Tema 14

 El comandante Farragut y su tripulación habían preparado el navío para
salir en busca del gigantesco cetáceo. No tenía ningún arma, tenía algo
mejor, a Ned Land, un hombre con una destreza inigualable con los
arpones. Tenía cerca de unos cuarenta años, era un hombre alto, serio,
robusto, violento cuando se le contrariaba y muy colérico. Pronto nos
hicimos buenos amigos, y él me contaba sus aventuras en los mares polares.
El barco fue navegando hasta que el día 6 de agosto, el barco entraba en
los mares del océano Pacífico. A mediados de agosto la tripulación estaba
nerviosa. Durante tres meses lo único que se veía era agua salada, ni un
islote submarino, ni una roca huidiza.
 El plazo de captura acababa el día 5 de noviembre a las doce del
mediodía. Habían dado las ocho de la noche y estaba hablando con
Conseil, cuando Ned Land gritó: ``allí está lo que buscamos´´

 Las palabras tabú son las que evitamos
pronunciar porque suenan mal,
molestan a los demás o producen
vergüenza en las personas que las usan.
 Eufemismos son las palabras o
expresiones que sustituyen a las palabras
tabú.

 Palabras homófonas son las que se pronuncian igual pero
tienen distinto significado.
 Palabras homófonas con b y con v:
 Bienes: heredé todos los bienes de mi abuelo.
 Vienes: si vienes llámame antes, por favor.
 Botar: se oía a los niños botar la pelota en el patio.
 Votar: mi hermano podrá votar en las próximas
elecciones.
 Haber: estaba contento por haber conseguido el premio.
 A ver: es mejor que venga el fontanero a ver la avería.
 Grabar: en las clases de teatro grabamos los ensayos.
 Gravar: nos gravaron con un impuesto nuevo.

 Palabras homófonas con ll o y:
 Callado: permaneció callado y triste toda la tarde
 Cayado: en el desván guardamos los cayados del abuelo
 Arrollo: casi arrollo a uno de los pequeños en el patio
 Arroyo: el ganado baja a refrescarse al arroyo
 Poyo: al lado del poyo había un hormiguero enorme
 Pollo: Ana hace un excelente pollo asado con cebolla
 Rayar: el lateral del coche quedó rayado con la columna
 Rallar: el queso rallado queda crujiente en la pasta al horno

 Palabras homófonas con h y sin h:
 Aya: el aya cuidaba a los niños pequeños
 Haya: las ramas del haya parecen suspendidas en el aire
 Desecho: llevé los materiales de desecho al punto limpio
 Deshecho: alcancé la cima pero llegué deshecho
 Hecho: cuando tengas todo hecho avísame
 Echo: yo echo las pilas en los contenedores específicos
 Honda: la poza es honda, oscura y peligrosa
 Onda: una piedra lanzada a un estanque produce ondas
concéntricas

 Según la actitud del hablante, las oraciones pueden
ser:
 Enunciativas: se emplean para informar un hecho,
una idea, un pensamiento…
 Interrogativas: preguntan sobre algo. Suelen ir entre
signos de interrogación.
 Exclamativas: expresan alegría, sorpresa, miedo…
Van entre signos de admiración.
 Imperativas: expresan una orden o un mandato.
 Dubitativas: expresan una duda. Suelen empezar
por palabras o expresiones como quizá, tal vez…
 Desiderativas: expresan un deseo.

 Las interjecciones son palabras o grupos de
palabras que equivalen a una oración. Se
escriben entre signos de admiración.
 Las interjecciones imitan ruidos (¡plaf! ¡zas!),
expresan sentimientos (¡oh!, ¡ay!) o llaman la
atención del receptor (¡eh!, ¡cuidado!).

 Completa las oraciones con las palabras
desechos y deshechos.
 Los tejados quedaron prácticamente
deshechos tras el huracán.
 Todos los desechos quedaron esparcidos por
el suelo.

 Relaciona las dos columnas:
Orca: mamífero marino
Horca: herramienta de labranza
Atajo: camino más corto
Hatajo: pequeño grupo de labranza

 Adivina, adivinanza:
 1ª adivinanza:
Vuela sin alas,
Silba sin boca,
Azota sin manos,
Y tu ni lo ves ni lo tocas.
El viento
 2ª adivinanza:
El burro la lleva a cuestas
Y ella es la mitad del bu;
Jamás la tuve yo
Y siempre la tienes tú.
La U

 Completa las siguientes oraciones con
onomatopeyas:
 El tic tac del reloj no me dejaba dormir.
 He oído el clinc de la moneda al caer.
 ¡Piii! El árbitro pitó el final del partido.

 Completa las palabras con ll o y:
 Dejó el cayado apoyado en el poyo.
 Hallaron una ballena en la playa.
 Tras el impacto del proyectil, se
desmayó.

 Completa en tu cuaderno con c, z o cc
.
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