SlideShare a Scribd company logo
Igniting young minds.
Teaching life skills.
Nurturing passions for science and technology.
Practicing “Gracious Professionalism™.”
FOR INSPIRATION AND RECOGNITION OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
(501(c)(3) not-for-profit organization)
®
‫ארגון‬ ‫על‬ ‫בקצרה‬FIRST
‫בעולם‬ ‫בישראל‬
•‫רווח‬ ‫מטרת‬ ‫ללא‬ ‫עמותה‬ •‫הטכניון‬ ‫של‬ ‫פרויקט‬–‫רווח‬ ‫מטרת‬ ‫ללא‬
•‫יו‬"‫דין‬ ‫ר‬‫קיימן‬–‫בעולם‬ ‫מוערך‬ ‫וממציא‬ ‫יזם‬ •‫יו‬"‫ר‬–‫נון‬ ‫בן‬ ‫אביהו‬(‫חיה‬ ‫מפקד‬ ‫לשעבר‬"‫א‬)
•4‫לגילאי‬ ‫תכניות‬6-18 •4‫מגן‬ ‫תכניות‬‫חובה‬-‫תיכון‬ ‫תלמידי‬
•‫מעל‬350,000‫תלמידים‬ •‫מעל‬10,000‫תלמידים‬‫מעורבים‬ ‫כבר‬
•‫מעל‬100,000‫מתנדבים‬ •‫מתנדבים‬ ‫אלפי‬
•35,000‫אירועים‬ •‫מעל‬50‫אירועים‬
‫והמשימה‬ ‫החזון‬
‫המשימה‬:
‫ובתעשיה‬ ‫באקדמיה‬ ‫והמהנדסים‬ ‫המדענים‬ ‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגדיל‬
‫בנות‬ ‫בקרב‬ ‫גם‬ ‫ואטרקטיביים‬ ‫כמובילים‬ ‫והטכנולוגיה‬ ‫המדע‬ ‫מקצועות‬ ‫למצב‬
‫שונים‬ ‫ומגזרים‬(‫חרדים‬/‫מיעוטים‬ ‫בני‬)
‫מקצועיים‬ ‫שאינם‬ ‫מתחומים‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫לחשוף‬,‫הטכנולוגיים‬ ‫לתחומים‬
‫חיים‬ ‫כישורי‬ ‫לפתח‬,‫עצמי‬ ‫בטחון‬,‫וערכים‬ ‫מסוגלות‬
“To transform our culture by creating a world
where science and technology are celebrated
and where young people dream of becoming
science and technology heroes.”
Dean Kamen, Founder
‫חובה‬ ‫גן‬–‫ד‬ ‫כיתה‬'
‫שישית‬ ‫שנה‬‫בישראל‬
1700‫צוותים‬
6‫מדינות‬
‫כ‬-500‫קבוצות‬
‫בישראל‬
‫כ‬-30‫פסטיבלים‬‫ברחבי‬
‫הארץ‬
‫ד‬ ‫כיתות‬'-‫ט‬'
‫שנה‬21‫בישראל‬
‫מעל‬20,000‫קבוצות‬
‫מעל‬60‫מדינות‬
‫כ‬-500‫קבוצות‬
‫בישראל‬
18‫אזוריות‬ ‫תחרויות‬
‫הארץ‬ ‫ברחבי‬‫ותחרות‬
‫גמר‬+3‫בינ‬ ‫תחרויות‬"‫ל‬
‫תיכון‬ ‫תלמידי‬
‫שנה‬12‫בישראל‬
3,000‫קבוצות‬
5‫מדינות‬
62‫בישראל‬ ‫קבוצות‬
1‫ארצית‬ ‫תחרות‬
‫מבטחים‬ ‫מנורה‬ ‫בהיכל‬+
‫תחרות‬‫בינלאומית‬
‫בארה‬"‫ב‬
‫מעל‬100,000‫מתנדבים‬!!!
‫איך‬?‫רובוטיקה‬ ‫תכניות‬ ‫באמצעות‬
‫ח‬ ‫כיתות‬'-‫י‬'
‫שנה‬1‫בישראל‬(‫פיילוט‬)
‫מעל‬5,150‫קבוצות‬
‫מעל‬15‫מדינות‬
17‫בישראל‬ ‫קבוצות‬
2‫אימון‬ ‫תחרויות‬+
1‫גמר‬ ‫תחרות‬+
‫בינלאומית‬ ‫תחרות‬
FIRST ROBOTICS
COMPETITION-
‫של‬ ‫בהשראה‬ ‫תלמידים‬
‫מבוגרים‬,‫מתכננים‬
‫אסטרטגיה‬,‫מעצבים‬,‫בונים‬
‫זמן‬ ‫בפרק‬ ‫רובוט‬ ‫ומתכנתים‬
‫של‬‫שבועות‬ ‫וחצי‬ ‫שישה‬
FIRST LEGO LEAGUE-
‫מתכננים‬ ‫תלמידים‬,‫בונים‬,
‫רובוט‬ ‫מתכנתים‬/‫חוקרים‬
‫לבעיות‬ ‫פתרון‬ ‫ומציגים‬
‫בסיס‬ ‫על‬ ‫היומיומית‬ ‫מהמציאות‬
‫ערכי‬FIRST
FIRST LEGO
LEAGUE JR.-‫תלמידים‬
‫מתכננים‬,‫בונים‬,‫מתכנתים‬
‫מלגו‬ ‫דגם‬/‫בעיות‬ ‫חוקרים‬
‫מהמציאות‬ ‫ופתרונות‬
‫ערכי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫היומיומית‬
FIRST
‫איך‬?‫רובוטיקה‬ ‫תכניות‬ ‫באמצעות‬
FIRST TECH CHALLENGE
–‫לפי‬ ‫רובוטים‬ ‫בונים‬ ‫תלמידים‬
‫בהנדסה‬ ‫עקרונות‬.‫מתכננים‬
‫לתחרות‬ ‫רובוטים‬ ‫ומתכנתים‬
‫ספורטיבי‬ ‫קונספט‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬.
FIRST‫קהילה‬ ‫זה‬
‫תעשייה‬
‫בוגרי‬
FIRST
‫הורים‬
‫מורים‬
‫צה‬"‫ל‬
‫אוניברסיטאות‬
Jr.FLL
FLL
FTC
FRC
‫השראה‬
‫השראה‬
‫מעל‬
18,000,000$
‫ללימודים‬ ‫מלגות‬
‫ב‬-160‫אוניברסיטאות‬
‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬?
