El documento describe un proyecto para crear bloggers científico-tecnológicos gestionado por estudiantes. El objetivo era que los estudiantes crearan y mantuvieran sus propios bloggers sobre temas como la energía oceánica y la robótica. Los estudiantes aprenderían a usar herramientas como correo electrónico, Word y plataformas como YouTube, Wikipedia y Blogger. Serían evaluados en base a la calidad de la información y los elementos incluidos en sus bloggers.