PANDUAN MENJAWABPANDUAN MENJAWAB
KERTAS BAHASA MELAYUKERTAS BAHASA MELAYU
SPMSPM
(KERTAS 1103/1)(KERTAS 1103/1)
JENIS-JENIS KARANGAN
KARANGAN TIDAK BERFORMAT
• KEPERIHALAN
• GAMBARAN/ IMAGINASI
• FAKTA / PENDAPAT /
PERBINCANGAN
• KEPERIHALAN / CERITA
• PERIBAHASA / CERITA / CERPEN
KARANGAN BERFORMAT
• SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI
• SURAT KIRIMAN RASMI
• SYARAHAN / UCAPAN / CERAMAH
• LAPORAN
• DIALOG / WAWANCARA / TEMURAMAH
• RENCANA
• BERITA
TEMA SOALAN
• Diri sendiri
• Keluarga
• Sekolah
• Masyarakat
• Negara
ASPEK PENULISAN KARANGAN
i) Menganalisis soalan
ii) Merangka karangan
iii) Menulis pendahuluan
iv) Menulis perenggan
v) Menulis penutup
vi) Menyemak hasil penulisan
PETUA KATA KUNCI SOALAN KARANGAN
• Bincangkan
Membawa maksud bahaskan
dengan mengemukakan hujah-
hujah menyokong dan hujah-
hujah menentang.
• Bandingkan
Bermaksud berikan persamaan
dan perbezaan sesuatu
perkara yang dipersoalkan
• Ulaskan
Bererti memberikan pendapat
mengenai kebetulan dan
ketepatan sesuatu perkara atau
kenyataan dengan berasaskan
bukti-bukti, logik dan hujah.
• Nilaikan
Berkehendakkan dibuat
penilaian tentang sesuatu isu
dengan memasukkan
pendapat peribadi.
• Terangkan atau Jelaskan
Bermaksud membuat tafsiran
atau ditulis dalam perkataan
yag lebih mudah, atau
ceritakan
• Nyatakan
bererti huraikan secara ringkas
dan tepat
Jenis-jenis Pendahuluan
1.Jenis Definisi
2.Jenis Pendapat
3.Jenis Persoalan
4.Jenis Suasana
5.Jenis Peribahasa
6.Jenis Sejarah
7.Jenis Gabungan
Contoh
pendahuluan
jenis definisi
Tajuk :
Gejala keruntuhan akhlak
dalam kalangan remaja
semakin serius
belakangan ini. Pada
pendapat anda
mengapakah fenomena ini
boleh berlaku?
Menurut Kamus Dewan (Edisi Ketiga),
“gejala” membawa maksud tanda-tanda akan
terjadinya sesuatu. Manakala “keruntuhan”
pula membawa maksud kejatuhan. “Akhlak”
pula dapatlah diertikan sebagai tingkah laku
atau budi pekerti. Ahli psikologi
mendefinisikan “remaja” sebagai golongan
yang belum berkahwin dan berusia 12 hingga
21 tahun. “ Semakin” membawa maksud
menjadi lebih, manakala “serius” dapat
diinterpretasi sebagai parah atau teruk. Oleh
itu, punca-punca berlakunya masalah
haruslah segera ditelusuri agar tidak menjadi
barah yang dapat meranapkan hasrat kita
untuk mencapai Wawasan 2020.
Contoh
pendahuluan
jenis pendapat
Tajuk :
Gejala keruntuhan akhlak
dalam kalangan remaja
semakin serius
belakangan ini. Pada
pendapat anda
mengapakah fenomena ini
boleh berlaku?
Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak
menyatakan kebimbangan dan kegusarannya
terhadap gejala keruntuhan akhlak yang melanda
generasi remaja tanah air pada hari ini. Menurut beliau
pembabitan golongan remaja dalam kancah jenayah
seperti rompakan, kecurian, pelacuran, perjudian,
kegiatan kongsi gelap, membunuh dan sebagainya
tidak boleh dipandang enteng. Beliau menyeru
masyarakat agar bersama-sama mengembleng
tenaga untuk memberantas gejala keruntuhan akhlak
dalam kalangan remaja hingga ke akar umbinya.