‫שנה‬ ‫מדיי‬ ‫חדש‬ ‫אתגר‬
‫למציאות‬ ‫הקשור‬
‫היומיומית‬
‫זוכה‬ ‫קבוצה‬ ‫כל‬!
‫אתגר‬2010/2011–
‫החיים‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לשפר‬ ‫איך‬
‫באמצעות‬ ‫ובריאותנו‬ ‫שלנו‬
‫ביוטכנולוגיה‬?
‫אתגר‬2012/2011–
‫את‬ ‫ולשפר‬ ‫לשמור‬ ‫איך‬
‫מרגע‬ ‫שלנו‬ ‫המזון‬ ‫בטיחות‬
‫שמגיע‬ ‫עד‬ ‫בשדה‬ ‫שנזרע‬
‫לצלחת‬?
‫אתגר‬2013/2012–
‫החיים‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לשפר‬ ‫איך‬
‫באמצעות‬ ‫קשישים‬ ‫עבור‬
‫המכשולים‬ ‫של‬ ‫ולמידה‬ ‫הכרות‬
‫בפניהם‬ ‫העומדים‬?
‫חובה‬ ‫גן‬–‫ד‬ ‫כיתה‬'
6‫תלמידים‬
‫בקבוצה‬
‫יחד‬ ‫חוגגים‬
‫בפסטיבל‬Jr.FLL
‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬
‫אתגר‬2014/2013–
‫חוקרים‬ ‫ילדים‬‫ממש‬
‫מקרוב‬
‫הלמידה‬ ‫תהליך‬ ‫כיצד‬
‫יום‬ ‫כל‬ ‫מתרחש‬
‫ובכל‬‫מקום‬
‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬?
‫ידע‬-‫מדע‬+‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫עקרונות‬+‫בסיסי‬ ‫תכנות‬
‫מודעות‬-‫המודרני‬ ‫העולם‬ ‫לבעיות‬.‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫שבין‬ ‫הקשר‬,‫חברתיים‬ ‫וערכים‬ ‫סביבה‬ ‫איכות‬
‫כלים‬–‫בסיסי‬ ‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫תהליך‬ ‫עם‬ ‫ולהתמודדות‬ ‫לחשיבה‬
‫עצמית‬ ‫והערכה‬ ‫בטחון‬-‫הצגת‬ ‫בתהליך‬ ‫הילדים‬ ‫של‬ ‫העצמי‬ ‫והבטחון‬ ‫ההערכה‬ ‫ובניית‬ ‫חיזוק‬
‫והפוסטר‬ ‫המודל‬
‫ערכים‬-‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫כמו‬ ‫חברתיים‬ ‫ערכים‬,‫פעולה‬ ‫ושיתוף‬
‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬?
‫ערכים‬–‫על‬ ‫ילמדו‬ ‫התלמידים‬
‫פעולה‬ ‫שיתוף‬+‫צוות‬ ‫עבודת‬+
‫הלמידה‬ ‫תהליך‬ ‫של‬ ‫מהותו‬+
‫והמעורבות‬ ‫התרומה‬ ‫חשיבות‬
‫בקהילה‬
‫שנה‬ ‫מדיי‬ ‫חדש‬ ‫אתגר‬
‫הקשור‬‫למציאות‬
‫היומיומית‬
3‫מימדים‬‫לאתגר‬
‫ד‬ ‫כיתות‬'-‫ט‬'
3-10‫בקבוצה‬ ‫תלמידים‬
‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬ ‫חוגגים‬
‫פרויקט‬–‫אתגרים‬ ‫יחקרו‬ ‫התלמידים‬
‫ימינו‬ ‫של‬ ‫המדענים‬ ‫מתמודדים‬ ‫עימם‬
+‫החשיבה‬ ‫דרך‬ ‫את‬ ‫יפתחו‬+‫יזהו‬
‫חדשניים‬ ‫פתרונות‬ ‫ויגבשו‬ ‫בעיות‬
‫יצירתיים‬+‫הפתרון‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫ילמדו‬
‫שגיבשו‬
‫הרובוט‬ ‫משחק‬–‫יעצבו‬,‫יבנו‬
‫באמצעות‬ ‫אוטונומי‬ ‫רובוט‬ ‫ויתכנתו‬
LEGO MINDSTORMS®+
‫מתמטיים‬ ‫עקרונות‬ ‫ויכירו‬ ‫ישתמשו‬
‫האמיתי‬ ‫מהעולם‬ ‫ומדעיים‬+‫יגבשו‬
‫לביצוע‬ ‫ומעשית‬ ‫פרקטית‬ ‫אסטרטגיה‬
‫המשימה‬
‫התלמידים‬ ‫מה‬
‫מרוויחים‬?
‫ידע‬-‫מדע‬+‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫עקרונות‬+‫בסיסי‬ ‫תכנות‬
‫אתגר‬-‫פעולה‬ ‫אסטרטגיית‬ ‫לבניית‬ ‫חשיבה‬ ‫יכולות‬ ‫פיתוח‬,‫וניתוח‬ ‫התחרות‬ ‫חוקי‬ ‫הבנת‬ ‫מתוך‬
‫הנדרשות‬ ‫המשימות‬
‫כלים‬-‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫תהליך‬ ‫עם‬ ‫להתמודדות‬,‫ומשאבים‬ ‫זמן‬ ‫אילוצי‬ ‫תחת‬–‫פי‬ ‫על‬ ‫רובוט‬ ‫בניית‬
‫המשחק‬ ‫וכללי‬ ‫המשימות‬ ‫דרישות‬
‫מודעות‬-‫המודרני‬ ‫העולם‬ ‫לבעיות‬.‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫שבין‬ ‫הקשר‬,‫חברתיים‬ ‫וערכים‬ ‫סביבה‬ ‫איכות‬
‫עצמית‬ ‫והערכה‬ ‫בטחון‬-‫ההערכה‬ ‫ובניית‬ ‫חיזוק‬‫והבטחון‬‫הילדים‬ ‫של‬ ‫העצמי‬
‫ערכים‬-‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫כמו‬ ‫חברתיים‬ ‫ערכים‬,‫בקהילה‬ ‫ומעורבות‬ ‫פעולה‬ ‫שיתוף‬
‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬?
