SlideShare a Scribd company logo
Text Messaging
Jake and Lindsay discuss textmessagingversus usingthe phone.
Jake:Hei,Lyndsay apa kamusangat sukasms an denganhpmu?
Lindsay:Yeah,pastinya,akubanyaksms an.
Jake:Akutidakbegituseringmelakukannya.Kadangakulebihsuka telponorangnyasajajikakeburu-
buru.
Lindsay:Yeah, aku dua-duanya.Kadangakutahuaku tidakbegitukepinginberbicaradenganorangnya.
Akuhanya inginmenanyakansatupertanyaan,makajauhlebihgampang smsmerekasajadanbilang,“
Apa kamudatang ke pestamalamini”misalnyadari padamenelponmereka,karenaakutahukalauaku
telpon,akuakanngobrol panjang.
Jake:Yeah, aku ngerti maksudmu.Hmm, biasanyaakusudahi telpondengancepatkalauakutelpon
seseorang.Akuini orangnyatdksukangomong.
Lindsay:Yeah, betul ,Jake.Kamutdk banyakngomong.Tetapi,umumnya,akusukatelponkarenaaku
pikiritumenambahsentuhanpribadi..
Jake:Terusapa kamu cepat nulissmsdenganjarimu?
Lindsay:Hmm, ketikapertamaakupunyahp, tepatnyabarulima tahunyang lalu,akusangat lamban,
aku rasa aku tidakpernahsms,dan akuselalunelpon,tetapi orang-orangterus-terusansmsakulaluaku
merasawajibberusahabelajarbagaimananulissms,terussekarangakusangatcepatpastinya.Kalau
kamu?
Jake:Kalauaku sebaliknya,ketikapertamakali akupunyahp,akurasa begitukool danakuharus sms
semuateman yangjuga punya,danaku sangat lancar denganjemarikuwaktuitu,tetapi tampaknya
sekarangaku tidakbegituseringmelakukannya,danakujadi semakinlambanpastinya.
Lindsay:Yeah, Menurutkusmsanada kaitannyadenganumur,misalnya,akuseringsmske orang –orang
yang lebihmudadari aku,Misalnyaanak-anakSMA,merekaseringsmsan,tetapi akutanyapapakuapa
diasmsan,dan tebakapa dia bilang
Jake:Apa?
Lindsay:Hmm,tentusaja,dia bilangdiatidakpernahsms.
Jake:Yeah, aku bisangerti maksudnya.Mengsmsseseorangitubiasanyadiasosiasikandengananak
mudadan dianggapsangat informal.
Lindsay:Yeah, sebenarnyaitumemanginformal,menurutku,sebab kamuhanyamenggunakanjarimu
dan kamuberusashamenulisdengancepat.Jarangkamunulis‘yang terhormat’atau‘dari’atau
menggunakanbahasayangsopan,ya kan
Jake:Yeah,karenakamumenggunakanjarimu,makakamuharusmenulispesansesingkatsingkatnya.
Lindsay:Betul,maksudku,itukayaknyamasukakal,kalauakuberpikiruntuktidakakanmengsmsorang
yang tidakbegituakukenal.Akuhanyamengsmsorangyangaku merasadekatdan nyaman
Jake:Hmm, yang pentingmaksudtercapai kan?
Lindsay:Yeah,kayaknyagitu,maksudkusmsitulebihmurahdari padanelpon,tetapi,ya, kadang-kadang
lebihbaiknelponaja,yakan?
Jake:Yeah, tepatsekali.

More Related Content

PDF
Zunaira Gulraiz cv procurment--updated
PPT
портфоліо Любінець
PDF
Libro blanco-resumen-ejecutivo
PDF
Imagenes responsive con funciones WordPress
PPT
La producción
PDF
Pure kec. wakorsel kab. muna.
PPT
There are more than 24 hours in a day.
PDF
Barna encendida - Evento de Marketing Digital de SiteGround - Fernando Tellado
Zunaira Gulraiz cv procurment--updated
портфоліо Любінець
Libro blanco-resumen-ejecutivo
Imagenes responsive con funciones WordPress
La producción
Pure kec. wakorsel kab. muna.
There are more than 24 hours in a day.
Barna encendida - Evento de Marketing Digital de SiteGround - Fernando Tellado

