Dokumen ini membincangkan teori Gestalt dalam pendidikan seni visual, yang diasaskan oleh Max Wertheimer, Wolfgang Kohler, dan Kurt Koffka di Jerman pada tahun 1910. Ia menekankan pentingnya keseluruhan bentuk dalam persepsi dan menggariskan hukum-hukum utama seperti hukum pragnanz, hukum persamaan, dan hukum keintiman. Teori ini menerangkan bagaimana manusia mengorganisir dan memahami rangsangan berdasarkan hubungan dan pola dalam pengamatan mereka.