•‫מודל‬ ‫בשימוש‬ ‫פרונטלי‬ ‫תחרות‬‫ספורט‬.
•‫עקרונות‬ ‫לפי‬ ‫רובוטים‬ ‫בונים‬ ‫תלמידים‬‫בהנדסה‬.
•‫יפתחו‬‫בעיות‬ ‫פתרון‬ ‫כישורי‬,‫צוות‬ ‫ועבודת‬ ‫וארגון‬ ‫סדר‬.
•‫הדרכה‬‫ע‬"‫מהנדסים‬ ‫י‬‫מקצועיים‬.
•‫פרסים‬‫התחרות‬ ‫על‬ ‫ניתנים‬,‫תרומה‬‫לקהילה‬‫ועיצוב‬.
•‫זכאים‬‫ובעולם‬ ‫בארץ‬ ‫למלגות‬.
‫התלמידים‬ ‫מה‬
‫מרוויחים‬?
‫קבוצות‬FTC:
‫להחיל‬–‫למחקר‬ ‫ומדע‬ ‫מתמטיקה‬ ‫ערכי‬,‫עיצוב‬,‫עצמאים‬ ‫רובוטים‬ ‫ולתכנת‬ ‫בנייה‬
‫להשתמש‬–‫בטכנולוגיה‬LEGO MINDSTORMS®
‫להרוויח‬–‫מעשי‬ ‫ניסיון‬
‫רובוט‬ ‫משחק‬
‫פרויקט‬ ‫מבוססת‬ ‫למידה‬
‫ללמוד‬-‫מהמנטורים‬‫ובוגרי‬FIRST
‫לעבוד‬–‫באתגרים‬ ‫ולעמוד‬ ‫מכשולים‬ ‫על‬ ‫להתגבר‬ ‫כדי‬ ‫כקבוצה‬
‫מעורבות‬–‫קהילתם‬ ‫עם‬
‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬?
•‫מעולם‬ ‫וההתלהבות‬ ‫ההתרגשות‬ ‫את‬ ‫משלב‬
‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬ ‫עם‬ ‫הספורט‬
•‫מתרכז‬ ‫שלו‬ ‫השיא‬ ‫אשר‬ ‫ומנטורים‬ ‫נוער‬ ‫לבני‬ ‫אתגר‬
‫במהלך‬6‫מקיט‬ ‫רובוט‬ ‫הקבוצה‬ ‫בונה‬ ‫בהם‬ ‫שבועות‬
‫חלקים‬ ‫של‬.‫בתום‬6‫לבצע‬ ‫אמור‬ ‫הרובוט‬ ‫השבועות‬
‫חוקים‬ ‫של‬ ‫מערכת‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫שונות‬ ‫משימות‬
‫והמשחק‬ ‫האתגר‬ ‫את‬ ‫המאפיינת‬
•‫הנצחון‬ ‫היא‬ ‫בתחרות‬ ‫והשתתפות‬ ‫באתגר‬ ‫עמידה‬
‫בקבוצה‬ ‫והמנטורים‬ ‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫האמיתי‬
FIRST‫צוות‬ ‫רוח‬ ‫והפגנת‬ ‫עיצוב‬ ‫בתחום‬ ‫דופן‬ ‫יוצאי‬ ‫הישגים‬ ‫על‬ ‫קבוצות‬ ‫מוקירה‬,‫אדיבה‬ ‫מקצועיות‬
‫אתגרים‬ ‫עם‬ ‫והתמודדות‬
‫המשני‬ ‫ההישג‬ ‫הנו‬ ‫במשחק‬ ‫הנקודות‬ ‫מירב‬ ‫השגת‬.
‫משמעו‬ ‫לנצח‬-‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫שותפויות‬ ‫לבנות‬!
‫לפחות‬-2015
‫בקבוצה‬ ‫תלמידים‬
‫תיכון‬ ‫תלמידי‬
‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬?
‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬?
•‫מקצועיים‬ ‫מהנדסים‬ ‫של‬ ‫ומניסיונם‬ ‫מהידע‬ ‫לומדים‬
•‫ויצירתם‬ ‫חשיבתם‬ ‫פרי‬ ‫שהוא‬ ‫רובוט‬ ‫עם‬ ‫ומתחרים‬ ‫בונים‬
•‫אסטרטגית‬ ‫חשיבה‬ ‫לתהליכי‬ ‫נחשפים‬,‫עיצוב‬,‫פרויקט‬ ‫ניהול‬,‫ובנייה‬ ‫תכנות‬
•‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫של‬ ‫חשיבותה‬ ‫מטמיעים‬,‫בקהילה‬ ‫ומעורבות‬ ‫הדדית‬ ‫עזרה‬
•‫ובעולם‬ ‫בארץ‬ ‫באוניברסיטאות‬ ‫ללימודים‬ ‫מלגה‬ ‫לקבל‬ ‫באפשרות‬ ‫זוכים‬.(‫מעל‬18‫מיליון‬$)
•‫ציבור‬ ‫ויחסי‬ ‫שיווק‬
•‫תקציב‬ ‫ניהול‬
•‫בקהילה‬ ‫מעורבות‬
•‫ידידותית‬ ‫תחרות‬
•‫גרפיקה‬
•‫אנימציה‬
•‫בטיחות‬
•‫אסטרטגיה‬
•‫עסקי‬ ‫פיתוח‬
•‫תכנון‬
•‫פרויקט‬ ‫ניהול‬
•‫תכנות‬
•‫אלקטרוניקה‬
•‫מכניקה‬
‫אפקטיבית‬ ‫התכנית‬ ‫האם‬?
Source: Brandeis University, Center for Youth and Communities, Heller School for Social Policy and Management
‫בוגרי‬FIRST‫ביקורת‬ ‫לקבוצת‬ ‫בהשוואה‬
(‫דומה‬ ‫רקע‬ ‫בעלי‬)
•‫פי‬1.5‫באקדמיה‬ ‫ללמוד‬ ‫מתכננים‬
•‫פי‬3‫הנדסה‬ ‫במסלול‬ ‫בוחרים‬
•‫מפי‬ ‫יותר‬2‫להתנדב‬ ‫מתכוונים‬
‫בקהילה‬
•‫פי‬10‫עם‬ ‫והיכרות‬ ‫ניסיון‬ ‫צברו‬
‫העסקית‬ ‫הקהילה‬
•‫פי‬4‫לחיים‬ ‫כקריירה‬ ‫בהנדסה‬ ‫בוחרים‬
‫הכל‬ ‫את‬ ‫אומרות‬ ‫המילים‬...
