διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary school
Download as PPTX, PDF3 likes1,033 views
καινοτόμες δράσεις στα δημοτικά (Ενιαίου Αναβαθμισμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος) όπου διδάσκεται το μάθημα των Εικαστικών απο καλλιτέχνες καθηγητές. Artists Teaching Art in Elementary Schools and their innovative projects
διδακτική των εικαστικών στα δημοτικά εαεπ, teaching art in elementary school
- 1. Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ ΄Οιγα Εηξώ Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 27 - 4 - 2012 1
- 2. Η : Τα δεδνκέλα ηεο εκπεηξίαο κεηαπιάζνληαη ζε κία αλεμάξηεηε νπηηθή απόδνζε Ο εικαζηικός εκπαιδεσηικός: ελζαξξύλεη, εθκαηεύεη, αθήλεη λα ζπκβεί, απειεπζεξώλεη ηε ξνή ησλ ζθέςεσλ λα γίλνπλ εηθόλα, (αθόκα θαη) βνεζά ζηελ απνζαθήληζε ησλ πεξηερνκέλσλ ηεο εηθόλαο ΄Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 2
- 3. ο Δικαζηικός ΓΔΝ ΑΠΟΡΡΙΠΣΔΙ ΓΔΝ ΑΠΟΘΑΡΡΎΝΔΙ ΞΔΡΔΙ Όλγα Ζιρώ - χολικό ύμβουλοσ Εικαςτικών Μαθημϊτων ΌΣΙ ΣΗΝ ΣΔΥΝΗ ΟΛΔς ΟΙ ΛΤΔΙς ΔΝΟς ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟς ΔΊΝΑΙ ΑΠΟΓΔΚΣΔς (1) 3
- 4. ε Τέρλε δελ εμαληιείηαη ζηε «ρεηξνηερλία» Δίλαη είλαη , νπηηθήο αληίιεςεο, ηδεώλ, νξακαηηζκνύ θαη κε ηα Δπηλόεζε κε ην Δπηλόεζε κέζσ ηεο Δπηλόεζε κέζσ ηεο δειαδή όια όζα κπνξεί λα , ΚΑΗ ζην έξγν ηνπ καζεηή έλαο ΔΙΚΑΣΙΚΌς εκπαιδεσηικός (2) Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 4
- 5. Σο χαρτί και το μολύβι • ΣοΕικαςτικό ϋργο εύναι (3) χεδύαςη και λύςεισ Αλληλεπύδραςη και Η παιδική εικόνα: Ο ερευνητικόσ νουσ εν δράςει Σο ςχϋδιο εμπεριϋχει την οπτικό ςκϋψη Σα απλϊ ςτοιχεύα οργανώνονται ςε πλόρεισ ςυνθετικϋσ τϊξεισ Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 5
- 6. Η ΕΙΚΟΝΑ ΑΝΑΠΑΡΙΣΑ : ΣΗ ΖΩΝΣΑΝΗ Ή ΦΑΝΣΑΙΑΚΗ ΒΙΩΗ ΣΩΝ ΓΕΓΟΝΟΣΩΝ, ΣΗΝ «ΑΙΘΗΗ», ΣΗ ΔΟΜΗ, ΣΟ ΣΟΙΧΕΙΩΔΕσ, ΣΟ ΟΠΣΙΚΟ «ΛΟΓΟΠΑΙΓΝΙΟ»(4) Η ΕΙΚΟΝΑ ΕΜΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΚΑΛΛΙΣΕΧΝΙΚΕ ΠΟΙΟΣΗΣΕ Ω ΑΝΑΠΟΠΑΣΟ ΜΕΡΟ ΣΩΝ ΟΠΣΙΚΩΝ ΕΠΙΝΟΗΕΩΝ Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 6
- 7. Πρώτεσ τάξεισ του Δημοτικού: άνθρωποι, απλά τοπία, αντικείμενα (5) Έργα ατομικά και ομαδικά (6) Από την Σετάρτη ωσ την Έκτη τάξη: ςταδιακή αυτονομία, ςύνδεςη με την άμεςη εμπειρία: το φύλο, οι φίλοι, οι μηχανέσ, τα τοπία, τα λουλούδια, οι όμορφεσ κοπέλλεσ…..(7) Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 7
- 8. •Blogs •2010-2011 •Ψεθηαθά portfolios •Γηαθνξνπνηεκέλε δηδαζθαιία •2011-2012 8 Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 9. Blogs χολική χρονιά 2010-2011 Ο 1οσ κύκλοσ του Art Project «Δημιουργώ κϊθε μϋρα» Art Project 60 ημερών 9 Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 10. Ζ θεληξηθή ηδέα ηνπ blog ήηαλ ε αλάξηεζε έξγσλ κάθε μέρα Γηήξθεζε 60 εκέξεο, από ηνλ Ηαλνπάξην έσο ηνλ Απξίιην 10 Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 11. Ψεθηαθά portfolios Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ Οι θεματικϋσ ενότητεσ του blog όταν Πορτραίτο Μάςκεσ Νεκρή Φύςη Σοπίο 11
- 12. Ζ απηνπξνζσπνγξαθία σο αλαδήηεζε ηεο ηαπηόηεηαο Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ «ν εαπηόο κνπ» 12 Δ ηάμε
- 13. Β ηάμε 13 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 14. Γ ηάμε 14 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 15. 15
- 16. To πνξηξέην σο αλαγλώξηζε ηνπ «άιινπ» Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 16
- 17. Β ηάμε 17 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 18. Γ ηάμε 18 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 19. Δ ηάμε 19 Β ηάμε