Menurut beliau, masyarakat tidak seharusnya
menunding jari kepada mana-mana pihak kerana
tindakan itu bukan langkah penyelesaiannya. Pendek
kata, punca-punca berlakunya masalah ini haruslah
terlebih dahulu dikenal pasti sebelum merancang
langkah-langkah untuk mengatasinya.
Contoh
pendahuluan
jenis persoalan
Tajuk :
Masalah vandalisme
terus berlaku walaupun
pelbagai usaha telah
dilakukan. Bincangkan
punca-punca
berlakunya fenomena
ini.
Apakah yang dimaksudkan dengan
vandalisme? Mengapakah masalah ini terus
berlaku walaupun pelbagai usaha telah
dijalankan? Adakah masyarakat khususnya,
golongan remaja tidak juga sedar akan
kesusahan yang ditanggung oleh orang lain?
Mengapakah pondok telefon, tandas awam,
lampu jalan, dinding-dinding bangunan,
pokok-pokok bunga sering menjadi mangsa
kepada golongan yang tidak
bertanggungjawab ini? Di manakah
menghilangnya nilai-nilai ketimuran
masyarakat kita yang diagung-agungkan
sekian lama? Persoalan yang berlegar-legar
dalam benak fikiran kita ialah apakah punca-
punca yang mendominasi senario ini?
Contoh
pendahuluan
jenis suasana
Tajuk :
Masalah sumbang mahram
dalam kalangan masyarakat
kita begitu
membimbangkan. Pada
pendapat anda apakah
punca-punca berlakunya
fenomena ini?
Baru-baru ini kita dikejutkan dengan berita
seorang bapa mengaku bersalah merogol anak
kandungnya sendiri sehingga anaknya
mengandung enam bulan. Belum pun reda berita
tersebut, terpapar pula berita seorang datuk yang
berusia 70-an didapati merogol cucunya yang
berusia 12 tahun. Dalam akhbar yang lain pula
terpapar berita seorang datuk, ayah, dan bapa
saudara telah merogol seorang gadis berusia 15
tahun. Tindakan belum lagi diambil, tersiar pula
seorang ayah kandung merogol ketiga-tiga anak
gadisnya. Masyarakat menjadi takut untuk
menatap akhbar harian kerana telah memberi
keyakinan, akan ada berita yang serupa dalam
keluaran akan datang. Pemaparan berita tersebut
seolah-olah menggambarkan masyarakat Malaysia
tidak lagi bertamadun.
Contoh
pendahuluan
jenis
peribahasa
Tajuk :
Semangat bergotong-
royong dalam masyarakat
moden kini kian pudar. Pada
pendapat anda mengapakah
terjadinya fenomena
tersebut?
“Ringan sama dijinjing, berat sama
dipikul”, “gunung sama didaki, lurah sama
dituruni” merupakan peribahasa-
peribahasa yang agak sinonim dengan
kehidupan kita. Namun demikian, sejauh
manakah masyarakat kita
mengaplikasikannya dalam kehidupan
seharian mereka. Masyarakat moden
memandang sepi terhadap semangat
bergotong-royong berbanding dengan
masyarakat silam, amalan bergotong-
royong dapat diumpamakan “tak lapuk dek
panas, tak lekang dek hujan”. Masyarakat
moden pula dikatakan mengamalkan
kehidupan tidak ubah seperti “ enau di
dalam belukar melepaskan pucuk masing-
masing”. Persoalannya mengapakah
fenomena ini boleh berlaku?
Contoh
pendahuluan
jenis sejarah
Tajuk :
Dadah merupakan musuh
nombor satu negara. Sejauh
manakah anda bersetuju
dengan pernyataan
tersebut?
Di mana-mana negara pun,
pengedaran dadah adalah perbuatan
yang dikutuk dan mereka yang
terbabit akan dikenakan hukuman.
Bezanya ialah berat atau ringan
hukuman itu. Kalau di negara kita
hukuman mati menunggu mereka yang
terbabit. Sejarah telah membuktikan
bahawa keburukan ketagihan dadah,
pengedaran candu oleh British kepada
rakyat China pada abad ke-19 telah
menyaksikan kekalahan China dalam
perang melawan British. Akibat
ketagihan candu rakyat China
terpaksa menyerahkan Hong Kong
kepada penjajahan British selama 156
Contoh
pendahuluan
jenis gabungan
Tajuk :
Dadah merupakan musuh
nombor satu negara. Sejauh
manakah anda bersetuju
dengan pernyataan
tersebut?
