SlideShare a Scribd company logo
Презентація на тему: “ Українська мова  в засобах масової інформації”
 
Одним із елементів  громадського життя, який активно реагує на суспільні процеси й віддзеркалює їх, є засоби масової інформації. Їх вплив дуже великий на громадську свідомість. Здатність швидко й майже тотально охоплювати найширші аудиторії дає їм змогу формувати суспільну думку, визначати духовні цінності. Ось чому мова засобів масової інформації, а зокрема неологізми, – важлива й актуальна проблема сучасних досліджень.
2) віддалення на периферію лексичного складу частини слів у зв’язку  і з утратою ними номінативної актуальності, спричиненої частковою або повною втратою суспільної ваги відповідними конкретними реаліями, соціально-політичними процесами, абстрактними поняттями. Тому в мові завжди наявна пасивна й активна  лексика.
Пасивну лексику слов-никового складу станов-лять лексичні одиниці, обмежене вживання яких зумовлюється особли-востями позначуваних ними явищ. До цієї кате-горії належать архаїзми, історизми й неологізми. Вивченням цього питання займались видатні вчені, зокрема: А.Грищенко, І.Ющук, О.Тараненко, В.Горпинич. Стилістичні функції неологізмів досліджували І.Білодід, А.Коваль, О.Пономарів, Л.Кравець.
Мова сучасних українських засобів масової інформації привертає до себе увагу багатьох лінгвістів. Це – багате джерело для дослідження новітніх тенденцій у розвитку сучасної літературної мови. Одним із найпомітніших процесів, що відбуваються у нашій мові сьогодні, є процес активного поповнення лексики української мови.
У період утвердження державності країни й мови природним є прагнення до терміно-творення на основі власної мови. Ця орієн-тація виконує позитивну роль, консолідуючи членів мовної спільноти. Повернена, реабілітова-на лексика поповнила собою терміносистеми багатьох сфер гумані-тарних наук, культури, освіти, виробництва.
Так, наприклад, в освітню систему України повернулись окремі (колись традиційні) форми навчання й відповідно слова, похідні від них: гімназія, гімназист, гімназистка, гімназійний (клас); ліцей, ліцейний, ліцеїст, ліцеїстка, ліцейна (програма); бакалавр, магістр.
Кількість неологізмів тільки в періодиці (вона переважно і є матеріалом для фіксації) у розвинених мовах сягає протягом року десятків тисяч (не всі, звичайно, лишаються у мові). Переважна більшість неологізмів (до 90%) – це терміни  .
Неологізми ряду мов (англійської, російської, французької, японської) фіксуються й досліджуються в центрах неології. Існують словники нових слів і значень.
Сфера сучасних українських засобів масової інформації засвідчує: мова живе, еволюціонує - і завдання небайдужих до її долі журналістів дбати, щоб мова за цих складних обставин залишалася собою, зберігала свої генетико-типологічні риси. Тому журналіст мусить мати тонке мовне чуття, знати, що треба, а чого не варто пускати в обіг.

More Related Content

PPT
мовлення дзеркало душі
PPTX
україна на тлі ін мов світу
PPT
виникнення української мов
DOCX
варіант 6
PPT
дві мови – скільки народів
PPT
дві мови – скільки народів
PPTX
Міжнародний день рідної мови
PPTX
Gazeta nov 2
мовлення дзеркало душі
україна на тлі ін мов світу
виникнення української мов
варіант 6
дві мови – скільки народів
дві мови – скільки народів
Міжнародний день рідної мови
Gazeta nov 2

What's hot (16)

PPTX
Презентація 1.1
PPTX
Prezentatsiya NATALII
PPTX
Поняття про українську літературну мову та її діалекти
DOCX
анотаціяJ
PPT
Балій Л. молодіжний сленг
PPTX
«Мова наша – серце наше» (до Міжнародного дня рідної мови)
PPT
мовні конфлікти
PPT
Мова – жива скарбниця історії народу
PPT
МОВНІ КОНФЛІКТИ: ШТУЧНІ ЧИ РЕАЛЬНІ?
PPTX
Презентація-огляд «О слово рідне, мова рідна!» (до Дня української писемності...
DOCX
зміст дисципліни
PPT
Обережно СЛЕНГ
PPTX
Значення української .мови
PPTX
давня українська література
PPTX
презентація вчителя
Презентація 1.1
Prezentatsiya NATALII
Поняття про українську літературну мову та її діалекти
анотаціяJ
Балій Л. молодіжний сленг
«Мова наша – серце наше» (до Міжнародного дня рідної мови)
мовні конфлікти
Мова – жива скарбниця історії народу
МОВНІ КОНФЛІКТИ: ШТУЧНІ ЧИ РЕАЛЬНІ?
Презентація-огляд «О слово рідне, мова рідна!» (до Дня української писемності...
зміст дисципліни
Обережно СЛЕНГ
Значення української .мови
давня українська література
презентація вчителя
Ad

Viewers also liked (8)

PDF
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 01 nomor 04 anak lebih cerdas dengan ...
PPT
Beursstand Barbas, Bellfires Batibouw 2011
PPT
альбом наглядных пособий по экономике
PPT
Prezentacja2
PPT
електронна ліературна гра за творчістю м. булгакова
PPTX
кредит на образование на примере россии
PPTX
производственный процесс
PPT
презентация я учитель я – учитель!
Buletin jumat al furqon tahun 06 volume 01 nomor 04 anak lebih cerdas dengan ...
Beursstand Barbas, Bellfires Batibouw 2011
альбом наглядных пособий по экономике
Prezentacja2
електронна ліературна гра за творчістю м. булгакова
кредит на образование на примере россии
производственный процесс
презентация я учитель я – учитель!
Ad

Similar to мова змі (20)