Viewers also liked (11)

PPTX
Clase 2 taller de fotografía 2.0
PPTX
IT Service Strategy & Mngt for OU
PPT
Analise de Obras do PAS 2012 - 2ª Etapa
PPTX
Clasificación de los juegos según Roger Caillois: Los juegos de mimicry
PDF
Judith montilla t3
DOC
Caso uggp, correcciones
PPT
7. Las Tres Culturas en España
PPSX
T.2. La organización política del mundo (I)
PPT
3. Spain in the 19th century
PPT
Didática e Metodologia no Ensino Superior
Clase 2 taller de fotografía 2.0
IT Service Strategy & Mngt for OU
Analise de Obras do PAS 2012 - 2ª Etapa
Clasificación de los juegos según Roger Caillois: Los juegos de mimicry
Judith montilla t3
Caso uggp, correcciones
7. Las Tres Culturas en España
T.2. La organización política del mundo (I)
3. Spain in the 19th century
Didática e Metodologia no Ensino Superior
Ad

More from Dwi Anita (20)

DOCX
Karya Tulis Ilmiah
PPTX
Manajemen Kredit
PPTX
Manajemen Bank Syariah
PPTX
Jasa-Jasa Perbankan
DOCX
Indonesian version
DOCX
Men cry eng
DOCX
Utang Indonesia
PPTX
Ppt juve (after)
DOCX
Kunci jawaban Soal MSDM
DOCX
Soal MSDM
DOCX
Persaingan, Konflik dan kedisiplinan
DOCX
Format penulisan proposal PMW 2015
DOCX
Hak Asasi Manusia
DOCX
Beckham
DOCX
Beckham ind
DOCX
Quesioner Statistik
PPT
Quality Management System
DOCX
Materi identitas nasional
DOCX
Kunci jawaban soal msdm
DOCX
Tugas Membuat Soal MSDM
Karya Tulis Ilmiah
Manajemen Kredit
Manajemen Bank Syariah
Jasa-Jasa Perbankan
Indonesian version
Men cry eng
Utang Indonesia
Ppt juve (after)
Kunci jawaban Soal MSDM
Soal MSDM
Persaingan, Konflik dan kedisiplinan
Format penulisan proposal PMW 2015
Hak Asasi Manusia
Beckham
Beckham ind
Quesioner Statistik
Quality Management System
Materi identitas nasional
Kunci jawaban soal msdm
Tugas Membuat Soal MSDM
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
MATERI MPLS TENTANG KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PPTX
Pancasila: fondasi peradaban dan kebudayaan berkelanjutan
PPTX
2. Modul 2 Fase C Berpikir Komputasional.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PPTX
Modul 4 Asesmen-dalam-Pembelajaran-Mendalam.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PDF
Gangguan Penglihatan Mata - presentasi biologi
PPTX
ppt kelas XII materi sifat koligatif larutan
PPT
Teknologi-Pangan-Pertemuan-820728132309-.ppt
PPT
SEJARAH kelas 12 SEMESTER SATU DAN DUA.ppt
PPTX
Keragaman kerajinan tangan mancanegara.pptx
DOCX
Lembar Kerja Mahasiswa Information System
PDF
BAHASA INDONESIA KELAS 6 SD TEKS INFORMATIF
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 12 SMA Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Rekayasa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PDF
Deck Rumah Pendidikan untuk Mendukung Program Prioritas Kemendikdasmen.pdf
PPTX
Modul 2. Berpikir Komputasional sebagai Dasar Koding untuk Kecerdasan Artifis...
PDF
lembar kerja LMS tugas pembelajaran mendalam
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 10 SMA Terbaru 2025
MATERI MPLS TENTANG KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Pancasila: fondasi peradaban dan kebudayaan berkelanjutan
2. Modul 2 Fase C Berpikir Komputasional.pptx
Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Modul 4 Asesmen-dalam-Pembelajaran-Mendalam.pptx
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Gangguan Penglihatan Mata - presentasi biologi
ppt kelas XII materi sifat koligatif larutan
Teknologi-Pangan-Pertemuan-820728132309-.ppt
SEJARAH kelas 12 SEMESTER SATU DAN DUA.ppt
Keragaman kerajinan tangan mancanegara.pptx
Lembar Kerja Mahasiswa Information System
BAHASA INDONESIA KELAS 6 SD TEKS INFORMATIF
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Deep Learning PKWU Rekayasa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Deck Rumah Pendidikan untuk Mendukung Program Prioritas Kemendikdasmen.pdf
Modul 2. Berpikir Komputasional sebagai Dasar Koding untuk Kecerdasan Artifis...
lembar kerja LMS tugas pembelajaran mendalam
Modul Ajar Deep Learning PAI & BP Kelas 10 SMA Terbaru 2025