"‫לפני‬‫ההשתתפות‬‫שלי‬‫בתחרות‬‫השנה‬,‫התחום‬‫הטכנולוגי‬‫היה‬‫שולי‬‫בעיני‬...‫אחרי‬5‫חודשים‬‫בסך‬‫הכול‬‫מאז‬
‫הצטרפותי‬‫לקבוצה‬,‫אני‬‫יכולה‬‫להגיד‬‫בביטחון‬‫ש‬‫זהו‬‫התחום‬‫שבו‬‫אני‬‫רוצה‬‫לעסוק‬‫בעתיד‬...‫בשביל‬‫זה‬‫קיימת‬
‫תוכנית‬….FIRST.‫עם‬‫קצת‬‫רצון‬‫והשקעה‬‫ונוכחנו‬‫לדעת‬‫שאנחנו‬‫באמת‬‫מסוגלים‬‫להגיע‬‫רחוק‬...‫אני‬‫יודעת‬
‫שהשתייכותי‬‫לקהילת‬FIRST‫שינתה‬‫לי‬‫את‬‫החיים‬."
‫צנגן‬ ‫טל‬,‫קבוצה‬2630,‫שחר‬ ‫מעיין‬ ‫חינוך‬ ‫קריית‬
"FIRST‫לעשות‬ ‫יכול‬ ‫התיכון‬ ‫בתקופת‬ ‫דבר‬ ‫ששום‬ ‫מה‬ ‫לי‬ ‫עשה‬.FIRST‫כלשהו‬ ‫בדירוג‬ ‫אתה‬ ‫מקום‬ ‫איזה‬ ‫לא‬ ‫זה‬,
‫בן‬ ‫איזה‬ ‫זה‬-‫מייצגים‬ ‫אתם‬ ‫ערכים‬ ‫ואיזה‬ ‫שלך‬ ‫והקבוצה‬ ‫אתה‬ ‫אדם‬-‫חיים‬ ‫כדרך‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫אימוץ‬ ‫של‬ ‫ערכים‬
‫מתחרים‬ ‫רומסת‬ ‫שלא‬ ‫ותחרותיות‬"
‫מנדלוביץ‬ ‫יאיר‬,'‫קבוצה‬1577,‫רעננה‬
"FIRST‫הייתה‬‫אחת‬‫מהחוויות‬‫המשמעותיות‬‫בחיי‬.‫היא‬‫החזירה‬‫לי‬‫כנער‬‫את‬‫האמונה‬‫שהנוער‬‫הוא‬‫באמת‬
‫המוחות‬‫המבריקים‬‫של‬‫מחר‬,‫ושכבר‬‫עכשיו‬‫הוא‬‫יכול‬‫ליצור‬‫דברים‬‫מדהימים‬.‫הנוער‬‫באמת‬‫יכול‬‫לקחת‬‫אחריות‬
‫ולשנות‬‫בעתיד‬‫את‬‫הצורה‬‫בה‬‫העולם‬‫שלנו‬‫מתקיים‬.‫אנחנו‬‫הגיבורים‬‫של‬‫מחר‬..."
‫פרסמן‬ ‫מיכאל‬,‫קבוצה‬3088,‫ביאליק‬ ‫קרית‬
"‫תוכנית‬FIRST‫הנה‬‫תוכנית‬‫מאתגרת‬,‫מעניינת‬‫המאפשרת‬‫לצוות‬‫החינוכי‬‫לפתח‬‫מצויינות‬‫טכנולוגית‬‫ומדעית‬.
‫התוכנית‬‫תובענית‬‫מאוד‬‫גם‬‫מצד‬‫התלמידים‬‫המשתתפים‬‫וגם‬‫מצד‬‫הצוות‬‫המלווה‬‫ומאפשרת‬‫לצוות‬‫החינוכי‬‫לקדם‬
‫ולפתח‬‫מיומנויות‬‫חקר‬,‫יסודות‬‫תיכנות‬,‫כישורי‬‫עבודת‬‫צוות‬‫והשתתפות‬‫בתחרויות‬‫ארציות‬‫כחלק‬‫מתהליכי‬
‫הנעה‬‫לתלמידים‬.‫ישר‬‫כוח‬‫לכל‬‫העוסקים‬‫בדבר‬!"