Masalah najis dadah bukanlah
merupakan sesuatu isu yang baru. Sejarah
telah membuktikan kejatuhan empayar China
adalah gara-gara akibat candu. Kerajaan kita
telah melaksanakan pelbagai usaha untuk
membendung masalah ini, tetapi usaha
tersebut tidak ubah seperti “mencurahkan air
ke daun keladi” kerana jumlah penagih terus
meningkat. Dalam hal ini siapakah yang harus
dipersalahkan? Perdana Menteri, Datuk Seri
Najib Tun Razak, menegur sikap sesetengah
pihak yang suka menunding jari kepada pihak-
pihak yang tertentu, kerana sikap tersebut
tidak menguntung mana-mana pihak. Oleh itu,
adalah baik jika punca-punca berlakunya
masalah ini ditelusuri dan dikenal pasti agar
langkah-langkah yang komprehensif dan padu
dapat diimplementasikan untuk menangani
masalah ini sehingga ke akar umbinya.
KELEMAHAN - KELEMAHAN DALAMKELEMAHAN - KELEMAHAN DALAM
PENULISAN KARANGANPENULISAN KARANGAN
• Tulisan buruk yang susah dibaca
• Kesalahan penggunaan tanda baca
• Kegagalan menyampaikan maksud ayat
• Ayat tergantung
• Tidak mementingkan pemerengganan
• Isi karangan tidak disusun dengan
sempurna
• Terdapat banyak kesalahan ejaan
• Pengulangan isi karangan
• Menggunakan singkatan-singkatan perkataan
seperti: dgn.,dll.,yg.,spt., dan sebagainya.
• Kegagalan calon memahami kehendak soalan
dan format karangan
• Gagal menghuraikan isi karangan dengan
sempurna
• Gagal menggunakan imbuhan dengan betul
• Gaya bahasa yang digunakan tidak menarik
langsung

More Related Content

PPT
Karangan 05 Penulisan Perenggan Pendahuluan
PPT
Panduan Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
PPT
Panduan menjawab karangan spm
PPTX
1 teknik menjawab kertas 1
PPT
Panduan Karangan Perbincangan
PPTX
Karangan Pendahuluan SPM
DOC
Formula perkembangan-isi-karangan
PPTX
Rangka karangan spm 2018 kemaskini
Karangan 05 Penulisan Perenggan Pendahuluan
Panduan Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
Panduan menjawab karangan spm
1 teknik menjawab kertas 1
Panduan Karangan Perbincangan
Karangan Pendahuluan SPM
Formula perkembangan-isi-karangan
Rangka karangan spm 2018 kemaskini

What's hot (20)

PPTX
Rangka karangan spm 2021
PPTX
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
PPT
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
PPTX
Tugas bhs indonesia ttg persuasi
PPTX
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
PPT
Contoh karangan
DOCX
Ragam bahasa indonesia
PPT
Pembentangan dr melur fauzita 2015
PDF
Asas asas mengarang
DOCX
Tugasan komsas pantun
DOCX
Logika matematika
PPTX
Teknik Menjawab Karangan SPM
DOCX
KOMUNIKASI DAN BUDAYA
PDF
Bahasa melayu kertas_2 percubaan spm 2016
PDF
Menulis John Parlyn Halomoan Sinaga
DOC
Ringkasan ting 2m
PPTX
DOCX
Krgn psg siap
PDF
Modul teks persuasi
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
Tugas bhs indonesia ttg persuasi
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
Contoh karangan
Ragam bahasa indonesia
Pembentangan dr melur fauzita 2015
Asas asas mengarang
Tugasan komsas pantun
Logika matematika
Teknik Menjawab Karangan SPM
KOMUNIKASI DAN BUDAYA
Bahasa melayu kertas_2 percubaan spm 2016
Menulis John Parlyn Halomoan Sinaga
Ringkasan ting 2m
Krgn psg siap
Modul teks persuasi
Ad

More from lauchen32 (8)

PPTX
Kesalahan dalam karangan
DOCX
Melaka dan hubungan diplomatik sulalatus salatin
DOCX
4 unsur islam dlm sulalatus salatin
PPTX
Seloka
PPT
Perancangan strategik-bm
PPT
Ppa rs life presentation (c) oct 2013
PPT
Sastera panji
PPTX
Epik melayu islam
Kesalahan dalam karangan
Melaka dan hubungan diplomatik sulalatus salatin
4 unsur islam dlm sulalatus salatin
Seloka
Perancangan strategik-bm
Ppa rs life presentation (c) oct 2013
Sastera panji
Epik melayu islam
Ad

Recently uploaded (20)

DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas 12 Terbaru 2025
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
DOC
CV_Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CGRC., CBCM_18 Agustus 2025.doc
