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FASE  EVALUACIÓN<br />Responsable (José Melo) Coordinador del Equipo<br />Tomando en cuenta la siguiente definición:<br />“Evaluación es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios,  que a su vez se utilizarán en la toma de decisiones”. (Tenbrink,2000)<br />Procedo a informar lo siguiente:<br />EVALUANDO EL PROYECTO.<br />Se realizó la conformación de grupos de 5 participantes.<br /> Se eligió  un coordinador de Grupo (José Melo).<br />Se asignaron funciones para el Proyecto de Capacitación Docente Institucional.<br />InvestigaciónRebeca Estéfano<br />PlanificaciónJeanneth Martínez<br />ProductoMariela Bobadilla<br />Evaluación José Melo Coordinador<br />AutonomíaBertha Legorreta<br />Se empezaron  a conocer los lineamientos y documentos de ayuda para la realización del proyecto.<br />Se realizaron las coordinaciones respectivas de cada Fase<br />Inicialmente hubo coordinación inapropiada en general y falta de información hacia las compañeras.<br />Se logró diseñar un nombre, logo, portada y slogan para el Equipo, a través de un largo consenso y arduo trabajo de todos los integrantes del Equipo.<br />Se logró la creación del Blog y a medida que avanzaba se le  iba dando Presentación.<br />Se logró  crear y diseñar  el Wiki y se procedió a la creación y activación de usuarios.<br />Se logró establecer  la Institución donde se realizará el proyecto.<br /> Se realizaron interacciones a través de Correo electrónico  para coordinar el trabajo.<br />Se subieron fotos,  borradores y documentos definitivos tanto al WIKI como al BLOG<br />Se participó en  Las videoconferencias dictadas por el tutor, que sirvieron de apoyo para ir mejorando cada una de las fases del Proyecto.<br />Utilización de los diversos recursos de la web 2.0: correos electrónicos, portales, páginas web, wiki, creación de videos, diseño gráfico, creación de blogs, animaciones, procesadores de texto, hojas de cálculo y otras.<br />Paralelamente,  se  leyó el material colocado en el AULA, en los Foros: Cafetería Virtual, Taller, En sus marcas…listos…fuera…, y los foros creados por el Tutor: Entrenando coordinadores, Investigación, Planificación, Evaluación, Wikis, Creación del Producto.<br />Participación acertada de los integrantes del grupo considerando que hay actuación activa y pasiva según manifiesta (Ing. Pedro Camacho).<br /> Para una mejor comprensión de lo que se ha realizado durante la realización del proyecto de Capacitación Docente visitar la siguiente dirección de nuestro WIKI (Caja NEGRA).<br />http://redc5.wikispaces.com/Portada<br />EVALUACIÓN  DE LAS FASES DEL PROYECTO<br />A continuación se presenta a los responsables de cada fase, su actividad y foto<br />Nombre del IntegranteFaseHerramientaFotoRebeca EstéfanoINVESTIGACIÓNJeanneth  MartínezPLANIFICACIÓNMariela BobadillaCREACIÓN DEL PRODUCTO – O SOLUCIONJosé MeloEVALUACIÓNBertha LegorretaAUTONOMÍA <br />Fase Investigación (Scrib)<br />Responsable: Rebeca Estéfano<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Investigación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Planificación (Slide)<br />Responsable: Jeanneth Martínez<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Planificación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Creación del Producto (Video Youtube)<br />Responsable: Mariela Bobadilla<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase Creación del Producto?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Autonomía (Wiki)<br />Responsable: Bertha Legorreta<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Autonomía?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Evaluación (Blog)<br />Responsable: José Melo<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Evaluación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />AUTOEVALUACIÓN<br />La siguiente tabla muestra una evaluación cuantitativa, tomando en cuenta ciertos criterios, señale con una X en la casilla correspondiente; considerando que 1 es la escala Insuficiente y 5 Excelente.<br />Investigación<br />Rebeca Estéfano<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Planificación<br />Jeanneth Martínez<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Creación del Producto<br />Mariela Bobadilla<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Evaluación<br />José Melo (coordinador)<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Autonomía<br />Bertha Legorreta<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />COEVALUACION<br />En esta fase de la coevaluación cada integrante va a evaluar el desempeño del resto del Equipo en la siguiente tabla (marque con una X):<br />Investigación Rebeca Estéfano<br />Evalúa a José Melo, Jeanneth Martínez, Bertha Legorreta, Mariela Bobadilla<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Planificación: Jeanneth Martínez<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Bertha Legorreta, Mariela Bobadilla<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Creación del Producto: Mariela Bobadilla<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Bertha Legorreta, Jeanneth Martínez<br />Evaluador: Mariela Bobadilla<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla <br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla <br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Autonomía (Wiki): Bertha Legorreta<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Mariela