Milton 98 y 99
- 1. Mi colegio por siempre Milton Alejandro quintero 10 c Ciencias políticas Mónica Orozco Colegio san José de la sallé Medellín 2012
- 2. COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE “Mi Colegio por Siempre” AREA: CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS GRADO: 10° ACTIVIDADES # 5 y 6 TEMA: MODERNIZACIÓN Y SOCIEDA CIVIL OBJETIVO: Explica la relación entre Estado y sociedad desde el intervencionismo y la desregularización actual. NOTA ACLARATORIA: Con base en la lectura que se plantea libro– pág. 92-97 (APERTURA ECONÓMICA Y ESTABILIDASD LABORTAL). Realiza las actividades que aparecen a continuación, teniendo en cuenta que la fecha límite es la que se anexa en cada actividad. ACTIVIDAD 6 (POWER POINT-SLIDESHARE) MARTES 13 DE NOVIEMBRE Realiza las cinco actividades planteadas en las págs.98 y 99 del libro guía.
- 3. 1. Completa un esquema como el del modelo, sobre la especialización del comercio mundial. Teoría Consiste en ¿Cómo afecta la economía? Ventaja absoluta Capacidad de un país para Ya que el país produce lo producir que más consume puede determinado bien utilizando exportar e igual queda menos recursos que el resto mucha cantidad en el país e de países. importa solo lo que necesita Ventaja comparativa Es la ventaja que disfruta Porque el país escoge un un país sobre otro en la producto que le puede elaboración de un producto beneficiar mas a la hora de cuando éste se puede exportar producir a menor costo, en términos de otros bienes y en comparación con su coste en el otro estado.
- 4. 2. Compara el proteccionismo y el libre cambio. Para ello, completa un cuadro como es siguiente: Tipo de comercio Ventajas Desventajas Impacto en la economía mundial Proteccionismo Protege la Al eliminar la Ya no se podría producción nacional competencia el exportar de un país gobierno puede a otro sin cobrar aumentar el precio impuestos que de los productos a aumentan el precio su parecer de los productos Librecambio Estimular el En ocasiones se Como las empresas comercio exterior presenta fuga de se ven obligadas a capitales mejorar sus productos la calidad de todo lo que se importa y exporta será mucho mejor y sus precios a exportarlos son los mismos
- 5. 3. Observa la siguiente grafica sobre exportaciones e importaciones en Colombia. Completa las siguiente oraciones de acuerdo con tu observación del grafico anterior, palabras para completar: importaciones, exportaciones, positiva, negativa. * Durante el año 2005 hubo mas exportaciones que importaciones, por tal razón la balanza es positiva * Durante el año 2006 hubo más importaciones que exportaciones, por tal razón la balanza es negativa * Durante el año 2007 hubo más importaciones que exportaciones, por tal razón la balanza es negativa
- 6. 4. Lee el El libre comercio ¿bondad o siguiente texto. defecto? Completa un esquema como el siguiente. ¿Qué se prometía ¿Qué consecuencias ¿Por qué Colombia con el libre le trajo al país? ha sido victima y comercio? no beneficiaria de la apertura económica? Perdida de mercado Por que pensaron Elevar el interno, poca que el ingreso crecimiento competitividad del masivo de productos nacional, reducir el mercado nacional al país elevaría el desempleo y en el extranjero , crecimiento nacional mejorar los salarios cierre de empresas, y que reduciría el desempleo en el empleo y mejoraría país salarios.
- 7. 5. Observe la siguiente caricatura. Luego, completa una ficha como la del modelo. Situación que muestra: una persona que tiene poder y esta acabando con el mundo con decisiones que toma y alguien mendigando comida a esta persona Posibles causas: a. Desempleo de la persona que mendiga b. Toma de malas decisiones por las personas poderosas c. Mala economía mundial Posibles soluciones: Que las personas que toman las decisiones para cada país piensen en todo los que viven allí y no solo en su conveniencia, para que todos puedan tener una vida digna y un trabajo bueno