2. … αντί προλόγου
Ο πολιτισμικός πλουραλισμός που συναντάται στην
Ευρωπαϊκή Ένωση ενισχύει την ελευθερία της θρησκείας. Η
θρησκευτική ετερότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση, η οποία
απορρέει μέσα από τα κράτη και τις κοινωνίες που έχουν
μεγάλη ιστορία και πλούσια πολιτιστική παράδοση,
θεμελιώνεται στη Συνθήκη της Λισσαβόνας, με την αναγωγή
του Χάρτη ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε επίπεδο δεσμευτικών
κανόνων, προσφέροντας τη δυνατότητα προστασίας του
δικαιώματος της θρησκείας
Στο άρθρο 10 του Χάρτη υποδηλώνεται ότι «κάθε πρόσωπο
έχει δικαίωμα στην ελευθερία σκέψης, συνείδησης και
θρησκείας». Το δικαίωμα αυτό θεμελιώνει τις περισσότερες
αρχές του στο άρθρο 9 της Ευρωπαϊκής Σύμβασης
Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και προστατεύεται και
κατοχυρώνεται μέσα από τις αποφάσεις του Δικαστηρίου του
Στρασβούργου
3. Ο σκοπός
• Η υλοποίηση της εκπαιδευτικής δράσης
Teachers4Europe στο μάθημα των θρησκευτικών
ενδείκνυται ιδιαίτερα για την προώθηση ευρωπαϊκών
αξιών και αρχών, όπως η πολυπολιτισμικότητα, η
αλληλεγγύη, η κατανόηση και ο σεβασμός μεταξύ των
ευρωπαϊκών λαών
• Οικοδομώντας την Ευρώπη των λαών, οι μαθητές και
μαθήτριες, ως αυριανοί ενεργοί πολίτες, καλούνται να
μυηθούν και να ενστερνιστούν στο «ευρωπαϊκό
πολιτιστικό μοντέλο» που προτάσσει μέσα από την
ανάδειξη των κοινών χαρακτηριστικών στις ευρωπαϊκές
πολιτιστικές κληρονομιές, την ενίσχυση του αισθήματος
ένταξης στην ίδια κοινότητα αλλά με σεβασμό της εθνικής,
περιφερειακής πολιτισμικής και κυρίως θρησκευτικής
πολυμορφίας και τέλος μια αρμονική συνύπαρξη ανάμεσα
στην πρόοδο και την ανάπτυξη
