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Cómo hacer que el e-learning funcione Consejos & herramientas Presentación Conferencia CIPD 23 de abril de 2009
¿Funciona el e-learning?
Algunos problemas… Cursos online Requiere mucho tiempo crearlos, y los trabajadores (a menudo) no les agrada o no lo usan íntegramente Soluciones blended Proporciona una interacción limitada (comunicación y colaboración) entre los alumnos Sistemas y herramientas Son costosas, y no dan frutos ni cumplen las expectativas
 
Reconsidera la definición de e-learning “ Información, instrucción, educación, formación, comunicación, colaboración y compartir conocimiento.” RECUERDA La regla del 80%-20% Centrarse más en lo informal Realizar esfuerzos sólo donde sea esencial (conformidad, formación regular)
Piensa en la productividad/ la mejora del rendimiento/ el apoyo/así como en la formación RECUERDA El e-learning es un medio para lograr un fin, no un fin en sí. Es la mejora de la productividad y del rendimiento de los individuos, equipos y la empresa. Mide el éxito en estos términos y  NO  en la conclusión de los cursos ni en los resultados de las pruebas. Piensa en lo que surja no en lo que pueda surgir Piensa en el trabajo Piensa en la demanda, soluciones de flujo de trabajo
Piensa en la gente no sólo en el contenido Anima a la gente a: Comunicarse Colaborar Conectarse Crear en conjunto Compartir  Ayuda a la gente a que se ayuden, o sea, a auto organizarse (construye la cultura desde abajo)
Cuando consideres herramientas, piensa en FOSS y Hosted FOSS = software libre y gratuito Hosted =ASP, SaaS computación en nube
Piensa en soluciones rápidas, fáciles, breves y disponibles, PERO ¡no reinventes la rueda! Las soluciones deben concordar con las necesidades y encajar en su modo de trabajar. El trabajo y la enseñanza deben estar aliados.
 
Compartir videos :  YouTube  y   ScreenToaster
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How To Make E Learning Work - in Spanish

  • 1. Cómo hacer que el e-learning funcione Consejos & herramientas Presentación Conferencia CIPD 23 de abril de 2009
  • 3. Algunos problemas… Cursos online Requiere mucho tiempo crearlos, y los trabajadores (a menudo) no les agrada o no lo usan íntegramente Soluciones blended Proporciona una interacción limitada (comunicación y colaboración) entre los alumnos Sistemas y herramientas Son costosas, y no dan frutos ni cumplen las expectativas
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  • 5. Reconsidera la definición de e-learning “ Información, instrucción, educación, formación, comunicación, colaboración y compartir conocimiento.” RECUERDA La regla del 80%-20% Centrarse más en lo informal Realizar esfuerzos sólo donde sea esencial (conformidad, formación regular)
  • 6. Piensa en la productividad/ la mejora del rendimiento/ el apoyo/así como en la formación RECUERDA El e-learning es un medio para lograr un fin, no un fin en sí. Es la mejora de la productividad y del rendimiento de los individuos, equipos y la empresa. Mide el éxito en estos términos y NO en la conclusión de los cursos ni en los resultados de las pruebas. Piensa en lo que surja no en lo que pueda surgir Piensa en el trabajo Piensa en la demanda, soluciones de flujo de trabajo
  • 7. Piensa en la gente no sólo en el contenido Anima a la gente a: Comunicarse Colaborar Conectarse Crear en conjunto Compartir Ayuda a la gente a que se ayuden, o sea, a auto organizarse (construye la cultura desde abajo)
  • 8. Cuando consideres herramientas, piensa en FOSS y Hosted FOSS = software libre y gratuito Hosted =ASP, SaaS computación en nube
  • 9. Piensa en soluciones rápidas, fáciles, breves y disponibles, PERO ¡no reinventes la rueda! Las soluciones deben concordar con las necesidades y encajar en su modo de trabajar. El trabajo y la enseñanza deben estar aliados.
  • 10.  
  • 11. Compartir videos : YouTube y ScreenToaster
  • 12. Poadcasting : Escucha poadcasts con iTunes y crea los tuyos propios con Audacity
  • 13. Compartir presentaciones : encuentra y comparte con Slideshare
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  • 17. Wikis: contribuye con las wikis y establece la tuya propia con PBwiki
  • 18. Comunicaciones en tiempo real : con Twitter
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  • 20. Plataformas sociales : proporciona un enfoque cohesivo del aprendizaje formal e informal y aprendizaje colaborativo- Elgg
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