PPTX
Inkuiri_Kolaboratif_Pembelajaran_Mendalam (1).pptx
PDF
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
PPT
MATA KULIAH FILSAFAT ILMU ADMINISTRASI PENDIDIKAN
PPTX
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
PDF
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
PDF
PPT Materi Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
PPTX
Materi Refleksi Akhir Tahun Sutan Raja.pptx
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PDF
2. ATP Fase F - PA. Islam (1)-halaman-1-digabungkan.pdf
PPTX
7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT.pptx xx
PDF
RPP Pelajaran Mendalam deep learning IPA
DOCX
Lembar Kerja 02 analisis studi kasus Inkuiri Kolaboratif.docx
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas XII SMA Terbaru 2025
PPTX
Sistem Pencernaan Manusia IPAS Presentasi Pendidikan Hijau Kuning Bingkai Ilu...
PDF
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PDF
12. KSP SD Runiah Makassar OK School.pdf
PDF
RPM BAHASA INDONESIA KELAS 7 TEKS DESKRIPSI.pdf
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas 12 Terbaru 2025
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
CV_Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CGRC., CBCM_18 Agustus 2025.doc
Inkuiri_Kolaboratif_Pembelajaran_Mendalam (1).pptx
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
MATA KULIAH FILSAFAT ILMU ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
PPT Materi Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
Materi Refleksi Akhir Tahun Sutan Raja.pptx
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
2. ATP Fase F - PA. Islam (1)-halaman-1-digabungkan.pdf
7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT.pptx xx
RPP Pelajaran Mendalam deep learning IPA
Lembar Kerja 02 analisis studi kasus Inkuiri Kolaboratif.docx
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam PKWU Rekayasa Kelas XII SMA Terbaru 2025
Sistem Pencernaan Manusia IPAS Presentasi Pendidikan Hijau Kuning Bingkai Ilu...
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 6 Kurikulum Merdeka
12. KSP SD Runiah Makassar OK School.pdf
RPM BAHASA INDONESIA KELAS 7 TEKS DESKRIPSI.pdf

Teknik menjawab-bm-1-spm

  • 1. PANDUAN MENJAWABPANDUAN MENJAWAB KERTAS BAHASA MELAYUKERTAS BAHASA MELAYU SPMSPM (KERTAS 1103/1)(KERTAS 1103/1)
  • 2. JENIS-JENIS KARANGAN KARANGAN TIDAK BERFORMAT • KEPERIHALAN • GAMBARAN/ IMAGINASI • FAKTA / PENDAPAT / PERBINCANGAN • KEPERIHALAN / CERITA • PERIBAHASA / CERITA / CERPEN
  • 3. KARANGAN BERFORMAT • SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI • SURAT KIRIMAN RASMI • SYARAHAN / UCAPAN / CERAMAH • LAPORAN • DIALOG / WAWANCARA / TEMURAMAH • RENCANA • BERITA
  • 4. TEMA SOALAN • Diri sendiri • Keluarga • Sekolah • Masyarakat • Negara
  • 5. ASPEK PENULISAN KARANGAN i) Menganalisis soalan ii) Merangka karangan iii) Menulis pendahuluan iv) Menulis perenggan v) Menulis penutup vi) Menyemak hasil penulisan
  • 6. PETUA KATA KUNCI SOALAN KARANGAN • Bincangkan Membawa maksud bahaskan dengan mengemukakan hujah- hujah menyokong dan hujah- hujah menentang. • Bandingkan Bermaksud berikan persamaan dan perbezaan sesuatu perkara yang dipersoalkan • Ulaskan Bererti memberikan pendapat mengenai kebetulan dan ketepatan sesuatu perkara atau kenyataan dengan berasaskan bukti-bukti, logik dan hujah. • Nilaikan Berkehendakkan dibuat penilaian tentang sesuatu isu dengan memasukkan pendapat peribadi. • Terangkan atau Jelaskan Bermaksud membuat tafsiran atau ditulis dalam perkataan yag lebih mudah, atau ceritakan • Nyatakan bererti huraikan secara ringkas dan tepat
  • 7. Jenis-jenis Pendahuluan 1.Jenis Definisi 2.Jenis Pendapat 3.Jenis Persoalan 4.Jenis Suasana 5.Jenis Peribahasa 6.Jenis Sejarah 7.Jenis Gabungan
  • 9. Tajuk : Gejala keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja semakin serius belakangan ini. Pada pendapat anda mengapakah fenomena ini boleh berlaku?