‫בוקסנסאום‬ ‫רודי‬,‫פיס‬ ‫אשכול‬ ‫מנהלת‬,‫רעננה‬
‫מעל‬3,000‫בעולם‬ ‫ושותפים‬ ‫ספונסרים‬
‫מעל‬60‫תומכים‬‫בישראל‬ ‫ושותפים‬
‫מעל‬15‫מעורבות‬ ‫כבר‬ ‫מקומיות‬ ‫רשויות‬
www.usfirst.org
www.firstisrael.org.il
FIRST ISRAEL

More Related Content

PDF
מצגת ערב חשיפה חטיבת גוונים לקראת תשע"ז
PDF
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
PDF
הון מדעי מיה הלוי
PPTX
שבוע היזמות תשע"ה
PPT
תחרות Fll
PPT
תחרות Fll
PPTX
דיון בקבוצות (2)
PDF
Homepage11
מצגת ערב חשיפה חטיבת גוונים לקראת תשע"ז
חוברת ליום המצוינות לאחר תיקונים - סופי (1).pdf
הון מדעי מיה הלוי
שבוע היזמות תשע"ה
תחרות Fll
תחרות Fll
דיון בקבוצות (2)
Homepage11

Similar to רובוטיקה (20)

PDF
קרן טראמפ מתווה אסטרטגי נובמבר 2012
PDF
J04 lihi telem_private_tutoring
PDF
חינוך
PPT
מדיניות תקשוב לאומית
PPT
מדיניות תקשוב לאומית
PPT
מערכת החינוך היא אנחנו
PDF
Select - Technion Magazine
PDF
מאמר חיים ברשת קשר עין 4 2014
PDF
Select opening meeting 2010
PDF
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
PDF
מצגת התמודדות עם אתגרי החינוך בפריפריה
PDF
נקודת מבט נובמבר 2015 סופי
PPT
PPT
Fll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראל
PPT
PDF
סיכום מחצית אורט בית הערבה
PDF
מצגת מגמת מדעים
PDF
מצגת חשיפה לבית הספר תשע"ח
PPTX
מצגת עסקים מעודכנת מפגש קואליציה 19 ביוני
PPT
פרויקט2
קרן טראמפ מתווה אסטרטגי נובמבר 2012
J04 lihi telem_private_tutoring
חינוך
מדיניות תקשוב לאומית
מדיניות תקשוב לאומית
מערכת החינוך היא אנחנו
Select - Technion Magazine
מאמר חיים ברשת קשר עין 4 2014
Select opening meeting 2010
עידן אלמוג - המסע לעבר הוראה רב-כיוונית - מאמר
מצגת התמודדות עם אתגרי החינוך בפריפריה
נקודת מבט נובמבר 2015 סופי
Fll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראל
סיכום מחצית אורט בית הערבה
מצגת מגמת מדעים
מצגת חשיפה לבית הספר תשע"ח
מצגת עסקים מעודכנת מפגש קואליציה 19 ביוני
פרויקט2
Ad

רובוטיקה

  • 1. Igniting young minds. Teaching life skills. Nurturing passions for science and technology. Practicing “Gracious Professionalism™.” FOR INSPIRATION AND RECOGNITION OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (501(c)(3) not-for-profit organization) ®
  • 2. ‫ארגון‬ ‫על‬ ‫בקצרה‬FIRST ‫בעולם‬ ‫בישראל‬ •‫רווח‬ ‫מטרת‬ ‫ללא‬ ‫עמותה‬ •‫הטכניון‬ ‫של‬ ‫פרויקט‬–‫רווח‬ ‫מטרת‬ ‫ללא‬ •‫יו‬"‫דין‬ ‫ר‬‫קיימן‬–‫בעולם‬ ‫מוערך‬ ‫וממציא‬ ‫יזם‬ •‫יו‬"‫ר‬–‫נון‬ ‫בן‬ ‫אביהו‬(‫חיה‬ ‫מפקד‬ ‫לשעבר‬"‫א‬) •4‫לגילאי‬ ‫תכניות‬6-18 •4‫מגן‬ ‫תכניות‬‫חובה‬-‫תיכון‬ ‫תלמידי‬ •‫מעל‬350,000‫תלמידים‬ •‫מעל‬10,000‫תלמידים‬‫מעורבים‬ ‫כבר‬ •‫מעל‬100,000‫מתנדבים‬ •‫מתנדבים‬ ‫אלפי‬ •35,000‫אירועים‬ •‫מעל‬50‫אירועים‬
  • 3. ‫והמשימה‬ ‫החזון‬ ‫המשימה‬: ‫ובתעשיה‬ ‫באקדמיה‬ ‫והמהנדסים‬ ‫המדענים‬ ‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגדיל‬ ‫בנות‬ ‫בקרב‬ ‫גם‬ ‫ואטרקטיביים‬ ‫כמובילים‬ ‫והטכנולוגיה‬ ‫המדע‬ ‫מקצועות‬ ‫למצב‬ ‫שונים‬ ‫ומגזרים‬(‫חרדים‬/‫מיעוטים‬ ‫בני‬) ‫מקצועיים‬ ‫שאינם‬ ‫מתחומים‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫לחשוף‬,‫הטכנולוגיים‬ ‫לתחומים‬ ‫חיים‬ ‫כישורי‬ ‫לפתח‬,‫עצמי‬ ‫בטחון‬,‫וערכים‬ ‫מסוגלות‬ “To transform our culture by creating a world where science and technology are celebrated and where young people dream of becoming science and technology heroes.” Dean Kamen, Founder
  • 4. ‫חובה‬ ‫גן‬–‫ד‬ ‫כיתה‬' ‫שישית‬ ‫שנה‬‫בישראל‬ 1700‫צוותים‬ 6‫מדינות‬ ‫כ‬-500‫קבוצות‬ ‫בישראל‬ ‫כ‬-30‫פסטיבלים‬‫ברחבי‬ ‫הארץ‬ ‫ד‬ ‫כיתות‬'-‫ט‬' ‫שנה‬21‫בישראל‬ ‫מעל‬20,000‫קבוצות‬ ‫מעל‬60‫מדינות‬ ‫כ‬-500‫קבוצות‬ ‫בישראל‬ 18‫אזוריות‬ ‫תחרויות‬ ‫הארץ‬ ‫ברחבי‬‫ותחרות‬ ‫גמר‬+3‫בינ‬ ‫תחרויות‬"‫ל‬ ‫תיכון‬ ‫תלמידי‬ ‫שנה‬12‫בישראל‬ 3,000‫קבוצות‬ 5‫מדינות‬ 62‫בישראל‬ ‫קבוצות‬ 1‫ארצית‬ ‫תחרות‬ ‫מבטחים‬ ‫מנורה‬ ‫בהיכל‬+ ‫תחרות‬‫בינלאומית‬ ‫בארה‬"‫ב‬ ‫מעל‬100,000‫מתנדבים‬!!! ‫איך‬?‫רובוטיקה‬ ‫תכניות‬ ‫באמצעות‬ ‫ח‬ ‫כיתות‬'-‫י‬' ‫שנה‬1‫בישראל‬(‫פיילוט‬) ‫מעל‬5,150‫קבוצות‬ ‫מעל‬15‫מדינות‬ 17‫בישראל‬ ‫קבוצות‬ 2‫אימון‬ ‫תחרויות‬+ 1‫גמר‬ ‫תחרות‬+ ‫בינלאומית‬ ‫תחרות‬
  • 5. FIRST ROBOTICS COMPETITION- ‫של‬ ‫בהשראה‬ ‫תלמידים‬ ‫מבוגרים‬,‫מתכננים‬ ‫אסטרטגיה‬,‫מעצבים‬,‫בונים‬ ‫זמן‬ ‫בפרק‬ ‫רובוט‬ ‫ומתכנתים‬ ‫של‬‫שבועות‬ ‫וחצי‬ ‫שישה‬ FIRST LEGO LEAGUE- ‫מתכננים‬ ‫תלמידים‬,‫בונים‬, ‫רובוט‬ ‫מתכנתים‬/‫חוקרים‬ ‫לבעיות‬ ‫פתרון‬ ‫ומציגים‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫היומיומית‬ ‫מהמציאות‬ ‫ערכי‬FIRST FIRST LEGO LEAGUE JR.-‫תלמידים‬ ‫מתכננים‬,‫בונים‬,‫מתכנתים‬ ‫מלגו‬ ‫דגם‬/‫בעיות‬ ‫חוקרים‬ ‫מהמציאות‬ ‫ופתרונות‬ ‫ערכי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫היומיומית‬ FIRST ‫איך‬?‫רובוטיקה‬ ‫תכניות‬ ‫באמצעות‬ FIRST TECH CHALLENGE –‫לפי‬ ‫רובוטים‬ ‫בונים‬ ‫תלמידים‬ ‫בהנדסה‬ ‫עקרונות‬.‫מתכננים‬ ‫לתחרות‬ ‫רובוטים‬ ‫ומתכנתים‬ ‫ספורטיבי‬ ‫קונספט‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬.