- 20. Α ηάμε 20 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 21. 21 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 22. 22 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 23. Ση ηάμε : ε αηζζεηηθή απνηίκεζε ηνπ ανηικειμένοσ 23 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 24. Γ ηάμε 24 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 25. Ση ηάμε 25 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 26. Γ ηάμε 26 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 27. Α ηάμε 27 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 28. Α ηάμε Σο ηοπίο: η αναγνώριζη ηοσ κόζμοσ γύρω 28 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 29. Ση ηάμε 29 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 30. Β ηάμε 30
- 31. Ση ηάμε 31 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 32. Δ ηάμε 32 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 33. Δ ηάμε 33
- 34. 34 Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 35. 35 Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 36. Οιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 36 Γηαθνξνπνηεκέλε δηδαζθαιία
- 37. Blogs Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ • Ένασ ιςτότοποσ ανοιχτόσ ςε καινούριεσ ιδϋεσ • Μύα βϊςη δεδομϋνων • Μύα ανοιχτό ϋκθεςη (αυτοδιαχεύριςη) • Μύα διαρκόσ ϋκθεςη μαθητικών ϋργων • Ένασ τόποσ ανταλλαγόσ θεμϊτων και απόψεων • Διαρκόσ επαφό ανϊμεςα ςτουσ καθηγητϋσ • ςτουσ μαθητϋσ • ςτουσ γονεύσ http://eikastikastodhmotiko.blogspot.com/2012/03/25. html 37
- 38. χολική χρονιά 2011-2012 Ο 2οσ κύκλοσ του Art Project Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ «ϋργο εν προόδω» http://theartprojectnotebook. blogspot.com «Από το ςημειωματϊριο ωσ το τελικό ϋργο» Διαδικτυακό δρϊςη 40 ημερών από 26 Μαρτύου ϋωσ 1 Ιουνύου 2012 Blogs 38
- 39. Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 39
- 40. 40 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 41. 41 Όλγα Ζιρώ - χολικό ύμβουλοσ Εικαςτικών Μαθημϊτων
- 42. 42 Όλγα Ζιρώ - χολικό ύμβουλοσ Εικαςτικών Μαθημϊτων
- 43. 43 Όλγα Ζιρώ - χολικό ύμβουλοσ Εικαςτικών Μαθημϊτων
- 44. 44 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 45. Γ ηάμε 45 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ
- 46. Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 24ν Γεκνηηθό Σρνιείν Αζελώλ Τν Stop Motion Animation πξαγκαηνπνηήζεθε ζην κάζεκα εηθαζηηθώλ θαλνληθνύ θαη νινεκέξνπ πξνγξάκκαηνο. Σπκκεηείραλ παηδηά από ηηο ηάμεηο Β',Γ',Γ',Δ' θαη ΣΤ'. Δθπαηδεπηηθόο ΠΔ.08: Μώξεο Γεώξγηνο 46
- 47. (1)Γκαγιώ, Μπ.-Α.,Πλαςτικϋσ Τϋχνεσ, 2002, ςελ 175 Όλγα Ζιρώ - χολικό ύμβουλοσ Εικαςτικών Μαθημϊτων (2) ϊρθρο Ανοιχτό επιςτολό για τη β΄ανϊθεςη του μαθόματοσ των Εικαςτικών, 13 Δεκεμβρύου 2011, ςτο http://tehnikaiekpaideusi.blogspot.com/2011/12/1.html (3) Arnheim,R., Οπτικό κϋψη, (1969,1997), 2007,ςελ 315 (4) Arnheim,R., Σϋχνη και Οπτικό Αντύληψη, (1974), 2005, ςελ 167 (5) Chapman,H.,L., Διδακτικό τησ τϋχνησ, (1978), 1993, ςελ 177 (6)Ρόγα, Α.-Β.,Δημιουργικότητα και ομαδικό ελεύθερο παιγνύδι ςε παιδιϊ ςχολικόσ ηλικύασ:ανϊλυςη των ςυναιςθημϊτων του ερευνητό, ςτο Ψυχολογύα τησ Τϋχνησ, Α΄τόμοσ, 2009, ςελ 51-74 (7) Chapman,H.,L., Διδακτικό τησ τϋχνησ, (1978), 1993, ςελ 183 47
- 48. Arnheim,R., Οπτικό Σκϋψη, (Visual Thinking, 1969,1997), μετϊφρ. Ι. Ποταμιϊνοσ, Γ. Βρυώνη, University Studio Press, Θεςςαλονύκη: 2007 Arnheim,R., Τϋχνη και Οπτικό Αντύληψη, η ψυχολογύα τησ δημιουργικόσ όραςησ, (Art and Visual Perception, 1974), μετϊφρ. Ι.Ποταμιϊνοσ, Θεμϋλιο, Αθόνα: 2005 Chapman,H.,L., Διδακτικό τησ τϋχνησ, (Approaches to Art in Education, 1978), επιμ. Π. Χριςτοδουλύδησ, Νεφϋλη, Αθόνα: 1993 Γκαγιώ, Μπ.-Α., Πλαςτικϋσ Τϋχνεσ, ςτοιχεύα μιασ διδακτικόσ-κριτικόσ, (Arts plastiques, Éléments d’ une didactique-critique), μετϊφρ. Μ. Καρρϊ, Νεφϋλη, Αθόνα: 2002 Ρόγα, Α.-Β. και ςυνεργϊτεσ, Ψυχολογύα τησ Τϋχνησ, Δημιουργικότητα και μορφϋσ τϋχνησ, Α΄Σόμοσ, Πεδύο, Αθόνα: 2009 Όιγα Εηξώ - Σρνιηθή Σύκβνπινο Δηθαζηηθώλ Μαζεκάησλ 48
Editor's Notes
- #7: To τεστ της κηλίδας ή το τεστ "Rorschach": μέθοδος αξιολόγησης ασθενών ως προς την προσωπικότητα και τα συναίσθηματά τους.