Clase3 Primera Parte
- 1. Clase 3 Parte A: Modulo Tareas
- 2. Objetivo Una tarea es una actividad de Moodle que permite que al profesorado asignar un trabajo a los estudiantes que éstos deberán preparar normalmente en un formato electrónico y remitirlo, subiéndolo al servidor.
- 4. Tareas Hay 4 tipos de tareas: Subida avanzada de archivos. Texto en línea. Subir un solo archivo. Actividad offline.
- 5. Subida avanzada de archivos Se utiliza cuando se solicita al estudiante que entregue más de un archivo. Normalmente, el número de archivos que debe subir se especificará en la descripción de la tarea.
- 6. Texto en línea Permite al estudiante hacer uso del editor de texto HTML para escribir directamente el trabajo solicitado.
- 7. Subir un solo archivo Se permite que los estudiantes puedan subir un archivo de cualquier tipo. Éste podría ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un sitio Web comprimido o algo que se les ha pedido que envíen. El profesor puede calificar online las tareas remitidas de este modo.
- 8. Actividad offline Útil cuando el trabajo se realiza fuera de la plataforma y, además, lo deben realizar en un formato no electrónico como, por ejemplo, una lámina de dibujo. Los estudiantes pueden ver una descripción de la tarea, pero no pueden subir archivos. Los profesores pueden calificar a todos los estudiantes.
- 9. Características de las tareas Permite insertar fecha limite de entrega Cuando los usuarios suben sus tareas, se registra la fecha de la misma. Las observaciones del profesor se adjuntan a la página de la tarea de cada estudiante y se le envía un mensaje de notificación. El profesor tiene la posibilidad de permitir el reenvío de una tarea tras su calificación (para volver a calificarla).
- 10. Como crear una nueva Tarea
- 11. Calificación: nos permite escoger entre varias escalas de calificación, tanto cuantitativas como cualitativas. Disponible en: especifica la fecha a partir de la cual la tarea está disponible para los estudiantes. Impedir envíos retrasados: el profesorado puede decidir si permite al estudiante enviar sus trabajos una vez que ha expirado la fecha de entrega de la tarea.
- 12. Este último bloque de ajustes comunes del módulo aparece en todos los tipos de tareas:
- 13. Modo de grupo : establece la forma de interacción entre los miembros de los grupos de trabajo (cada estudiante sólo puede pertenecer a un único grupo). Tenemos las siguientes opciones: No hay grupos : todos los estudiantes formarán parte de un único grupo. Grupos separados : en el que los grupos trabajarán independientemente, es decir, los estudiantes de un grupo sólo pueden ver a su propio grupo, siendo los demás grupos invisibles para ellos. Grupos visibles : cada estudiante trabajará dentro de su grupo, pero podrá ver el trabajo de otros grupos. Visible : permite mostrar u ocultar el cuestionario a los estudiantes.
- 14. Gestión de una tarea Subir una tarea Una vez configurada la tarea, los estudiantes podrán leer el enunciado y comenzar a enviar sus trabajos. Para ello deberán seleccionar un archivo de su PC y subirlo a través de un formulario incluido en la propia tarea Una vez seleccionado el archivo, hay que pulsar sobre el botón “Subir este Archivo”
- 16. Revisar las tareas Podemos revisar los trabajos de los estudiantes pulsando sobre el enlace a la tarea desde la página principal del curso, en la columna Enviada (Figura) o mediante un enlace que aparece en la parte superior derecha de la tarea. Esto nos redirecciona a la siguiente pagina:
- 17. Muestra un listado de los estudiantes, el nombre del archivo que subió y en qué fecha lo hizo y, a la derecha, el enlace Calificación . Pulsando sobre dicho enlace, se abre la ventana de retroalimentación para ese estudiante. Una vez corregido el trabajo, procederemos a su calificación mediante la lista desplegable Calificación y, opcionalmente, podemos utilizar el editor HTML para introducir nuestra valoración del trabajo y algunos comentarios sobre el mismo.
- 18. Una vez evaluada la tarea, el enlace Calificación pasará a llamarse Actualizar . Mediante este enlace podemos recalificar una tarea enviada.
- 19. La página de revisión nos muestra, en formato tabla, un listado de los estudiantes, la fecha en que subió el archivo, la fecha de corrección por parte del profesor/a, la calificación otorgada y los comentarios del profesorado respecto a la tarea corregida.
- 20. Momentos Motivación: Los profesores pueden asignar tareas o trabajos prácticos de todo tipo, gestionar el horario y fecha de recepción, evaluarlo y transmitir al alumno la retroalimentación respectiva. Los alumnos pueden verificar en línea su calificación y las notas o comentarios sobre su trabajo Actividades: Crear una tarea y configurarla Cierre: Definir fecha de cierre de la tarea creada