Text messaging ind

  • 1. Text Messaging Jake and Lindsay discuss textmessagingversus usingthe phone. Jake:Hei,Lyndsay apa kamusangat sukasms an denganhpmu? Lindsay:Yeah,pastinya,akubanyaksms an. Jake:Akutidakbegituseringmelakukannya.Kadangakulebihsuka telponorangnyasajajikakeburu- buru. Lindsay:Yeah, aku dua-duanya.Kadangakutahuaku tidakbegitukepinginberbicaradenganorangnya. Akuhanya inginmenanyakansatupertanyaan,makajauhlebihgampang smsmerekasajadanbilang,“ Apa kamudatang ke pestamalamini”misalnyadari padamenelponmereka,karenaakutahukalauaku telpon,akuakanngobrol panjang. Jake:Yeah, aku ngerti maksudmu.Hmm, biasanyaakusudahi telpondengancepatkalauakutelpon seseorang.Akuini orangnyatdksukangomong. Lindsay:Yeah, betul ,Jake.Kamutdk banyakngomong.Tetapi,umumnya,akusukatelponkarenaaku pikiritumenambahsentuhanpribadi.. Jake:Terusapa kamu cepat nulissmsdenganjarimu? Lindsay:Hmm, ketikapertamaakupunyahp, tepatnyabarulima tahunyang lalu,akusangat lamban, aku rasa aku tidakpernahsms,dan akuselalunelpon,tetapi orang-orangterus-terusansmsakulaluaku merasawajibberusahabelajarbagaimananulissms,terussekarangakusangatcepatpastinya.Kalau kamu? Jake:Kalauaku sebaliknya,ketikapertamakali akupunyahp,akurasa begitukool danakuharus sms semuateman yangjuga punya,danaku sangat lancar denganjemarikuwaktuitu,tetapi tampaknya sekarangaku tidakbegituseringmelakukannya,danakujadi semakinlambanpastinya. Lindsay:Yeah, Menurutkusmsanada kaitannyadenganumur,misalnya,akuseringsmske orang –orang yang lebihmudadari aku,Misalnyaanak-anakSMA,merekaseringsmsan,tetapi akutanyapapakuapa diasmsan,dan tebakapa dia bilang Jake:Apa? Lindsay:Hmm,tentusaja,dia bilangdiatidakpernahsms.
  • 2. Jake:Yeah, aku bisangerti maksudnya.Mengsmsseseorangitubiasanyadiasosiasikandengananak mudadan dianggapsangat informal. Lindsay:Yeah, sebenarnyaitumemanginformal,menurutku,sebab kamuhanyamenggunakanjarimu dan kamuberusashamenulisdengancepat.Jarangkamunulis‘yang terhormat’atau‘dari’atau menggunakanbahasayangsopan,ya kan Jake:Yeah,karenakamumenggunakanjarimu,makakamuharusmenulispesansesingkatsingkatnya. Lindsay:Betul,maksudku,itukayaknyamasukakal,kalauakuberpikiruntuktidakakanmengsmsorang yang tidakbegituakukenal.Akuhanyamengsmsorangyangaku merasadekatdan nyaman Jake:Hmm, yang pentingmaksudtercapai kan? Lindsay:Yeah,kayaknyagitu,maksudkusmsitulebihmurahdari padanelpon,tetapi,ya, kadang-kadang lebihbaiknelponaja,yakan? Jake:Yeah, tepatsekali.