PDF
9 um g_2017
PDF
pidruchnik-ukrayinska-mova-9-klas-glazova-2017
PDF
PDF
Поняття, основні особливості та елементи наукового тексту
PPTX
лексикологія
PPTX
лексикологія,галушка
PPTX
лексикологія,галушка
PPTX
іншомовні слова в українській мові шалдибіна
PDF
уиукпу
PDF
9 um e_u
PDF
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2009_ukr
PDF
9 укр яз_єрмоленко_сичова_2009_укр
PDF
PDF
Ukrmova 9-klas-jermolenko
DOC
відкритий урок 10 клас
PDF
відкритий урок 10 клас
DOC
лугова. словник
PPTX
«Мова. Культура. Ідентичність»: книжкова та електронна виставка до Міжнародно...
PPTX
«Мова – душа народу: до Міжнародного дня рідної мови»
PPT
історія української мови.ppt
9 um g_2017
pidruchnik-ukrayinska-mova-9-klas-glazova-2017
Поняття, основні особливості та елементи наукового тексту
лексикологія
лексикологія,галушка
лексикологія,галушка
іншомовні слова в українській мові шалдибіна
уиукпу
9 um e_u
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2009_ukr
9 укр яз_єрмоленко_сичова_2009_укр
Ukrmova 9-klas-jermolenko
відкритий урок 10 клас
відкритий урок 10 клас
лугова. словник
«Мова. Культура. Ідентичність»: книжкова та електронна виставка до Міжнародно...
«Мова – душа народу: до Міжнародного дня рідної мови»
історія української мови.ppt

More from Наталья Гаврилова (17)

PPT
презентация есенин
PPT
Ділове листування
PPT
Ділова мова.оголошення.запрошення
PPT
використання інформаційних технологій на уроках української мови та
PPT
PPTX
что такое экономика
PPTX
факторы производства
PPTX
теоретические основы налогооблажения
PPT
себестоимость услуги
PPT
презентация 3.ppt
PPT
презентация 1
PPTX
Оорганизационно-правовые формы бизнеса на примере россии
PPTX
легко ли быть предпринимателем
PPTX
конкуренция и модели современного рынка
PPTX
информация для потребителя
PPT
альбом наглядных пособий по экономике
презентация есенин
Ділове листування
Ділова мова.оголошення.запрошення
використання інформаційних технологій на уроках української мови та
что такое экономика
факторы производства
теоретические основы налогооблажения
себестоимость услуги
презентация 3.ppt
презентация 1
Оорганизационно-правовые формы бизнеса на примере россии
легко ли быть предпринимателем
конкуренция и модели современного рынка
информация для потребителя
альбом наглядных пособий по экономике

мова змі

  • 1. Презентація на тему: “ Українська мова в засобах масової інформації”
  • 2.  
  • 3. Одним із елементів громадського життя, який активно реагує на суспільні процеси й віддзеркалює їх, є засоби масової інформації. Їх вплив дуже великий на громадську свідомість. Здатність швидко й майже тотально охоплювати найширші аудиторії дає їм змогу формувати суспільну думку, визначати духовні цінності. Ось чому мова засобів масової інформації, а зокрема неологізми, – важлива й актуальна проблема сучасних досліджень.
  • 4. 2) віддалення на периферію лексичного складу частини слів у зв’язку і з утратою ними номінативної актуальності, спричиненої частковою або повною втратою суспільної ваги відповідними конкретними реаліями, соціально-політичними процесами, абстрактними поняттями. Тому в мові завжди наявна пасивна й активна лексика.
  • 5. Пасивну лексику слов-никового складу станов-лять лексичні одиниці, обмежене вживання яких зумовлюється особли-востями позначуваних ними явищ. До цієї кате-горії належать архаїзми, історизми й неологізми. Вивченням цього питання займались видатні вчені, зокрема: А.Грищенко, І.Ющук, О.Тараненко, В.Горпинич. Стилістичні функції неологізмів досліджували І.Білодід, А.Коваль, О.Пономарів, Л.Кравець.
  • 6. Мова сучасних українських засобів масової інформації привертає до себе увагу багатьох лінгвістів. Це – багате джерело для дослідження новітніх тенденцій у розвитку сучасної літературної мови. Одним із найпомітніших процесів, що відбуваються у нашій мові сьогодні, є процес активного поповнення лексики української мови.
  • 7. У період утвердження державності країни й мови природним є прагнення до терміно-творення на основі власної мови. Ця орієн-тація виконує позитивну роль, консолідуючи членів мовної спільноти. Повернена, реабілітова-на лексика поповнила собою терміносистеми багатьох сфер гумані-тарних наук, культури, освіти, виробництва.
  • 8. Так, наприклад, в освітню систему України повернулись окремі (колись традиційні) форми навчання й відповідно слова, похідні від них: гімназія, гімназист, гімназистка, гімназійний (клас); ліцей, ліцейний, ліцеїст, ліцеїстка, ліцейна (програма); бакалавр, магістр.
  • 9. Кількість неологізмів тільки в періодиці (вона переважно і є матеріалом для фіксації) у розвинених мовах сягає протягом року десятків тисяч (не всі, звичайно, лишаються у мові). Переважна більшість неологізмів (до 90%) – це терміни .
  • 10. Неологізми ряду мов (англійської, російської, французької, японської) фіксуються й досліджуються в центрах неології. Існують словники нових слів і значень.
  • 11. Сфера сучасних українських засобів масової інформації засвідчує: мова живе, еволюціонує - і завдання небайдужих до її долі журналістів дбати, щоб мова за цих складних обставин залишалася собою, зберігала свої генетико-типологічні риси. Тому журналіст мусить мати тонке мовне чуття, знати, що треба, а чого не варто пускати в обіг.