72. querer es poder...lo logramos
- 1. “2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional”
- 2. NOMBRE DEL PROYECTO QUERER ES PODER… ¡LO LOGRAMOS! NOMBRE DEE LA ESCUELA:
- 3. ETAPA 1
- 4. Los integrantes del equipo diseñamos una encuesta para saber las problemáticas que aquejan a nuestra escuela, para después votar por una o algunas de estas de acuerdo a la pertinencia para ser solucionada. Reforestar y mejorar las áreas verdes Maximizar la recolección de basura Reparar los sanitarios Aumentar la vigilancia durante los recesos Disminuir la violencia en la escuela Designar y acondicionar un espacio para la cooperativa escolar y un comedor escolar. La creación de un teatro al aire libre
- 5. La creación de un teatro al aire libre Los alumnos de la escuela en general y los docentes de la misma opinaron en las encuestas realizadas que hacía falta un lugar para la recreación y la presentación de obras de teatro, bailables y otros eventos importantes como “Platícame un libro”, ceremonias, etc. Por lo que les entusiasmo mucho la idea del Teatro al aire libre, además de que ha sido un proyecto permanente de las autoridades escolares, así es que desde el ciclo escolar anterior, El Director Escolar Profr. Guillermo Vázquez Castro y la Sociedad de Padres de Familia se dieron a la tarea de conjuntar esfuerzos para la creación del mismo, y el proyecto al fin se está realizando gracias al entusiasmo de autoridades, maestros y alumnos.
- 6. Los alumnos de la telesecundaria estaban cansados de que los productos de la cooperativa se vendieran al aire libre, debido a que en tiempo de aires, los alimentos se llenaban de polvo y esto producía que constantemente se enfermaran del estómago, además de que no se tiene un lugar donde pudieran sentarse a consumir sus alimentos y sucedía continuamente que los otros alumnos que estaban jugando les tiraran su comida por lo que sentían la urgencia de contar con un lugar bien acondicionado para comer y comprar sus alimentos.
- 7. Metas específicas a lograr: Construir y decorar el teatro al aire libre Acondicionar y construir la cooperativa y comedor escolar
- 8. ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA RECURSOS Junta con padres Director Escolar Al inicio del ciclo Hojas de rota de familia para Sociedad de escolar folios concientizarlos de Padres de Familia las problemáticas Docentes Libreta de firmas y solicitar su de acuerdos participación Solicitar apoyo al Director Escolar Permanentemente Cartas dirigidas a municipio Sociedad de autoridades Padres de Familia municipales y Docentes educativas Organizar Director Escolar Fiestas patrias Productos Kermeses Sociedad de Diciembre donados por Padres de Familia Día del Estudiante alumnos y Docentes docentes Sociedad de alumnos
- 9. Los alumnos del equipo hemos investigado como se obtuvieron los recursos y como se siguen obteniendo, nos comentaron las autoridades escolares que en la Junta General realizada con padres de familia al inicio del ciclo escolar se acordó una cooperación voluntaria de $350 la cual se ha ido aportando de manera paulatina y constante, ya que están conscientes de las necesidades de la escuela y además de que sus hijos serán los más beneficiados con la realización de los proyectos planteados.
- 10. Otra aportación monetaria fue hecha por los docentes de la Escuela los cuales dieron una aportación voluntaria de doscientos pesos. También se organizaron kermeses durante el ciclo escolar pasado y en este ciclo se han realizado dos de las cuales se obtuvieron un total de $ 2600