  • 7. ‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬? ‫שנה‬ ‫מדיי‬ ‫חדש‬ ‫אתגר‬ ‫למציאות‬ ‫הקשור‬ ‫היומיומית‬ ‫זוכה‬ ‫קבוצה‬ ‫כל‬! ‫אתגר‬2010/2011– ‫החיים‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לשפר‬ ‫איך‬ ‫באמצעות‬ ‫ובריאותנו‬ ‫שלנו‬ ‫ביוטכנולוגיה‬? ‫אתגר‬2012/2011– ‫את‬ ‫ולשפר‬ ‫לשמור‬ ‫איך‬ ‫מרגע‬ ‫שלנו‬ ‫המזון‬ ‫בטיחות‬ ‫שמגיע‬ ‫עד‬ ‫בשדה‬ ‫שנזרע‬ ‫לצלחת‬? ‫אתגר‬2013/2012– ‫החיים‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לשפר‬ ‫איך‬ ‫באמצעות‬ ‫קשישים‬ ‫עבור‬ ‫המכשולים‬ ‫של‬ ‫ולמידה‬ ‫הכרות‬ ‫בפניהם‬ ‫העומדים‬? ‫חובה‬ ‫גן‬–‫ד‬ ‫כיתה‬' 6‫תלמידים‬ ‫בקבוצה‬ ‫יחד‬ ‫חוגגים‬ ‫בפסטיבל‬Jr.FLL ‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬ ‫אתגר‬2014/2013– ‫חוקרים‬ ‫ילדים‬‫ממש‬ ‫מקרוב‬ ‫הלמידה‬ ‫תהליך‬ ‫כיצד‬ ‫יום‬ ‫כל‬ ‫מתרחש‬ ‫ובכל‬‫מקום‬
  • 8. ‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬? ‫ידע‬-‫מדע‬+‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫עקרונות‬+‫בסיסי‬ ‫תכנות‬ ‫מודעות‬-‫המודרני‬ ‫העולם‬ ‫לבעיות‬.‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫שבין‬ ‫הקשר‬,‫חברתיים‬ ‫וערכים‬ ‫סביבה‬ ‫איכות‬ ‫כלים‬–‫בסיסי‬ ‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫תהליך‬ ‫עם‬ ‫ולהתמודדות‬ ‫לחשיבה‬ ‫עצמית‬ ‫והערכה‬ ‫בטחון‬-‫הצגת‬ ‫בתהליך‬ ‫הילדים‬ ‫של‬ ‫העצמי‬ ‫והבטחון‬ ‫ההערכה‬ ‫ובניית‬ ‫חיזוק‬ ‫והפוסטר‬ ‫המודל‬ ‫ערכים‬-‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫כמו‬ ‫חברתיים‬ ‫ערכים‬,‫פעולה‬ ‫ושיתוף‬
  • 9. ‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬? ‫ערכים‬–‫על‬ ‫ילמדו‬ ‫התלמידים‬ ‫פעולה‬ ‫שיתוף‬+‫צוות‬ ‫עבודת‬+ ‫הלמידה‬ ‫תהליך‬ ‫של‬ ‫מהותו‬+ ‫והמעורבות‬ ‫התרומה‬ ‫חשיבות‬ ‫בקהילה‬ ‫שנה‬ ‫מדיי‬ ‫חדש‬ ‫אתגר‬ ‫הקשור‬‫למציאות‬ ‫היומיומית‬ 3‫מימדים‬‫לאתגר‬ ‫ד‬ ‫כיתות‬'-‫ט‬' 3-10‫בקבוצה‬ ‫תלמידים‬ ‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬ ‫חוגגים‬ ‫פרויקט‬–‫אתגרים‬ ‫יחקרו‬ ‫התלמידים‬ ‫ימינו‬ ‫של‬ ‫המדענים‬ ‫מתמודדים‬ ‫עימם‬ +‫החשיבה‬ ‫דרך‬ ‫את‬ ‫יפתחו‬+‫יזהו‬ ‫חדשניים‬ ‫פתרונות‬ ‫ויגבשו‬ ‫בעיות‬ ‫יצירתיים‬+‫הפתרון‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫ילמדו‬ ‫שגיבשו‬ ‫הרובוט‬ ‫משחק‬–‫יעצבו‬,‫יבנו‬ ‫באמצעות‬ ‫אוטונומי‬ ‫רובוט‬ ‫ויתכנתו‬ LEGO MINDSTORMS®+ ‫מתמטיים‬ ‫עקרונות‬ ‫ויכירו‬ ‫ישתמשו‬ ‫האמיתי‬ ‫מהעולם‬ ‫ומדעיים‬+‫יגבשו‬ ‫לביצוע‬ ‫ומעשית‬ ‫פרקטית‬ ‫אסטרטגיה‬ ‫המשימה‬