Bobadilla, Jeanneth Martínez<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta <br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas  y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />OBSERVACIONES PERSONALES<br />Considerando el tema de este Módulo “Aprender Haciendo”, creo oportuno manifestar que todos los integrantes de nuestro equipo REDC.5 hemos dado todo de nuestro esfuerzo,  conocimientos, experiencias y amor a cada una de las tareas encomendadas. <br />Personalmente considero, independientemente que apruebe o no este módulo; que me queda una enorme satisfacción interior llena de paz y alegría, todos en algún momento de la vida sentimos y a veces nos llenamos de temor, eso precisamente es lo que experimenté cuando fui nombrado Coordinador, sabía que era una gran responsabilidad, pero aún así la tomé, y  creo que lo mismo fue para el resto de compañeras.<br />Al ser mi primera experiencia como coordinador ELEARNING, creo que cometí muchos errores, pero como dice el poema: <br />“Caminante,  son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas en la mar”. (Antonio Machado)<br />Me atrevo a decir que esas dudas y temores que tenía, se han esfumado y con seguridad afirmo no haberme equivocado de profesión.<br />La presente evaluación  la realizamos enfocados desde el  aspecto  humano y el aspecto  profesional, esperando que lo sepamos tomar con madurez y responsabilidad;  que es  lo que nos caracteriza a nosotros como docentes.<br />BIBLIOGRAFIA<br />http://internetaula.ning.com/forum/topics/lo-que-debe-saber-un-profesor. <br />http://www.oei.es/calidad2/luis2.pdf<br />http://www.slideshare.net/calatrava/formulacin-y-evaluacin-de-proyectos-educativos<br />http://www.poemas-del-alma.com/antonio-machado-caminante-no-hay-camino.htm<br />Bernard, J. (2000). Modelo Cognitivo de Evaluación Educativa. Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC). Madrid: Ediciones NARCEA<br />Padilla, M. (2001). Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa. Madrid. Editorial CCS<br />ÁREA  DE COMENTARIOS:<br />Puedes dejar tus comentarios en este apartado. Muchas Gracias.<br />
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  • 1. FASE EVALUACIÓN<br />Responsable (José Melo) Coordinador del Equipo<br />Tomando en cuenta la siguiente definición:<br />“Evaluación es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios, que a su vez se utilizarán en la toma de decisiones”. (Tenbrink,2000)<br />Procedo a informar lo siguiente:<br />EVALUANDO EL PROYECTO.<br />Se realizó la conformación de grupos de 5 participantes.<br /> Se eligió un coordinador de Grupo (José Melo).<br />Se asignaron funciones para el Proyecto de Capacitación Docente Institucional.<br />InvestigaciónRebeca Estéfano<br />PlanificaciónJeanneth Martínez<br />ProductoMariela Bobadilla<br />Evaluación José Melo Coordinador<br />AutonomíaBertha Legorreta<br />Se empezaron a conocer los lineamientos y documentos de ayuda para la realización del proyecto.<br />Se realizaron las coordinaciones respectivas de cada Fase<br />Inicialmente hubo coordinación inapropiada en general y falta de información hacia las compañeras.<br />Se logró diseñar un nombre, logo, portada y slogan para el Equipo, a través de un largo consenso y arduo trabajo de todos los integrantes del Equipo.<br />Se logró la creación del Blog y a medida que avanzaba se le iba dando Presentación.<br />Se logró crear y diseñar el Wiki y se procedió a la creación y activación de usuarios.<br />Se logró establecer la Institución donde se realizará el proyecto.<br /> Se realizaron interacciones a través de Correo electrónico para coordinar el trabajo.<br />Se subieron fotos, borradores y documentos definitivos tanto al WIKI como al BLOG<br />Se participó en Las videoconferencias dictadas por el tutor, que sirvieron de apoyo para ir mejorando cada una de las fases del Proyecto.<br />Utilización de los diversos recursos de la web 2.0: correos electrónicos, portales, páginas web, wiki, creación de videos, diseño gráfico, creación de blogs, animaciones, procesadores de texto, hojas de cálculo y otras.<br />Paralelamente, se leyó el material colocado en el AULA, en los Foros: Cafetería Virtual, Taller, En sus marcas…listos…fuera…, y los foros creados por el Tutor: Entrenando coordinadores, Investigación, Planificación, Evaluación, Wikis, Creación del Producto.<br />Participación acertada de los integrantes del grupo considerando que hay actuación activa y pasiva según manifiesta (Ing. Pedro Camacho).<br /> Para una mejor comprensión de lo que se ha realizado durante la realización del proyecto de Capacitación Docente visitar la siguiente dirección de nuestro WIKI (Caja NEGRA).<br />http://redc5.wikispaces.com/Portada<br />EVALUACIÓN DE LAS FASES DEL PROYECTO<br />A continuación se presenta a los responsables de cada fase, su actividad y foto<br />Nombre del IntegranteFaseHerramientaFotoRebeca EstéfanoINVESTIGACIÓNJeanneth MartínezPLANIFICACIÓNMariela BobadillaCREACIÓN DEL PRODUCTO – O SOLUCIONJosé MeloEVALUACIÓNBertha LegorretaAUTONOMÍA <br />Fase Investigación (Scrib)<br />Responsable: Rebeca Estéfano<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Investigación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Planificación (Slide)<br />Responsable: Jeanneth Martínez<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Planificación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Creación del Producto (Video Youtube)<br />Responsable: Mariela Bobadilla<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? 