Preguntas actividad 2 lfpq
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El documento presenta las preguntas de un diagnóstico sobre cómo se enseña la historia en una escuela. Se pregunta para qué aprender historia, qué métodos se utilizan para enseñarla, si estos métodos son similares a los usados por los maestros del profesor, qué resultados se han obtenido y con qué materiales didácticos cuenta la escuela. El profesor indica que enseña historia a través de la tecnología informática para analizar la evolución en este campo, y que necesita más tiempo con los alumnos para aplic
Preguntas actividad 2 lfpq
- 1. Preguntas Diagnóstico Sobre como se Enseña Historia en Nuestra Escuela
- 2. • ¿Para qué aprender historia? Para entender los procesos actuales que vive el mundo; entender nuestro pasado nos permite reflexionar y analizar diferentes procesos que nos ayudan a tener un pensamiento crítico y no ser simples repetidores de los textos. ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia? Imparto la Tecnología en Informática, y analizando la historia nos damos cuenta de la evolución que día tras día vamos experimentando en este campo.
- 3. • ¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica? No, Se aplicaban cuestionarios en donde lo principal radicaba en la memorización. • ¿Qué resultados has obtenido utilizando estos métodos? A los alumnos les parece interesante los pasos tan rápidos que estamos experimentando y consideran que en poco tiempo veremos cosas que antes solo es posible en las peliculas.
- 4. • ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia? Tenemos computadoras y los alumnos adquirieron un libro que la academia considero que es el mas apegado al programa de estudio. • ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los método para la enseñanzaaprendizaje de la historia? Mas tiempo con los alumnos para poder aplicar los conocimientos teóricos en las computadoras.