  • 10. ‫התלמידים‬ ‫מה‬ ‫מרוויחים‬? ‫ידע‬-‫מדע‬+‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫עקרונות‬+‫בסיסי‬ ‫תכנות‬ ‫אתגר‬-‫פעולה‬ ‫אסטרטגיית‬ ‫לבניית‬ ‫חשיבה‬ ‫יכולות‬ ‫פיתוח‬,‫וניתוח‬ ‫התחרות‬ ‫חוקי‬ ‫הבנת‬ ‫מתוך‬ ‫הנדרשות‬ ‫המשימות‬ ‫כלים‬-‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫תהליך‬ ‫עם‬ ‫להתמודדות‬,‫ומשאבים‬ ‫זמן‬ ‫אילוצי‬ ‫תחת‬–‫פי‬ ‫על‬ ‫רובוט‬ ‫בניית‬ ‫המשחק‬ ‫וכללי‬ ‫המשימות‬ ‫דרישות‬ ‫מודעות‬-‫המודרני‬ ‫העולם‬ ‫לבעיות‬.‫טכנולוגי‬ ‫פיתוח‬ ‫שבין‬ ‫הקשר‬,‫חברתיים‬ ‫וערכים‬ ‫סביבה‬ ‫איכות‬ ‫עצמית‬ ‫והערכה‬ ‫בטחון‬-‫ההערכה‬ ‫ובניית‬ ‫חיזוק‬‫והבטחון‬‫הילדים‬ ‫של‬ ‫העצמי‬ ‫ערכים‬-‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫כמו‬ ‫חברתיים‬ ‫ערכים‬,‫בקהילה‬ ‫ומעורבות‬ ‫פעולה‬ ‫שיתוף‬
  • 11. ‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬? •‫מודל‬ ‫בשימוש‬ ‫פרונטלי‬ ‫תחרות‬‫ספורט‬. •‫עקרונות‬ ‫לפי‬ ‫רובוטים‬ ‫בונים‬ ‫תלמידים‬‫בהנדסה‬. •‫יפתחו‬‫בעיות‬ ‫פתרון‬ ‫כישורי‬,‫צוות‬ ‫ועבודת‬ ‫וארגון‬ ‫סדר‬. •‫הדרכה‬‫ע‬"‫מהנדסים‬ ‫י‬‫מקצועיים‬. •‫פרסים‬‫התחרות‬ ‫על‬ ‫ניתנים‬,‫תרומה‬‫לקהילה‬‫ועיצוב‬. •‫זכאים‬‫ובעולם‬ ‫בארץ‬ ‫למלגות‬.
  • 12. ‫התלמידים‬ ‫מה‬ ‫מרוויחים‬? ‫קבוצות‬FTC: ‫להחיל‬–‫למחקר‬ ‫ומדע‬ ‫מתמטיקה‬ ‫ערכי‬,‫עיצוב‬,‫עצמאים‬ ‫רובוטים‬ ‫ולתכנת‬ ‫בנייה‬ ‫להשתמש‬–‫בטכנולוגיה‬LEGO MINDSTORMS® ‫להרוויח‬–‫מעשי‬ ‫ניסיון‬ ‫רובוט‬ ‫משחק‬ ‫פרויקט‬ ‫מבוססת‬ ‫למידה‬ ‫ללמוד‬-‫מהמנטורים‬‫ובוגרי‬FIRST ‫לעבוד‬–‫באתגרים‬ ‫ולעמוד‬ ‫מכשולים‬ ‫על‬ ‫להתגבר‬ ‫כדי‬ ‫כקבוצה‬ ‫מעורבות‬–‫קהילתם‬ ‫עם‬
  • 13. ‫עובד‬ ‫זה‬ ‫איך‬? •‫מעולם‬ ‫וההתלהבות‬ ‫ההתרגשות‬ ‫את‬ ‫משלב‬ ‫וטכנולוגיה‬ ‫מדע‬ ‫עם‬ ‫הספורט‬ •‫מתרכז‬ ‫שלו‬ ‫השיא‬ ‫אשר‬ ‫ומנטורים‬ ‫נוער‬ ‫לבני‬ ‫אתגר‬ ‫במהלך‬6‫מקיט‬ ‫רובוט‬ ‫הקבוצה‬ ‫בונה‬ ‫בהם‬ ‫שבועות‬ ‫חלקים‬ ‫של‬.‫בתום‬6‫לבצע‬ ‫אמור‬ ‫הרובוט‬ ‫השבועות‬ ‫חוקים‬ ‫של‬ ‫מערכת‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫שונות‬ ‫משימות‬ ‫והמשחק‬ ‫האתגר‬ ‫את‬ ‫המאפיינת‬ •‫הנצחון‬ ‫היא‬ ‫בתחרות‬ ‫והשתתפות‬ ‫באתגר‬ ‫עמידה‬ ‫בקבוצה‬ ‫והמנטורים‬ ‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫האמיתי‬ FIRST‫צוות‬ ‫רוח‬ ‫והפגנת‬ ‫עיצוב‬ ‫בתחום‬ ‫דופן‬ ‫יוצאי‬ ‫הישגים‬ ‫על‬ ‫קבוצות‬ ‫מוקירה‬,‫אדיבה‬ ‫מקצועיות‬ ‫אתגרים‬ ‫עם‬ ‫והתמודדות‬ ‫המשני‬ ‫ההישג‬ ‫הנו‬ ‫במשחק‬ ‫הנקודות‬ ‫מירב‬ ‫השגת‬. ‫משמעו‬ ‫לנצח‬-‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫שותפויות‬ ‫לבנות‬! ‫לפחות‬-2015 ‫בקבוצה‬ ‫תלמידים‬ ‫תיכון‬ ‫תלמידי‬