  • 10. Menurut Kamus Dewan (Edisi Ketiga), “gejala” membawa maksud tanda-tanda akan terjadinya sesuatu. Manakala “keruntuhan” pula membawa maksud kejatuhan. “Akhlak” pula dapatlah diertikan sebagai tingkah laku atau budi pekerti. Ahli psikologi mendefinisikan “remaja” sebagai golongan yang belum berkahwin dan berusia 12 hingga 21 tahun. “ Semakin” membawa maksud menjadi lebih, manakala “serius” dapat diinterpretasi sebagai parah atau teruk. Oleh itu, punca-punca berlakunya masalah haruslah segera ditelusuri agar tidak menjadi barah yang dapat meranapkan hasrat kita untuk mencapai Wawasan 2020.
  • 12. Tajuk : Gejala keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja semakin serius belakangan ini. Pada pendapat anda mengapakah fenomena ini boleh berlaku?
  • 13. Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak menyatakan kebimbangan dan kegusarannya terhadap gejala keruntuhan akhlak yang melanda generasi remaja tanah air pada hari ini. Menurut beliau pembabitan golongan remaja dalam kancah jenayah seperti rompakan, kecurian, pelacuran, perjudian, kegiatan kongsi gelap, membunuh dan sebagainya tidak boleh dipandang enteng. Beliau menyeru masyarakat agar bersama-sama mengembleng tenaga untuk memberantas gejala keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja hingga ke akar umbinya. Menurut beliau, masyarakat tidak seharusnya menunding jari kepada mana-mana pihak kerana tindakan itu bukan langkah penyelesaiannya. Pendek kata, punca-punca berlakunya masalah ini haruslah terlebih dahulu dikenal pasti sebelum merancang langkah-langkah untuk mengatasinya.
  • 15. Tajuk : Masalah vandalisme terus berlaku walaupun pelbagai usaha telah dilakukan. Bincangkan punca-punca berlakunya fenomena ini.
  • 16. Apakah yang dimaksudkan dengan vandalisme? Mengapakah masalah ini terus berlaku walaupun pelbagai usaha telah dijalankan? Adakah masyarakat khususnya, golongan remaja tidak juga sedar akan kesusahan yang ditanggung oleh orang lain? Mengapakah pondok telefon, tandas awam, lampu jalan, dinding-dinding bangunan, pokok-pokok bunga sering menjadi mangsa kepada golongan yang tidak bertanggungjawab ini? Di manakah menghilangnya nilai-nilai ketimuran masyarakat kita yang diagung-agungkan sekian lama? Persoalan yang berlegar-legar dalam benak fikiran kita ialah apakah punca- punca yang mendominasi senario ini?
  • 18. Tajuk : Masalah sumbang mahram dalam kalangan masyarakat kita begitu membimbangkan. Pada pendapat anda apakah punca-punca berlakunya fenomena ini?