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X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Autonomía?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Fase Evaluación (Blog)<br />Responsable: José Melo<br />SiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la Fase de Evaluación?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />AUTOEVALUACIÓN<br />La siguiente tabla muestra una evaluación cuantitativa, tomando en cuenta ciertos criterios, señale con una X en la casilla correspondiente; considerando que 1 es la escala Insuficiente y 5 Excelente.<br />Investigación<br />Rebeca Estéfano<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Planificación<br />Jeanneth Martínez<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Creación del Producto<br />Mariela Bobadilla<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Evaluación<br />José Melo (coordinador)<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />Autonomía<br />Bertha Legorreta<br />Criterios12345Puntualidad y ResponsabilidadXCompromisoXCalidad y CalidezXProfesionalismoX<br />COEVALUACION<br />En esta fase de la coevaluación cada integrante va a evaluar el desempeño del resto del Equipo en la siguiente tabla (marque con una X):<br />Investigación Rebeca Estéfano<br />Evalúa a José Melo, Jeanneth Martínez, Bertha Legorreta, Mariela Bobadilla<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Rebeca Estéfano<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Planificación: Jeanneth Martínez<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Bertha Legorreta, Mariela Bobadilla<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Jeanneth Martínez<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Creación del Producto: Mariela Bobadilla<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Bertha Legorreta, Jeanneth Martínez<br />Evaluador: Mariela Bobadilla<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla <br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla <br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Mariela Bobadilla<br />Evaluado: Bertha Legorreta<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Autonomía (Wiki): Bertha Legorreta<br />Evalúa a José Melo, Rebeca Estéfano, Mariela Bobadilla, Jeanneth Martínez<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: José Melo<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atento a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: Jeanneth Martínez<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta <br />Evaluado: Rebeca Estéfano<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />Evaluador: Bertha Legorreta<br />Evaluado: Mariela Bobadilla<br />CriteriosSiempreCasi siempreA vecesRara vezNunca¿Permanecía atenta a las instrucciones dadas por el coordinador y compañeras?X¿Su cumplimiento se fijaba bajo parámetros de tiempos establecidos por el coordinador y compañeras? X¿Demostró interés en el desarrollo de la fase respectiva?X¿Había coherencia en sus aportes con respecto a la fase encomendada?X¿Sus observaciones al respecto de sus aportes y de los demás fueron adecuadas y oportunas?X¿Su participación durante la realización del proyecto se desarrolló dentro de un marco de calidad y de calidez?X¿Fomentó la disciplina, la solidaridad, el cumplimiento y la motivación a los integrantes del equipo?X<br />OBSERVACIONES PERSONALES<br />Considerando el tema de este Módulo “Aprender Haciendo”, creo oportuno manifestar que todos los integrantes de nuestro equipo REDC.5 hemos dado todo de nuestro esfuerzo, conocimientos, experiencias y amor a cada una de las tareas encomendadas. <br />Personalmente considero, independientemente que apruebe o no este módulo; que me queda una enorme satisfacción interior llena de paz y alegría, todos en algún momento de la vida sentimos y a veces nos llenamos de temor, eso precisamente es lo que experimenté cuando fui nombrado Coordinador, sabía que era una gran responsabilidad, pero aún así la tomé, y creo que lo mismo fue para el resto de compañeras.<br />Al ser mi primera experiencia como coordinador ELEARNING, creo que cometí muchos errores, pero como dice el poema: <br />“Caminante, son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas en la mar”. (Antonio Machado)<br />Me atrevo a decir que esas dudas y temores que tenía, se han esfumado y con seguridad afirmo no haberme equivocado de profesión.<br />La presente evaluación la realizamos enfocados desde el aspecto humano y el aspecto profesional, esperando que lo sepamos tomar con madurez y responsabilidad; que es lo que nos caracteriza a nosotros como docentes.<br />BIBLIOGRAFIA<br />http://internetaula.ning.com/forum/topics/lo-que-debe-saber-un-profesor. <br />http://www.oei.es/calidad2/luis2.pdf<br />http://www.slideshare.net/calatrava/formulacin-y-evaluacin-de-proyectos-educativos<br />http://www.poemas-del-alma.com/antonio-machado-caminante-no-hay-camino.htm<br />Bernard, J. (2000). Modelo Cognitivo de Evaluación Educativa. Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado (ESEAC). Madrid: Ediciones NARCEA<br />Padilla, M. (2001). Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa. Madrid. Editorial CCS<br />ÁREA DE COMENTARIOS:<br />Puedes dejar tus comentarios en este apartado. Muchas Gracias.<br />