20)

More from הקריה האקדמית אונו (12)

ביג דאטה קלוג