  • 19. Baru-baru ini kita dikejutkan dengan berita seorang bapa mengaku bersalah merogol anak kandungnya sendiri sehingga anaknya mengandung enam bulan. Belum pun reda berita tersebut, terpapar pula berita seorang datuk yang berusia 70-an didapati merogol cucunya yang berusia 12 tahun. Dalam akhbar yang lain pula terpapar berita seorang datuk, ayah, dan bapa saudara telah merogol seorang gadis berusia 15 tahun. Tindakan belum lagi diambil, tersiar pula seorang ayah kandung merogol ketiga-tiga anak gadisnya. Masyarakat menjadi takut untuk menatap akhbar harian kerana telah memberi keyakinan, akan ada berita yang serupa dalam keluaran akan datang. Pemaparan berita tersebut seolah-olah menggambarkan masyarakat Malaysia tidak lagi bertamadun.
  • 21. Tajuk : Semangat bergotong- royong dalam masyarakat moden kini kian pudar. Pada pendapat anda mengapakah terjadinya fenomena tersebut?
  • 22. “Ringan sama dijinjing, berat sama dipikul”, “gunung sama didaki, lurah sama dituruni” merupakan peribahasa- peribahasa yang agak sinonim dengan kehidupan kita. Namun demikian, sejauh manakah masyarakat kita mengaplikasikannya dalam kehidupan seharian mereka. Masyarakat moden memandang sepi terhadap semangat bergotong-royong berbanding dengan masyarakat silam, amalan bergotong- royong dapat diumpamakan “tak lapuk dek panas, tak lekang dek hujan”. Masyarakat moden pula dikatakan mengamalkan kehidupan tidak ubah seperti “ enau di dalam belukar melepaskan pucuk masing- masing”. Persoalannya mengapakah fenomena ini boleh berlaku?
  • 24. Tajuk : Dadah merupakan musuh nombor satu negara. Sejauh manakah anda bersetuju dengan pernyataan tersebut?
  • 25. Di mana-mana negara pun, pengedaran dadah adalah perbuatan yang dikutuk dan mereka yang terbabit akan dikenakan hukuman. Bezanya ialah berat atau ringan hukuman itu. Kalau di negara kita hukuman mati menunggu mereka yang terbabit. Sejarah telah membuktikan bahawa keburukan ketagihan dadah, pengedaran candu oleh British kepada rakyat China pada abad ke-19 telah menyaksikan kekalahan China dalam perang melawan British. Akibat ketagihan candu rakyat China terpaksa menyerahkan Hong Kong kepada penjajahan British selama 156
  • 27. Tajuk : Dadah merupakan musuh nombor satu negara. Sejauh manakah anda bersetuju dengan pernyataan tersebut?
  • 28. Masalah najis dadah bukanlah merupakan sesuatu isu yang baru. Sejarah telah membuktikan kejatuhan empayar China adalah gara-gara akibat candu. Kerajaan kita telah melaksanakan pelbagai usaha untuk membendung masalah ini, tetapi usaha tersebut tidak ubah seperti “mencurahkan air ke daun keladi” kerana jumlah penagih terus meningkat. Dalam hal ini siapakah yang harus dipersalahkan? Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak, menegur sikap sesetengah pihak yang suka menunding jari kepada pihak- pihak yang tertentu, kerana sikap tersebut tidak menguntung mana-mana pihak. Oleh itu, adalah baik jika punca-punca berlakunya masalah ini ditelusuri dan dikenal pasti agar langkah-langkah yang komprehensif dan padu dapat diimplementasikan untuk menangani masalah ini sehingga ke akar umbinya.
  • 29. KELEMAHAN - KELEMAHAN DALAMKELEMAHAN - KELEMAHAN DALAM PENULISAN KARANGANPENULISAN KARANGAN • Tulisan buruk yang susah dibaca • Kesalahan penggunaan tanda baca • Kegagalan menyampaikan maksud ayat • Ayat tergantung • Tidak mementingkan pemerengganan • Isi karangan tidak disusun dengan sempurna
  • 30. • Terdapat banyak kesalahan ejaan • Pengulangan isi karangan • Menggunakan singkatan-singkatan perkataan seperti: dgn.,dll.,yg.,spt., dan sebagainya. • Kegagalan calon memahami kehendak soalan dan format karangan • Gagal menghuraikan isi karangan dengan sempurna • Gagal menggunakan imbuhan dengan betul • Gaya bahasa yang digunakan tidak menarik langsung