Squeak
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Este documento describe el programa Squeak, una herramienta educativa que permite crear presentaciones, animaciones, juegos y páginas web. Squeak se basa en un enfoque constructivista del aprendizaje, permitiendo que los estudiantes experimenten e innoven. El documento explica cómo Squeak puede usarse en el aula para mejorar el aprendizaje de manera creativa y proporciona ejemplos de su uso para pintar, jugar y mostrar videos.
Squeak
- 2. INTRODUCCION Las nuevas herramientas y programas para realizar presentaciones, son de gran ayuda y apoyo para las docentes de preescolar, ya que mediante ellas el proceso de enseñanza es mas favorable al proceso de aprendizaje de niños y niñas en edad preescolar. Squeak x ejemplo es uno de los principales programas que se ejecutan en las escuelas, por la metodología con la que fue creado y con las ventajas que ofrece.
- 3. Es una plataforma para investigar, crear simulaciones interactivas, presentaciones como en PowerPoint, experimentar en diversas materias y un campo de trabajo para aprender. SQUEAK!
- 4. USO DEL RECURSO SQUEAK Presentación tipo PowerPoint o Impress. animaciones tipo flash. Realizar un dibujo como en paint. Programar juegos Crear páginas webs.
- 6. JUEGOS
- 8. METODOLOGIA CONSTRUCTIVISTA CONCEPCION SOBRE EL APRENDIZAJE ENSEÑANZA NO ESTA FORMADO EN EL OBJETO SQUEAK EXPERIMENTACION DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
- 9. JUSTIFICACION DE LA TEORIA La teoría del constructivismo, define el desarrollo del aprendizaje de manera constructiva; en el caso de Squeak ciertamente el nivel de constructivismo es muy alto si el usuario tiene que innovar sus diseños no suelen ser exagerados y la relación que se crea es casi cordial. En otras ocasiones es preferible experimentar directamente con una simulación que haya sido apreciada por otra persona. Docente y estudiantes tienen todas las posibilidades, y según las necesidades y metodología de trabajo en la que te halles a gusto, puedes usar Squeak de una manera u otra.
- 10. VENTAJAS DESVENTAJAS Crear sus propias realidades virtuales. Muestran la mayor parte de los materiales que se crean. Permite la producción colectiva. Su distinta forma de mostrarse ante el usuario. Cualquier persona puede crear con esta herramienta. Pueden imitar el modelo tradicional de enseñanza. Los niños han tomado un comportamiento activo debido a la metodología. Su distinta forma de mostrarse ante el usuario, hace que los profesores les cueste más trabajo que a los estudiantes hacerse con la herramienta
- 11. Squeak en el aula de clases Puede ser usado como un programa más, destinado a realizar aplicaciones para que el alumno interactúe con ellas o como herramienta para elaborar presentaciones, entre otras.
- 12. Squeak es una herramienta, que en un futuro no muy lejano, permitirá un mejor aprendizaje por parte de los alumnos y nos servirá para orientarlos de una forma creativa y con mucha facilidad para el aprendizaje. Esto hará que ellos tomen una conducta más creativa y no tan tradicional, llegando algún día a abandonar los libros de texto y utilizando las nuevas tecnologías para obtener mejores resultados. CONCLUSION