  • 14. ‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬? ‫מרוויחים‬ ‫התלמידים‬ ‫מה‬? •‫מקצועיים‬ ‫מהנדסים‬ ‫של‬ ‫ומניסיונם‬ ‫מהידע‬ ‫לומדים‬ •‫ויצירתם‬ ‫חשיבתם‬ ‫פרי‬ ‫שהוא‬ ‫רובוט‬ ‫עם‬ ‫ומתחרים‬ ‫בונים‬ •‫אסטרטגית‬ ‫חשיבה‬ ‫לתהליכי‬ ‫נחשפים‬,‫עיצוב‬,‫פרויקט‬ ‫ניהול‬,‫ובנייה‬ ‫תכנות‬ •‫צוות‬ ‫עבודת‬ ‫של‬ ‫חשיבותה‬ ‫מטמיעים‬,‫בקהילה‬ ‫ומעורבות‬ ‫הדדית‬ ‫עזרה‬ •‫ובעולם‬ ‫בארץ‬ ‫באוניברסיטאות‬ ‫ללימודים‬ ‫מלגה‬ ‫לקבל‬ ‫באפשרות‬ ‫זוכים‬.(‫מעל‬18‫מיליון‬$) •‫ציבור‬ ‫ויחסי‬ ‫שיווק‬ •‫תקציב‬ ‫ניהול‬ •‫בקהילה‬ ‫מעורבות‬ •‫ידידותית‬ ‫תחרות‬ •‫גרפיקה‬ •‫אנימציה‬ •‫בטיחות‬ •‫אסטרטגיה‬ •‫עסקי‬ ‫פיתוח‬ •‫תכנון‬ •‫פרויקט‬ ‫ניהול‬ •‫תכנות‬ •‫אלקטרוניקה‬ •‫מכניקה‬
  • 15. ‫אפקטיבית‬ ‫התכנית‬ ‫האם‬? Source: Brandeis University, Center for Youth and Communities, Heller School for Social Policy and Management ‫בוגרי‬FIRST‫ביקורת‬ ‫לקבוצת‬ ‫בהשוואה‬ (‫דומה‬ ‫רקע‬ ‫בעלי‬) •‫פי‬1.5‫באקדמיה‬ ‫ללמוד‬ ‫מתכננים‬ •‫פי‬3‫הנדסה‬ ‫במסלול‬ ‫בוחרים‬ •‫מפי‬ ‫יותר‬2‫להתנדב‬ ‫מתכוונים‬ ‫בקהילה‬ •‫פי‬10‫עם‬ ‫והיכרות‬ ‫ניסיון‬ ‫צברו‬ ‫העסקית‬ ‫הקהילה‬ •‫פי‬4‫לחיים‬ ‫כקריירה‬ ‫בהנדסה‬ ‫בוחרים‬
  • 16. ‫הכל‬ ‫את‬ ‫אומרות‬ ‫המילים‬... "‫לפני‬‫ההשתתפות‬‫שלי‬‫בתחרות‬‫השנה‬,‫התחום‬‫הטכנולוגי‬‫היה‬‫שולי‬‫בעיני‬...‫אחרי‬5‫חודשים‬‫בסך‬‫הכול‬‫מאז‬ ‫הצטרפותי‬‫לקבוצה‬,‫אני‬‫יכולה‬‫להגיד‬‫בביטחון‬‫ש‬‫זהו‬‫התחום‬‫שבו‬‫אני‬‫רוצה‬‫לעסוק‬‫בעתיד‬...‫בשביל‬‫זה‬‫קיימת‬ ‫תוכנית‬….FIRST.‫עם‬‫קצת‬‫רצון‬‫והשקעה‬‫ונוכחנו‬‫לדעת‬‫שאנחנו‬‫באמת‬‫מסוגלים‬‫להגיע‬‫רחוק‬...‫אני‬‫יודעת‬ ‫שהשתייכותי‬‫לקהילת‬FIRST‫שינתה‬‫לי‬‫את‬‫החיים‬." ‫צנגן‬ ‫טל‬,‫קבוצה‬2630,‫שחר‬ ‫מעיין‬ ‫חינוך‬ ‫קריית‬ "FIRST‫לעשות‬ ‫יכול‬ ‫התיכון‬ ‫בתקופת‬ ‫דבר‬ ‫ששום‬ ‫מה‬ ‫לי‬ ‫עשה‬.FIRST‫כלשהו‬ ‫בדירוג‬ ‫אתה‬ ‫מקום‬ ‫איזה‬ ‫לא‬ ‫זה‬, ‫בן‬ ‫איזה‬ ‫זה‬-‫מייצגים‬ ‫אתם‬ ‫ערכים‬ ‫ואיזה‬ ‫שלך‬ ‫והקבוצה‬ ‫אתה‬ ‫אדם‬-‫חיים‬ ‫כדרך‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫אימוץ‬ ‫של‬ ‫ערכים‬ ‫מתחרים‬ ‫רומסת‬ ‫שלא‬ ‫ותחרותיות‬" ‫מנדלוביץ‬ ‫יאיר‬,'‫קבוצה‬1577,‫רעננה‬ "FIRST‫הייתה‬‫אחת‬‫מהחוויות‬‫המשמעותיות‬‫בחיי‬.‫היא‬‫החזירה‬‫לי‬‫כנער‬‫את‬‫האמונה‬‫שהנוער‬‫הוא‬‫באמת‬ ‫המוחות‬‫המבריקים‬‫של‬‫מחר‬,‫ושכבר‬‫עכשיו‬‫הוא‬‫יכול‬‫ליצור‬‫דברים‬‫מדהימים‬.‫הנוער‬‫באמת‬‫יכול‬‫לקחת‬‫אחריות‬ ‫ולשנות‬‫בעתיד‬‫את‬‫הצורה‬‫בה‬‫העולם‬‫שלנו‬‫מתקיים‬.‫אנחנו‬‫הגיבורים‬‫של‬‫מחר‬..." ‫פרסמן‬ ‫מיכאל‬,‫קבוצה‬3088,‫ביאליק‬ ‫קרית‬ "‫תוכנית‬FIRST‫הנה‬‫תוכנית‬‫מאתגרת‬,‫מעניינת‬‫המאפשרת‬‫לצוות‬‫החינוכי‬‫לפתח‬‫מצויינות‬‫טכנולוגית‬‫ומדעית‬. ‫התוכנית‬‫תובענית‬‫מאוד‬‫גם‬‫מצד‬‫התלמידים‬‫המשתתפים‬‫וגם‬‫מצד‬‫הצוות‬‫המלווה‬‫ומאפשרת‬‫לצוות‬‫החינוכי‬‫לקדם‬ ‫ולפתח‬‫מיומנויות‬‫חקר‬,‫יסודות‬‫תיכנות‬,‫כישורי‬‫עבודת‬‫צוות‬‫והשתתפות‬‫בתחרויות‬‫ארציות‬‫כחלק‬‫מתהליכי‬ ‫הנעה‬‫לתלמידים‬.‫ישר‬‫כוח‬‫לכל‬‫העוסקים‬‫בדבר‬!" ‫בוקסנסאום‬ ‫רודי‬,‫פיס‬ ‫אשכול‬ ‫מנהלת‬,‫רעננה‬